同济大学浙江学院2014年上C复习资料.doc

等级考试计算机基础上机部分文件操作主要内容：建立文件夹，复制、删除文件或文件夹，修改文件、文件夹名或文件属性。练习时不要拘泥于具体文件，把有关题型吃透练熟即可。课外练习时也可以创建有关题目。注意：文件操作题目，单击“回答”按钮，进行考试。当前文件夹为：“FileTest”。【例1】1. 在当前文件夹下新建文件夹USER1，在当前文件夹下的A文件夹中新建文件夹USER2。2. 将当前文件夹下的AFILE.DOC文件复制到当前文件夹下的B文件夹中；将当前文件夹下的B文件夹中的BFILE.DOC文件分别复制到当前文件夹和当前文件夹下的A文件夹中。3. 删除当前文件夹下BUG.DOC文件，删除当前文件夹下的C文件夹中的CAT.DOC文件，删除在C文件夹下的CCC文件夹中的DOG.DOC文件。4. 将当前文件夹下的OLD1.DOC文件改名为NEW1.DOC，将当前文件夹下的A文件夹中OLD2.DOC文件改名为NEW2.DOC。 【例2】1. 将当前文件夹下的FOLD文件夹改名为FOX，将当前文件夹下的A文件夹中SEE文件夹改名为SUN。2. 将当前文件夹下的TOM.DOC文件的文件属性改为“只读”和“隐藏”，将当前文件夹下的A文件夹中的JERRY.DOC文件的文件属性改为“只读”和“隐藏”3. 删除当前文件夹下的C文件夹，删除当前文件夹下的A文件夹中的CCC文件夹。Windows操作主要内容：掌握任务栏属性、墙纸（背景）、屏幕保护等桌面显示属性框中各属性的设置方法。【例1】1. 设置任务栏属性为“不显示时钟”。2. 设置自动隐藏任务栏。【例2】1. 设置桌面墙纸，选择“GreenStone”为背景图片，墙纸显示方式为“居中”。2. 设置显示属性，使得“在活动桌面上显示Web内容”3. 设置显示属性背景图案为“柳钉板”4. 在显示属性效果设置“不平滑屏幕字体边缘”（电脑）【例3】1. 设置短日期格式为“yy-mm-dd”2. 设置下午符号为“PM”3. 设置时间分隔符为“/”【例4】1. 设置屏幕保护程序为“贝塞尔曲线”2. 设置屏幕保护程序的保护时间为“3”分钟【例5】1. 查找到系统提供的应用程序“calc.exe”，并分别在桌面上和开始程序中建立名为“字处理”的快捷方式。2. 查找到系统提供的应用程序“winword.exe”，并分别在桌面上和开始程序中建立名为“字处理”的快捷方式。（常用附件程序的文件名）Internet Explorer主要内容：（必须在考试环境下做，注意网页保存的文件类型）在浏览器地址栏输入“”，进入IE操作题测试。1 浏览浙江省计算机等级考试网站，将“杭州电子工学院”页面另存到考生目录，文件名为“djks”，保存类型为“web页，仅HTML（*.htm;*.html）”。2 浏览浙江省计算机等级考试网站，将“CISCO认证简介”页面另存到考生目录，文件名为“djks”，保存类型为“文本文件，(*.txt)”。3 浏览浙江省计算机等级考试网站，将“浙江省计算机等级考试发展简史”页面另存到考生目录，文件名为“djks”，保存类型为“web页，全部（*.htm;*.html）”。4 浏览浙江省计算机等级考试网站，将“浙江财经学院”页面上的图片”051_1.jpg”另存到考生目录，文件名为“pictrue”，保存类型为“JPEG(*.JPG)”。5 浏览浙江省计算机等级考试网站，将“浙江财经学院”页面上的图片”051_1.jpg”另存到考生目录，文件名为“pictrue”，保存类型为“位图(*.bmp)”。6 浏览浙江省计算机等级考试网站，将“浙江省高校计算机等级考试考务细则”页面上的图片”tubiao.gif”另存到考生目录，文件名为“pictrue”，保存类型为“GIF(*.gif)”。7 设置IE浏览器的收藏夹，增加新的收藏夹，命名为：“djks”.IE高级选项以下选项到IE工具Internet选项高级中查找。1 设置IE浏览器，使得浏览internet网页时不播放视频2 设置IE浏览器，使得浏览internet网页时显示每个脚本错误通知3 设置IE浏览器，使得浏览internet网页时允许脚本调试。4 设置IE浏览器，使主页地址为“”Outlook主要内容：1 删除Outlook Express中已有的邮件帐号，新建一个邮件帐户，并用此帐户接受邮件。要求：邮件地址：，其中“xxx”为准考证号，用准考证号作为显示姓名，口令：hzcnn，POP3和SMTP服务器地址都为。2 用第1题中已经设置好的邮件帐号给地址发送一封邮件，要求主题“浙江省计算机等级考试”，内容为准考证号和姓名（准考证号和姓名间不能加空格）3 设置Outlook Express的选项，使得“立即发送邮件”4 设置Outlook Express的选项，使得“在所有待发邮件中添加数字签名”5 设置Outlook Express的选项，使得“每次发送前自动检查拼写”6 设置Outlook Express的选项，使得“每隔10分钟检查一次新邮件”Excel操作题不要拘泥于具体数据表，关键是掌握有关的操作，没有现成表格可以自建。题目：姓名应用基础高等数学PASCAL英语赵江64758077万春86928890李俊67797868石建85839382李梅90758778周天80687087五军50648760付云87778274费通78536775要求：（主要掌握数据的编辑、行列的插入、删除，表格复制、数据格式设置，数据排序，求和、平均、最大、最小等计算，分类等统计，饼图等图表生成）在当前考生文件夹下，已有Excel文件存在，内容如上表，按下列要求操作，结果保存。插入工作表Sheet2和sheet3，并将Sheet1复制到Sheet2中1. 在Sheet2的D列前增加一列：“物理，61，77，75，80，68，92，81，72，81”。2. 在Sheet2的最后一列和最后一行分别增加平均成绩，并求出各位同学和各个科目的平均成绩。以及各课程的最低最高分。3. 将Sheet2复制到Sheet3中，并对Sheet2按平均成绩降序排列（各个科目的平均成绩不参加排序）。4. 用函数统计英语 课程的不及格人数并填写在F15单元格；用函数统计高等数学 课程的优秀成绩之和（以达到90为优秀成绩）并填写在C15单元格。5. 对Sheet3设置自动套用格式为“简单”格式，增加标题行“学生成绩表”跨列居中6. 对Sheet3中的英语成绩每人加10%7. 对Sheet3分别以不同的学生和科目做饼图和柱图等图表（例如：下图所示）8如何加人民币符号PowerPoint主要操作多做考试环境中的练习题，主要掌握有关类型操作，重要操作题型：设置幻灯片的版式，如“标题幻灯片”、“项目清单”等设置幻灯片模板为“Notebook”等设置幻灯片的页眉页脚，如将页眉设为“浙江学院”，页脚设为“二级考试”等设置幻灯片的标题字体，如“楷体”等设置幻灯片的背景纹理，如“信纸”等各种背景设置幻灯片的文本动画，如“从上部飞入”等各类动画设置幻灯片的切换效果，如“随机水平线条”，速度为默认等为文字或图片设置超连接，如：插入文本框并设置文本框的内容增加或删除项目符号添加动作按钮为幻灯片添加编号、插入艺术字第二部分4套考试试卷2011年下半年浙江省高等学校计算机等级考试二级C程序设计试卷说明： 请将所有试题的答案填写在答卷上。其中试题一到试题六请在答卷上的各小题选项的对应位置上填“”。 请将你的准考证号的后五位填写在答卷右下角的指定位置内； 满分100分；考试时间为90分钟。一、程序阅读与填空（24小题，每小题3分，共72分）1 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一批整数（以零或负数为结束标志），求奇数和。 运行示例：Enter integers: 9 3 6 10 31 -1Sum = 43【程序】#include main( ) int x, odd; printf(Enter integers:); odd = 0; scanf(%d,&x); while( (1) ) if( (2) ) odd = odd + x; (3) ; printf(Sum =%d , (4) );【供选择的答案】(1) A. x 0 B. x = 0 C. x != 0 D. x = 0(2) A. x%2 != 0 B. x%2 = 0 C. x/2 != 0 D. x != 2(3) A. scanf(%d,&x) B. scanf(%d,x) C. x != 0 D. x = odd(4) A. sum B. oddC. x D. integers2 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一个正整数n ，找出其中最小的数字，用该数字组成一个新数，新数的位数与原数相同。运行示例：Enter an integer: 2187The new integer: 1111【程序】#include main( ) int count = 0, i, min_dig, n, new = 0; min_dig = (5) ; printf(Enter an integer:); scanf(%d,&n);do if( n%10 min_dig) min_dig = n%10; (6) ; count+; while(n != 0 );for( i = 0; (7) ; i+) new = (8) ; printf(The new integer: %dn,new); 【供选择的答案】(5) A. 0 B. 1; C. 9 D. -1;(6) A. n = min_dig B. n = n%10 C. n- D. n = n/10(7) A. i = count B. i n C. i new D. i count(8) A. new + min_dig B. new + min_dig * 10 C. new *10 + min_dig D. min_dig3阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一个以回车结束的字符串（少于80个字符），判断该字符串中是否包含Hello。要求定义并调用函数in(s, t)，该函数判断字符串s中是否包含字符串t ，若满足条件则返回 1 ， 否则返回 0 。运行示例：Enter a string: Hello world!Hello world! includes Hello【程序】#include int in(char *s,char *t) int i, j, k; for(i = 0; si != 0; i+) (9) ; if(si = tj) for( k = i ; tj != 0; k+, j+) if( (10) )break;if(tj =0) (11) ; return 0;main( ) char s80; printf(Enter a string:); gets(s);if( (12) )printf(%s includes Hello n, s); elseprintf(%s doesnt includes Hello n, s);【供选择的答案】(9) A. j = i B. j = 0; C. i = j D. ;(10) A. sk != tj B. sk = tj C. si = tk D. si != tj(11) A. break B. return 1 C. continue D. return 0(12) A. in(char *s, char *t) B. in(s, Hello) C. in(*s, *t) D. in(s, t)4. 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】#include #define T(a, b) (a) != (b) ? (a) (b) ? 1 : -1) : 0int f1() int x = -10; return !x = 10 = 0 =1;viod f2(int n) int s = 0; while(n-) s += n;printf(%d %dn, n, s);double f3(int n) if(n = 1)return 1.0; else return n * f3(n-1);main( ) printf(%d %d %dn, T(4, 5), T(10, 10), T(5, 4);printf(%dn, f1();f2(4);printf(%.1fn, f3(5); 【问题】(13) 程序运行时，第1行输出 (13) 。 A. 0 1 -1 B. 1 -1 0 C. 1 0 -1 D. -1 0 1(14) 程序运行时，第2行输出 (14) 。 A. 10 B. -10 C. 0 D. 1(15) 程序运行时，第3行输出 (15) 。 A. 0 10 B. -1 10C. -1 6 D. 0 6(16) 程序运行时，第4行输出 (16) 。 A. 1.0 B. 24.0C. 120.0 D. 6.05阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】程序1#include main() int i, j, n =4; for(i =1; i n; i+) for(j =1; j = 2*(n-i)-1; j+) putchar(*); putchar(n); 程序2#include main() char str80; int i; gets(str); for(i =0; stri != 0; i+)if(stri = 0) stri = z - stri + 0; puts(str);【问题】(17) 程序1运行时，第1行输出 (17) 。 A. * B. * C. * D. *(18) 程序1运行时，第2行输出 (18) 。 A. * B. * C. * D. *(19) 程序2运行时，输入 135，输出 (19) 。 A. bdf B. ywu C. 864 D. 135(20) 程序2运行时，输入 086，输出 (20) 。 A. zrt B. aig C. 913 D. 0866阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】#include main( ) int i, j;char *s4 =continue,break,do-while,point;for(i = 3; i = 0; i-) for(j = 3; j i; j-) printf(%sn, si + j); 【问题】 (21) 程序运行时，第1行输出 (21) 。 A. tinue B. ak C. nt D. while(22) 程序运行时，第2行输出 (22) 。A. uer B. le C. ak D. nt (23) 程序运行时，第3行输出 (23) 。A. ile B. eak C. int D. nue (24) 程序运行时，第4行输出 (24) 。A. tinue B. break C. while D. point 二、程序编写（每小题14分，共28分）1.输入100个学生的计算机成绩，统计不及格（小于 60 分）学生的人数。2. 按下面要求编写程序：（1）定义函数f（n）计算n+(n+1)+.+(2n 1)，函数返回值类型是double。（2）定义函数main（），输入正整数n，计算并输出下列算式的值。要求调用f（n），计算n+(n+1)+.+(2n 1)。2012年下半年浙江省高等学校计算机等级考试二级C程序设计试卷一、程序阅读与填空（24小题，每题3分，共72分）1阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一个正整数n，再输入n个整数，判断他们是否按从大到小的次序排列。运行示例：Enter n: 6Enter 6 integers: 1 3 6 40 12 50Sorted: NoEnter n: 5Enter 5 integers: 10 8 7 3 1Sorted: Yes【程序】#include main() int cur, i, n, pre; printf(Enter n:); scanf(%d, &n); (1) scanf(%d, &pre); for(i = 1; i pre) (3) ; (4) if(i = n) printf(Sorted: Yesn); else printf(Sorted: Non);【供选择的答案】(1) A. printf(Enter integers:, n); B. printf(Enter 6 integers:); C. printf(Enter %d integers:); D. printf(Enter %d integers:, n);(2) A. scanf(%d, &pre); B. ; C. scanf(%d, &cur); D. scanf(%d, &n);(3) A. cur = n B. breakC. pre = n D. continue(4) A. pre = cur; B. cur = 0;C. cur = pre; D. pre = 0;2. 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输出10到99之间各位数字之和为12的所有整数。要求定义和调用函数sumdigit(n),计算整数n的各位数字之和运行示例：39 48 57 66 75 84 93【程序】#include main() int i; int sumdigit(int n); for(i = 10; i = 99; i+) if( (5) ) printf(%d , i); printf(n);int sumdigit(int n) int sum; (6) do (7) (8) while(n != 0); return sum;【供选择的答案】(5)A. sumdigit(i) = 12B. sumdigit(i) = iC. sumdigit(n) = nD. sumdigit(n) = 12(6)A. sum = sum;B. sum = 0;C. ;D. sum = n;(7)A. sum = 0;B. sum = sum + n;C. sum = sum + n % 10;D. sum = sum + n / 10;(8)A. n = n * 10;B. n = n % 10;C. n = n - 10;D. n = n / 10;3. 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一个字符串（少于80个字符），将其两端分别加上括号后组成一个新字符串。要求定义和调用函数cat(s,t)，该函数将字符串t连接到字符串s。运行示例：Enter a string: helloAfter: (hello)【程序】#include void cat(char *s, char *t) int i, j; i = 0; while(si != 0) i+; (9) _ while(tj != 0) (10) j+; (11) main() char s80 = (, t80; printf(Enter a string:); gets(t); (12) cat(s,); printf(After:); puts(s);【供选择的答案】(9)A. j = 0;B. sj = 0;C. i-; j = 0;D. j = i;(10)A. si = tj;B. tj = si;C. si+j = tj;D. ti = sj;(11)A. tj = 0;B. si+j = 0;C. sj = 0;D. ti = 0;(12)A. cat(,t);B. cat(t, s);C. cat(, t, );D. cat(s, t);4.阅读程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】#include void f1(int n) while(n-) printf(%d , n); printf(%dn, n);int f2(int n) if(n = 2) return 1; else return f2(n - 1) + f2(n - 2);main() int a = 4; printf(%d %dn, a != a, a & 10); printf(%d %dn, -(-aa),a|1); f1(3); printf(%d %dn, f2(4), f2(5);【问题】(13)程序运行时，第1行输出 (13) 。A. 0 1B. 1 0 C. 0 4D. 1 10(14)程序运行时，第2行输出 (14) 。A. 1 4B. 0 5 C. 0 4D. 0 1(15)程序运行时，第3行输出 (15) 。A. 3 2 1 0 B. 3 1C. 2 1 0 -1 D. 2 1 0(16)程序运行时，第4行输出 (16) 。A. 3 4B. 2 3 C. 5 8D. 3 55. 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】程序1#include stdio.hmain() int i, j, n = 4; for(i = 1; i n; i+) for(j = 1; j = i; j+) putchar(*); putchar(n); 程序2#include int f(int n) static int k = 1; k+; return 2*n + k;main() printf(%dn, f(4); printf(%dn, f(f(4);【问题】(17) 程序1运行时，第1行输出 (17) 。A. *B. *C. *D. *(18) 程序1运行时，第2行输出 (18) 。A. *B. *C. *D. *(19) 程序2运行时，第1行输出 (19) 。A. 26B. 10C. 22 D. 6(20) 程序2运行时，第2行输出 (20) 。A. 26B. 7C. 22D. 66. 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】#include main() int i, j; char *s4 = five, four, three, seven; for(i = 0; i 4; i+) for(j = i; j 4 - i; j+) printf(%sn, si + j);【问题】(21) 程序运行时，第1行输出 (21) 。A. threeB. fiveC. fourD. seven(22) 程序运行时，第2行输出 (22) 。A. ourB. hreeC. evenD. ive(23) 程序运行时，第3行输出 (23) 。A. veB. reeC. ur D. ven(24) 程序运行时，第4行输出 (24) 。A. nB. rC. eD. en二、程序编写（每题14分，共28分）1. 输入一个正整数n（1n6），再输入一个n行n列的矩阵，统计并输出该矩阵中非零元素的数量。2. 按下面要求编写程序：（1）定义函数power( x, n )计算x 的n 次幂（即xn ），函数返回值类型是double。（2）定义函数main( )，输入正整数n，计算并输出下列算式的值。要求调用函数power(x, n)计算 x 的 n 次幂。2013年上半年浙江省高等学校计算机等级考试二级C程序设计试卷一、程序阅读与填空（24小题，每题3分，共72分）1阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一个正整数n，计算1! + 2! + 3! + + n!。运行示例：Enter n: 31!+.+3! = 9Enter n: 51!+.+5! = 153【程序】#include main() int i,n; double fact, sum; printf(Enter n:); scanf(%d,&n); (1) ; for(i=1; (2) ;i+) (3) ; sum = sum + fact; printf(1!+.+ (4) =%.0fn,n,sum);【供选择的答案】(1) A. sum = 0 B. fact = 0, sum = 0 C. fact = n D. fact = 1, sum = 0(2) A. i n B. i = 100 C. i 0(3) A. fact = fact * n B. fact = 1C. fact = sum * i D. fact = fact * i(4) A. %d! B. %f!C. %d D. 5!2. 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一个正整数n(1n=10)，再输入n个整数，将它们从小到大排序后输出。运行示例：Enter n: 9Enter 9 integers: 3 5 8 1 22 89 0 -1 7After sorted: -1 0 1 3 5 7 8 22 89【程序】#include main() int i, index, k, n, temp, a10; printf(Enter n:); scanf(%d,&n); printf(Enter %d integers:, (5) ); for(i=0;in;i+) scanf(%d,&ai); for(k=0;kn-1;k+) (6) ; for(i=k+1;in;i+) if(aiaindex) (7) ; (8) printf(After sorted: ); for(i=0; in; i+) printf(%d ,ai);【供选择的答案】(5)A. *nB. nC. &nD. 10(6)A. index = kB. index = 0C. index = nD. index = 1(7)A. i = indexB. index = nC. index = kD. index = i(8)A. aindex = ak, ak = aindexB. ak = aindex, aindex = akC. temp = aindex, aindex = ak, ak = tempD. temp = ak, aindex = temp, ak = aindex3. 阅读下列程序说明和程序，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序说明】输入一个字符串（少于80个字符），检查其括号的使用是否正确，如果正确，则输出YES，否则，输出NO。要求定义和调用函数check(str)，如果字符串str中括号使用正确，即满足以下条件，则返回1；否则，返回0。（1）字符串中左括号和右括号的数量相同。（2）从字符串首字符起自左向右顺序检查其中的字符，遇到的右括号的个数在任何时候都不超过所遇到的左括号的个数。运行示例：Input the string: (2+(3*6)-10)YESInput the string: (2+(3)*6)-10)NOInput the string: )(A)12(NO【程序】#include (9) int check(char *);main() char strMAXLEN; printf(Input the string:); gets(str); if(check(str)!=0) printf(YESn); else printf(NOn);int check(char *str) int right, left; right = left = 0; while(*str != 0) if(*str=) right+; else if(*str=() left+; if(right left) (10) ; (11) ; if(right != left) (12) ; return 1;【供选择的答案】(9)A. int MAXLEN = 80B. #define MAXLEN 80;C. MAXLEN = 80D. #define MAXLEN 80(10)A. return 0B. return 1C. return -1D. continue(11)A. (*str+)B. str+C. str-D. (&str)+(12)A. return 0B. return -1C. returnD. return 14.阅读程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】程序1#include main() int flag = 0,x; scanf(%d,&x); if(x 0) flag = 1; else if(x = 0) flag = 0; else flag = -1; printf(%dn, flag);程序2#include main() int x, y = 0; scanf(%d,&x); if(x 20) if(x 10) y = 9; else y = 20; printf(%dn, y);【问题】(13)程序1运行时，输入-10，输出 (13) 。A. 1B. 0 C. -1D. 10(14)程序1运行时，输入0，输出 (14) 。A. 1B. 0 C. -1D. 10(15)程序2运行时，输入5，输出 (15) 。A. 5 B. 9C. 10 D. 20(16)程序2运行时，输入20，输出 (16) 。A. 20B. 0 C. 9D. 105. 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确答案。【程序】#include double f1(double x, int n) if(n = 1) return x; else return f1(x, n-1)*x;void f2(char cc, int n) printf(%c,cc); if(n 1) f2(cc+1, n-1);main() printf(%0.fn,f1(2.0,1); printf(%0.fn,f1(2.0,3); f2(d,1); printf(n); f2(b,4); printf(n);【问题】(17) 程序运行时，第1行输出 (17) 。A. 2B. 4C. 8D. 1(18) 程序运行时，第2行输出 (18) 。A. 16B. 2C. 4D. 8(19) 程序运行时，第3行输出 (19) 。A. bB. cC. d D. a(20) 程序运行时，第4行输出 (20) 。A. dcbaB. edcbaC. abcdeD. bcde6. 阅读下列程序并回答问题，在每小题提供的若干可选答案中，挑选一个正确