中学教学工作评价细则320122.doc

雪野镇中学教师教育教学工作评价细则（一）一级指标二级指标分值评价要点评价标准评价方式1教学常规70分1计划2分1 各科计划齐全、目标任务明确、具体实用。体现教学内容、目标、教材分析、学情分析、教学措施、教学进度等步骤，对教学目标、教学过程具有指导性。、无计划不得分。每少一科扣1分。、根据质量分别计、1.5、0.5分。查资料2课堂教学20分C2 1.依据雪野旅游区中小课堂教学评价标准评价。 2.体现“以学为主，先学后教，当堂达标”的教学思想，构建优质高效课堂。实行“捆绑式评价”，对专业共同体人员抽签听课，纳入专业共同体人员评价。依据平时听课情况按A、B、C、D等级记分：A：2018 B：1715C：1412、 D：12分以下。 听课3备课20分3 数量：单元备课、综合课、矫正讲评课每单元一次，新授课按教学进度而定。课件数量每学期不少于课时数的1/3（毕业班第二学期根据实际需要使用）。作文指导课每周一次。语文阅读指导结合书香校园建设方案进行，每周一次。教后反思要从自我评价、问题反思、教材重建等方面进行。集体备课要有补充完善。缺少一课时扣分，无下限。学校周检教办抽查4 质量：要有实用性，体现“以学为主，先学后教，当堂达标”教学理念。书写要认真，不得打印，实行超周备课，栏目填写要齐全、规范。根据数量和质量按 A、B、C、D等级记分：A：1720 B：1116C：710、 D：6分以下。4作业15分5语文：.作文（6分）作文每周一篇，每次作文精批细改不少于13，其余教师指导学生有效的批改。.配套练习册当堂完成，基础训练自主自习完成，教师批阅13（3分）。少一篇扣分，少批一篇扣0.分，学生抄写及批改质量根据情况酌情扣分。查作业及批改手册雪野镇中学教师教育教学工作评价细则（二）一级指标二级指标分值考评要点计分方法评价方式1教学常规70分B4作业15分3.阅读笔记（2分）：根据阅读指导每周摘抄不少于1次、写感悟不少于1次，教师每周抽查不少于1/2。少一次扣0.3分，少批一次扣0.3分，书写质量酌情处理。查阅读笔记4.开展语文实践活动（2分）。每学期不少于2次。如辩论会、讲故事比赛、诗文朗诵会、课本剧表演、手抄报比赛等少一次扣1分。查过程性资料、座谈了解5.教师指导习字。每天习字课坚持钢笔字练习。书法兴趣小组每周毛笔字不少于40字（2分）。根据书写质量酌情得分。查写字作业、现场书写C6数学 1.数学作业（10分）每周不少于3次作业，作业精选习题，分层设置、数量适当，全批全改 ，反馈及时。每少一次扣一分，少批一次扣1分，作业不规范、评语不恰当（或无）扣1分，未体现分层设置的扣2分。查作业批改及讲评反馈记录2.配套练习册当堂完成，基础训练自主自习完成，教师批阅13（4分）。3.每生每学期完成一次实践性作业。（1分）。C7英语1.初一.初二.书法练习作业、知识性作业每周不少于2次，初三.初四书面表达作业每周不少于2次，全批全改有记录8分（初一10分）。2.初二以上英语阅读笔记每周1次，教师每周抽查1/2（2分）。3. 配套练习册当堂完成，基础训练自主自习完成，教师批阅13（3分）。4.开展活动：每学期组织英语周、手抄报、英语课本剧等活动不少1次（2分）。每少一次扣一分，少批一次扣1分，作业不规范、评语不恰当（或无）扣1分，反思不全的扣1分。查作业批改及讲评反馈记录雪野镇中学教师教育教学工作评价细则（三）一级指标二级指标分值考评要点计分方法评价方式1教学常规 70分B4作业15分C8.1、物理、化学每周2次作业，分层设置，数量适中，难度适宜，批改认真有记录，反馈及时（10分）。2、配套练习册当堂完成，基础训练自主自习完成，教师批阅13（3分）。3、每学期一次综合实践作业（2分）。每少一次扣一分，少批一次扣1分，作业不规范、评语不恰当（或无）扣1分，未体现分层设置的扣2分。同上C9.1、政治、历史、地理、生物作业和课堂笔记相结合当堂完成，不再另设书面作业（10分）。配套练习册当堂完成，基础训练自主自习完成，教师批阅13（3分）。实践作业一次（2分）。美术作业每周一次（12分）。实践作业（3分）。批改形式灵活有效，当堂完成。同上B5单元作业10分C10.每学完一单元进行单元评价（3分），评价及时（3分）。根据进度每少一单元扣1分。查有关资料C11.每检测完一单元实行等级评价并及时矫正（3分）。按矫正课的数量和质量得1-3分。C12.有试卷讲评分析（1分）分析少1次扣0.5分。B6做学业考试题3分C13.1、毕业班教师每周1份，非毕业班教师2周1份（2分）。2、期中、期末各自出一份检测题（2分）。据质量和数量计分，做完整为一次，做完规定数量2分，其余每缺一次扣2分规定数量。期末检测题根据质量计分。查资料2专业发展30分B7资料积累2分C14.按规定定专业性刊物一种以上（1分）根据数量质量分别记2、1分。查资料C15.每学期进行一定数量的资料积累，要求专业对口、内容全面、分类整理（1分）。B8听、评课5分C16.听课（3分）每学期20节（1.5分），每周观看一节本学科教学录像（1.5分）。听课要进行点评，学校领导听课按有关规定执行。质量：根据听课质量分别得2、1.5、1、0.5分。查资料C17.评课（2分）专业共同体集体评课节数达到10节。每少1次扣0.5分，扣完为止。听评课造假者该项不得分。雪野镇中学教师教育教学工作评价细则（四） 一级指标二级指标分值考评要点计分方法评价方式2专业发展30分B9教育理论学习2分C18理论学习：每学期笔记不少于10000字，书写认真，内容符合要求。每学期学习教育办公室规定的教育专著，并做出笔记。根据数量、质量分别计2、1.5、1分。查资料B10教育随笔3分C19教育随笔：结合新教育实验，每学期教育随笔写教育日志、教育故事、教育案例分析、感悟、体会等每周不少于3次，质量高，书写认真。每周至少在自己的教育博客上发表一篇日志。根据数量、质量分别计3、2.5、2、1.5分。查资料B11专业共同体教研3分C20专业共同体按照学校半日教研计划和活动方案，认真组织听评课、研课、磨课、观看录像课等教研活动，效果明显。学校制定评价办法，对专业共同体半日教研进行量化积分，根据积分平均分为四个等级：A类 3分，B类2.5分，C 类2分, D 1.5类分，纳入专业共同体成员评价。查资料雪野镇中学教师教育教学工作评价细则（五）一级指标二级指标分值考评要点计分方法评价方式2专业发展30分B12获奖情况15分C21课题实验基地、课题实验与研究以承担的各级教科研部门的课题为准，其他渠道命名的实验基地、承担的课题经市教研室备案的按相应级别的1/5记分。课题组长占总分的1/2，其他课题成员占另1/2的分，按人数平均。学科带头人、学者型教师、名师、特级教师等，比相应级别教学能手另加10分。论文以教育专业刊物发表的文章和教育主管部门组织的论文评选为准，按相应级别记分。发表文章按相应级别记分。其他渠道未经教育办公室或教研室组织的获奖论文按相应级别的1/5记分，自行投稿在非专业性刊物发表的文章或取得的证书不计分。省、市、区、镇级公开课按优质课相应级别一等奖计分。项目国家级省级市级区级镇级课题研究重点（结题）100一般（结题）90重点（结题）90一般（结题）80重点（结题）80一般（结题）70重点（结题）70一般（结题）40立项60立项50立项50立项40立项40立项30立项30立项20教学能手80604020优质课公开课一二三一二三一二三一二三一二三50454040353030252020151015105论文发表论文504030获奖论文2018151513101085543技能比赛（课件、说课、录象课、课堂教学大赛等）4035303025202015101085教师指导奖201816161412121088641根据学期特点，以原始分第1名到20名的平均成绩为满分，依据本人所得原始分，按比例折算。查证书A3B13业务理论考试4分C22.按标准分折算考试雪野镇中学教育教师教学工作评价细则（六）一级指标二级指标分值考评要点计分方法评价方式A4教学效果100分B14非毕业班100分C231.终结性学业检测，1.按标准分折算：平均分（30分）、合格率（30分）、优秀率（40分），三项成绩之和按30%记入教学成绩。注 ：某学科优秀率都为0，则把此次分值并入合格率记分。2.按位次折算，平均分30分、及格率30分、优秀率40分，最高位满分，每降一个位次减1分，三项得分之和按30%计入教学成绩。3.年级教师共同体：按年级学生平均总分全镇三处学校化标准分折算，按20分记入教学成绩。4.全员育人工作评价：按全镇全员育人导师制评价细则评价折算，按20分计入教学成绩。1.按莱城区所有学校各年级各学科成绩计算或按阅卷单位各年级各班各学科成绩计算2.四项折算成绩之和为任课教师教学成绩最后得分。3.兼课教师成绩最后积分为：XN/MY（M-N）/M，X、Y为不同学科标准分，M为总课时数，N、（M-N）为相应学科课时数。说明：1、各班学生数以档案人数为准，（加转入，减转出）：2、音、体、美、初一政治、初二政治、地方、综合、校本根据考查成绩按比例插入考试学科教师队列。3、考查学科的成绩，其中学校考查成绩占60%，教办考查成绩占40%，教办对学校提供的教师成绩实行等级评价。4、实验抽考按10%计入任课教师教学质量评价。B15毕业班100分C24.寒假检测同非毕业班C25.参照教育局提供的教学质量进行评价。教师个人成绩（60分），年级教师共同体成绩（20分），全员育人（20分）按报考学业考试的计划比例、按标准分折算。中层以上领导干部教学效果校长、副校长、教导主任教学工作评价：本人教学工作评价占50%，其他教学工作人员的教学工作评价占50%，两部分之和为校长、副校长、教导主任的期末教学工作评价。其他中层领导（教学）的教学工作评价：本人教学工作评价占60%，所包级部教师教学工作评价占40%，两部分之和为其他中层的期末教学工作评价。A5工作量B16工作量100分C26.学校根据教育办公室教师工作量要求向教办提供学校公示的任课教师工作量。实行等级评价。学校上报每位教师工作量。A6考勤B173分C27教育办公室组织的各类活动。旷工一次扣2分，请假1次扣1分，迟到、早退一