教师考核条例.doc

李家坪联校教师考核条例一、教师请销假管理为认真贯彻落实中共五寨县委、五寨县人民政府关于进一步加强教育工作的意见精神，进一步规范我校教师队伍管理，依据五寨县人民政府办公室印发五寨县教育局关于全县教职工请销假管理暂行办法的通知和五寨县教育局关于全县教职工请销假管理暂行办法中有关规定执行细则规定，结合我校教师队伍管理的实际，对我校教师请销假办法及请假期间工资待遇做出如下规定:1、请假程序请假必须由本人写好请假条，请假1天-30天，经校长批准后报教导处，教导处安排相关课程。一月以上（含双休日、节假日）本人写出假条，经校长同意后由教育局批准。对有特殊情况不能及时办理请假手续者，要在上班前通过电话讲明情况，委托其他教师写好请假条，经校长批准后报教导处安排课程。但归校后必须补办请假手续，更换委托请假手续。不履行请假手续或请假未批准而离开工作岗位的，以旷工处理。请假不足一天或迟到早退，报教导处批准，累计7节按一天计算。请假期满后，必须按时返回工作岗位并到教导处销假。请假期满后，确需续假的，必须申请续假手续。2、请假期间工资待遇如下：、一般病、事假，请假一月之内每天扣除30元代课费，超过一月且在三个月内，每月扣除900元，三个月以上一学期内每月扣除工资总额的80%，超过一学期扣除全部工资。请假期间均不享受奖励性绩效工资，超过一学期的并相应扣除年终一次性奖金。、根据晋教人【2003】41号山西省中小学教职工人员定岗分流安置意见的精神，符合离岗条件，确系不能坚持正常上班者，经教育局确认批准后准许离岗，离岗后每月从工资中扣除代课费800元。、没有办理请假手续或续假未批准而离开工作岗位的，视同旷工。旷工1天，扣除当月实际工资总额的20%；旷工2天的，扣除当月实领工资总额的30%；旷工一周的扣发当月实领工资总额的60%；旷工二周以上的，扣发当月全部工资。、一学期请假累计6天者，取消其当年评优、评模、职称晋升资格。二、教师管理制度（教学时间内）1、办公制度每天上、下午预备铃前10分钟到办公室签到。对于在规定时间内未能签到的，到校后补签，注明到校时间。在办公时间内没有课的教师，要在办公室认真备课、批改作业、专研教材、学习教育理论以及处理教学事务。对于要进行教研的教师，到教导处登记后方可去电脑室进行办公（如：查资料、下载课件、编辑有关教学的文档等；严禁做与教学无关的事，如：聊天、玩游戏等。）。在办公室不准大声喧哗，不准干与本职工作无关的事。科任教师全部到办公室办公。考评办法相关领导对所有教师的办公情况随时检查，一旦发现不达要求者。要严肃处理并备案记录违纪情况。2教学常规备课目标要求全体教师熟悉本学科课标，刻苦专研教材，利用我校现有资源，认真备课，努力提高课堂效率。要求课课节节有教案，必须课前备课。教案书写工整，内容详实。教案必须备写以下内容：学期课时计划、学期教学进度计划，学期章节教学课时分配、学期教学计划、授课时间、教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、课后反思。考评办法：由有关领导组成考评组，每学期不定期地对科任教师的教案至少考评两次，考评分值计入绩效考核中。授课目标要求：每节课要贯彻精讲多练的原则，重在教法和学法的指导，重点要突出，难点有化解。传授知识要准确，教学方法要适合不同层次的学生。教学过程井然有序，板书布局工整合理。基本要求：讲普通话，写规范字，没有知识性错误，倡导运用多媒体、远程教育资源等现代教学手段进行教学。考核办法：超额授课一节4元，日常授课考评由教导处组织同学科采取听课的办法对授课教师进行考核评价，考评分值计入绩效考核中。作业布置与批改 目标要求：要求全体科任教师布置作业量要适中，习题要精选，教师一经布置，就要督促学生全部完成。教师要对学生作业全批全改并做到及时批阅、及时讲评，要求学生及时改错，每次批改后要有评价、有批阅日期。考核办法：教导处不定期地对各科作业进行考核评价，包括：家庭作业本、目标与练习册、作业本（小红书），三年级以上的作文、日记、（一、二年级）写字，考评分值计入绩效考核中。教研教改全体专任教师要积极参加各类教研教改活动，努力完成学校交给的教研任务，不断探究和总结教改经验，努力提高教育教学水平。培训：按要求完成学校组织的培训任务。听课：按要求完成学校安排的外出学习和校内的听课任务。讲课：要积极参加各级各类教学评优活动。考核办法：学校考评组要根据教师在教研教改中做出的成果进行考评，考评分值计入绩效考核中。教学成绩考核办法：如果县局统考，按照县局的排名进行考评。如果县局不统考，和兄弟学校进行对比考评。分三部分评价：班级均分、单科均分、班级优生。考评分值计入绩效考核中。3、教师日常行为办公时间内有下列情形之一者视为违规或违纪：体罚、变相体罚或歧视谩骂学生。擅自离岗，到校外闲游闲逛。在办公室内从事与教学无关的事，如：喧哗闲谈、干私活、睡觉等。上课迟到、下课早退、拖堂。不能按要求完成学校安排的任务。不配合教导处的课程安排及超额授课（指某科任教师请假后，需要其他教师临时所代的课程）安排。擅自调课或无故缺课。随地吐痰，乱扔烟蒂