2007级级委工作总结.doc

2009-2010学年度第一学期2007级级委工作总结本学期，我级委本着全心全意为同学服务的宗旨，力求把每项工作做精做细，以打造一支热情服务于我级的真正团队。除此之外，我级委还积极地统管各班的建设，凝合四个班级的力量，使07级整体前进与进步。（一） 主要负责的工作一、 三金的评选工作三金主要是包括有我校的奖学金，国家奖学金及励志奖学金。这三个奖学金的评选是事关同学们切身利益的大事，是事关同学们自身荣誉的加冕，是事关同学们就业中校人力资本的建构，也是事关生活困难同学今后学习的稳定与进步一件大事。基于此三金涉及的金额巨大，为此具体的统筹与操作中尤需注重谨慎与细致。而且，这三项的奖学金的评选工作战线较长，过程繁琐，是从本学期的9月份一直持续到12月份，因此，对于一个刚成立不久的级委团体来说，确实是一个不少的挑战。（1） 学年评优工作：尽管评优的工作是由大二就已经开始了，但是由于往届的级委在工作之余是忽略对评优的方案的修葺与完善，因此也为我们这一任级委的评优工作是造成了一定的困难，需要从工作中不断地协商，不断地探讨，不断地修正与改进。最后是终于是制定好了评优细则后积极地组织我级同学们进行申请，结合同学们的申请情况和得奖结果，两个专业是分别进行人数的统计，各项目是根据评优细则进行最后的打分，尽量地减少人为等主观因素的干扰，以得出最终的结果。后续工作包括评优名单的公示，网上的申请、审批和汇总、奖学金的签领以及评优荣誉证书的制定和领取。（2） 国家奖学金的评选工作则主要是参考申请人的家庭困难程度，个人学习能力以及个人的综合能力，再结合级委的充分探讨而得出的结果。而国家助学金则更多是参考学生的家庭困难情况，再结合各班调委调查工作后得出的最终的评定，并对最终的结果，对落选的同学进行协调与安抚工作。二、 建设完善年级博客为了更好地服务于我年级的学生学习，生活及就业，坦诚地分享一些较好的学习经验并及时地把握专业发展前景和趋势。我级委及时地开辟了一个可共享于年级两专业学生的博客，在筹建博客期间，级委们分工合作，顺利并且高质量地完成了此项工作。 三、协助我院组织学生申请医保工作生申请医保是一件保障学生学习与生活稳定的重要工作。由于此次的保的申请面临的工作难度在于准备时间较短，而涉及工作对象较多，并且申请的过程是较为繁琐。为此，级委也在学院师兄师姐的指导下，积极地调动起各班生委的积极性，分层协调，最终是顺利地完成了此项工作。四、协助生活部做好春节回家火车票的订票工作此项工作主要是负责登记买火车票回家同学的基本信息，车费的收缴和上缴，并在放假前及时地送到学生的手中。五、组织进行出外的教学实践活动为了更好地丰富我年级同学的课程教学，丰富大家的精神世界以及学以致用美学原理的学科知识，特意在本年级进行了一次教学实践活动。由于活动组织的时间较为紧迫，以及级委之间沟通不足和经验的欠缺，给级委工作的筹备还是带来了一定的难处的，但是在辅导员的耐心指导下，此项活动还是比较顺利地结束了，级委在其中也收获比较多的经验教训，以更好地指导接下来的工作。六、学生工作部各项通知的下达 级委主要是负责把学院，教务处及学生工作处的一些重要的信息通过各班班长利用群邮件，班群，和飞信等手段及时地转发至各班同学。（二） 班级建设的概况 由于这一任的级委是处于大学三年级的学习生活背景下，这给我们这一任的级委的工作室提出了很多新的要求和新的挑战，一方面学生们即将面临就业，心态上的改变，更多地注重于自身的发展与完善，这种个人主义的泛滥很容易就会忽略了集体主义的重要与必要性，因此这无论是对于级委还是各班班委组织活动都是会带来更多的难处以及提出更高的要求 为了更好地增强自班的凝聚力与自班同学的荣誉感，各班班委都是在不断地努力与探讨中走过了大三的第一学期。在这期间，也顺应自班人的要求组织了一系列有利于集体建设的活动，比如有1、3、4班的中秋晚会，2、3、4班的秋游活动，4班的冬至大火锅等，其中最值得一提的就是在我院政行杯篮球赛上，我年级的思教以及政行专业都同时杀进了决赛，打出了我们07级的气势与风采，这无形中就是增进了彼此之间的交流与友谊。并且在院运会上我年级的几个班也是取得很好的成绩，分别有1班第一，4班第三，2班第四，并且1、2两班也分别夺得了体育道德风尚奖等佳绩，这些都充分地展现我年级班级建设中对于体育建设的重视和班集体凝聚力的集中体现，也展现了各班班委较强的组织能力和统筹能力。而对于我年级的几位班长对于工作是绝对地认真及负责的，其中东乐是注重大局，识大体，丹妮是细心认真，伟杰工作讲究效率。（三）存在的不足一、级委工作中存在的不足：缺乏沟通与合作深觉此届级委中委员的个性鲜明，级委并非如我所愿般已凝合为一个真正的团队，一个真正无私服务于整一个年级的团队。这其中当然是有作为级长的我的责任，不负责与经验不足，但是也有大三客观原因的制约使得此任级委的工作不具有上任的先天优势，但我深知这绝不可能是占据主要因素的。级委平时开展活动中缺乏跟多的沟通与理解，首先是作为年级三巨头的级长，团总支，以及是总学委没有站在同一条战线上统领全局，为此使得一系列的工作的筹划以及开展缺乏较多的论证与补充，因此工作也就乏善可陈了。然而，在级委面对重大事项的协商上，委员们并不能完全肩负起自己身上的责任，如在三金评选上，没有更多地做到公平以及公正地看待年级事务，此为作为年级干部的一大忌。因此，在下学期，在级委的工作中，首先应该是整合好整一个级委团队的力量，充分地发挥各自的特长，使得级委会议彻底常规化，通过更多的交流与合作协商年级的一切大小事。并且也要凝合年级三巨头的力量，充分地发挥他们作为级委核心的作用 ，也定期地召开三人或者与上任级委的交流座谈或饭局。二班级建设中的不足：缺乏创造性正如之前所说的一样，由于我们正处于大三的学习环境中，这种客观环境确实给这一任的班委级委的工作提出了新的要求，在大家爱更多地偏重于自身目标追求的过程中，很容易就造成了对班级事务的漠视，对班委工作的不理解，因此班委在追求班集体凝聚力的同时，应更多地通过调研等手段收集同学们的意见，建立长效的意见反馈机制，以班委组织的工作更加贴近大家的需求，在班委组织的活动中植入班级成员的理性选择，只有这样，班委的工作才能更受理解，活动也才能更为顺利开展，与此同时，班级的凝聚力才得以建立和巩固。由于我们年级的有些班级之前的感情基础建设不是很好，底子较薄，因此在这种新情况下，更需要注重这种因素的变化。最后，我们要知道，班集体的荣誉以及凝聚力是班级建设的核心，班委们在建设班级过程中要紧紧地围绕这个核心开展活动