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文档简介

第 1 页 共 4 页 二年级语文上册二年级语文上册 风娃娃风娃娃 教学设计板书教学设计板书 设计优秀教案设计优秀教案 教学目标 1 认识 抽 续 12 个生字 会写 极 吸 等 8 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会风娃娃 的好心和傻气 教学重难点 1 我会读 12 个生字 我会写 8 个生字 2 懂得 做好事要看是不是真的对别人有用 的道理 课前准备 生字词卡片 教学挂图 教学程序 第一课时 一 激戏导入 1 今天让同学们来猜一猜 老师手里边是用椰子 叶编成什么东西 回答 风筝 那么风筝是靠什么 来转动的呢 回答 风 板书课题 齐读课题 2 出示挂图 你想对风娃娃说些什么 谈话激 趣 你们有没有体验过风 风吹过来是什么感觉 如 第 2 页 共 4 页 果风太大了呢 让学生说自己的感觉 二 初读课文 理解大意 1 自由小声读课文 说说自己读懂了什么 有什 么不明白的 在小组内互相交流 2 学生自己拼读生字 同桌互学生字 3 检查生字掌握情况 读词比赛 抽水 断断续续 吸气 高兴极了 纤夫 流汗 表示 风筝 无影无踪 伤心 责怪 4 你已经认识词语了 怎么认识的 鼓励学生利 用日常生活识字说成一句话 5 教给生字归类的识字方法帮助记忆字行 生字 汗 伤 表 极 示 吸 号 指名上黑 板按结构分类 左右 上下 形近字结构 6 多种形式读课文 要求把课文读流利 教师 注意正音 7 自由读课文 想一想 风娃娃做了哪些好事 哪些坏事 8 让学生汇报 教师板书 好事 1 吹大风车 2 吹帆船 坏事 1 吹风筝 2 吹衣服 吹小树 第 3 页 共 4 页 三 研读课文 整体感知 1 学习第二自然段 1 风娃娃做了什么 结果怎样 2 小组读 并指导朗读 理解 断断续续 深深地吸 一口气 2 学习第三自然段 1 风娃娃又做了什么 结果怎样 2 指导朗读 3 全班朗读第 二 三段 4 你知道风娃娃还可能做哪些好事 5 风娃娃做了两件好事后 是怎样想的 读读 这一句话 四 写字指导 1 出示四个生字 夫 表 示 号 2 学生观察本课要写字的特点 并说一说 3 教师示范写 吸 提示学生写好右边的 及 注意笔画笔顺 再描红 4 写其余左右结构的三个字 学生先书空 再描 红 临写 5 教师巡视并指导 第 4 页 共 4 页 6 展示学生写的生字 师生共同评议 课
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