XX年教师政治学习班上的讲话[推荐]

XX年教师政治学习班上的讲话各位老师：大家好！一年一度的暑期教师政治学习班今天正式开始了。经学校行政会议研究，我们确定了以“认清形势、提升师德、规范师行、造就师才、发展创新”作为本次政治学习的主题，目的是进一步提高全体教师的思想政治素质和教育教学的理论水平，加深领会各级文件精神和领导的重要思想，牢固树立和落实科学发展观，研究解决工作思想、工作作风、工作态度等方面的问题，以实现 “创办让人民群众满意的六初”这一办学目标。几年来，我校之所以一直以平稳、高效的态势向前发展，是因为我们始终坚持讲政治、狠抓了教师的思想道德这一工作指针。精神的力量是无穷的，就本次政治学习，我将从以下几个方面来谈一谈。一、以政治思想为抓手，从讲政治的高度狠抓教育教学，继往开来，以求实效。我们首先有必要回顾一下过去一期所取得的辉煌成绩，它们是我校政治思想工作和师德师风建设有效开展的证明。今年的中考，我校克服了生源底子差、外部竞争激烈等客观困难，进一步解放了毕业班工作思想，在学生的学习时间和后期的复习强化工作上，进行了超常规的安排，初三补课逐步停止，实践证明了我们这一步险棋也是正确的一步棋，同时也证明了解放思想，求实创新是我们战胜困难、超越自我、发展六初的致胜法宝。今年中考，戴好同学以文化课980多分的高分获得全区第一名。在全区，全校有三分之一还多的人上900分，杨季芳老师班有近30人上900分的高分，达全市省示范高中录取分数线的有200多人，。学校平安稳定，社会声誉不断扩大，这次初一生就说明了这点，在各校生源急骤减少的背景下，我校生源稳定，并且外区来我校就读的越来越多，已经达140多人，六初已经进入一个崭新的发展时期，各级领导都非常关注和重视六初的发展，这一系列的事实证明：生源质量的好坏并不是决定办学成绩的唯一的因素，解放思想，开拓创新、真抓实干都是其中极其重要的因素。在今后的工作，我们六初全体教职工要牢记这一点，政治思想工作做得好、做得实，对六初的发展肯定有巨大的促进与推动作用。二、正确认识当前义务教育体制改革的形势，增强危机感、紧迫感、责任感，全身心地投入到一切有利于学校发展的工作之中。在新形势下，学生减少，教师偏多，学校布局要进一步调整，学校资源要进一步优化整合，中小学人事改革力度将进一步增大，将全面推行教职工聘用、聘任制度。根据按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优录用的原则，在协商一致、平等自愿的基础上由用人单位与教师签订聘用合同，明确聘用、聘任期内的岗位职责、工作目标、任务及相应待遇。建立教师工作绩效的奖惩机制。我们六初全体教师要正确认识教育形势的日新月异的发展，要有危机感、责任感、紧迫感，要在这发展的潮流中给自己准确定位，一心一意投入到教育教学岗位上，更新观念，迎头赶上，紧紧跟上时代发展的步伐。三、进一步加强老师自身的师德师风建设，在责任感、爱心和人格等方面严格要求自己，磨练自己，提升自己，使自己能够成为一名合格的教育工作者，一名优秀的教育工作者。当前由于受到许多比较复杂的社会不良因素的影响，个别教师的工作责任心淡漠，工作目标不够单纯，功利主义色彩很重，不讲师德，误人子弟甚至害人子弟，我听到一些家长的反映和社会上直接或间接的反响，我作为一校之长也会感到十分的难过、惭愧，这说明我们在师德师风的建设上，教师的人生观、价值观、社会观上还有许多工作急待加强。我知道，在当前的形势下，作为教师，要承受着比以往任何时候都繁重的工作压力和精神压力，但是我们要认清自己的责任，不能懈怠，不能推诿，要顶住压力，尽职尽责完成份内工作。我们教师的爱心是建立在责任感的基础上，是一种高尚的情感，我们不要追衷于私人的、世俗的回报，也不要把爱心建立于纯粹的个人偏好或利益互换的基础上。对那些学习成绩较差、家庭条件不好的学生，我们多给他们一份爱，他们的内心就多一份阳光，他们的未来就多一份希望。对待差生、贫困生的态度的好坏，是衡量一个教师师德师风水准高低的最重要的一个刻度。我们是教育者，教育者是要有人格的。大家都知道，教育者不仅通过他所传授的知识来促进学习的发展，而且还更通过他的人格来影响学生的发展。知识的影响是一时的，人格的影响是一世的。如果我们自己的人格有问题，连人都做不好，动不动就在学生面前表现出贪得无厌、斤斤计较、自暴自弃或喜怒无常、言行不一，这样对学生的人格发育产生不良的影响。所以我们的职业特性要求我们要严格自律，不断反省，提升自己的人格和思想境界，以我们自身的诚实、正直、宽容、自信、自主、勇敢等优秀人格魅力去教育学生，影响学生。四、我们全体教师要进一步更新观念，强化正确的发展意识。发展是硬道理，我们教师尤其是青年教师应该具有发展意识，教师的发展分为两个方面，一是知识上的发展，二是能力上的发展。这里的知识既包括学科知识，也包括综合知识；这里的能力既指教育教学能力，也指其他各方面的综合能力。海尔集团总裁张瑞敏有一句话说得好“只有更好地发展自己，才能更好地保护自己。”一个不思进取、不求上进的老师迟早会落后于时代，落后于学校这一团体。愿我们六初全体教师通过不断努力，积极进取，将自己发展成一个能教书、能育人；会教书、会育人的专家型、学者型教师，更为学生的终身发展奠定基础。我们六初既是学生成长的摇篮，也是教师成长的摇篮。例如我们的年轻教师刘鸽老师，调入六初才几年，从一名普通教师迅速成长为一名学校骨干老师、优秀教师，这个鲜活的事例说明六初是一个人才成长的大熔炉，我们每一位教师都必须强化自身的发展意识，以个人的发展来推动学校的发展，而学校的发展反过来也会促进个人的发展。随着教育市场的逐步放，民办学校越办干劲越足，校与校之间的竞争将会更加激烈。教育本身就是一个市场，面对这种特殊的市场，我们六初教师要加强学习，打破传统思维方式和管理方式。以创新的精神和创新思维，理清发展的思路，寻找提高的自身教育教学实力的道路。五、几点要求：1、严格遵守学习班作息时间，按时到会，做到有事请假，不擅自离会，认真听会，确保能够领会会议的精神。2、结合上级领导的讲话精神，紧密联系我们自身的实际和身边的实例，以提高自身的发展意识、创新意识为着力点，认真撰写一篇思想分析材料，寻找自身的差距，明确努力的方向。3、深入探索与研究学校德育工作的途径和方法，结合心理健康教育和法制教育以及“安全文明校园”的创建，精心打造学校德育工作的平台，形成六初的“大德育教育”特色。4、认真学习先进教育理念，积极争创特色学校，进一步推动课程改革，扎扎实实抓管理，勤勤恳恳抓质量，努力开拓，再创新高。各位教师，新的学期已经开始，我们将面临更为复杂更为艰辛的新形势，我坚信，在教育局的直接领导下，在全体教师的共同努力下，通过本次学习班的学习，我相信我们六初教师能够经受得住任何困难的挑战，我们的思