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文档简介

文昌小学“我是环保小卫士”社会实践与社区服务活动方案一、指导思想根据党的教育方针，把社会实践活动纳入校本课程，提高学生对自然、社会和自我的整体认识，发展学生的实践能力、社会责任感以及良好的个性品质；帮助学生牢固树立正确的价值观、人生观，弘扬雷锋志愿者精神；把创建文明校园活动引向深入，为全市的文明创建工作营造氛围，同时培养学生环保的行为意识，教育学生关心环境，参与环境保护，培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验，经学校研究决定开展一次“环保小卫士进社区”社会实践活动。二、学情分析：当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在的孩子自由活动的空间太少了，身边的小伙伴也不多，基本上都宅在家里和手机、电脑或作业为伴。为此我们组织开展“环保小卫士进社区”的实践活动，希望通过本项活动的开展，让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理，关注周围环境，增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。创造机会，让更多的孩子参与到集体活动中来，通过有意义的社会实践，增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子从小树立良好的环境保护意识，让我们生存的地球变得更加美好。三、活动目标：1、让学生关心自然，具有环保意识，明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情，也是我们每一个人的责任；2、参与环境保护行动，身体力行做表率，增强环境保护能力，同时影响身边更多人，对“随手乱扔垃圾”行为说不；3、积极参与力所能及的社会实践活动，通过亲自参与环保活动，来懂得环境保护的重要性，增强学生的社会实践能力；4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，培育和发扬志愿者精神；四、活动名称：环保小卫士进社区文昌小学五年级中队进社区清洁环境志愿者活动五、活动主题：环保从小做起，环保从我做起六、参加人员：五零二班学生；傅田宾 杨艳霞 姚成友 张大寨 石琳七、活动地点：翻身社区八、活动时间：2018.10.29九、活动内容：1、在老师的带领下，有纪律地走进社区清扫垃圾、清除牛皮藓小广告、擦拭公共设施等；2、对不遵守交通规则、乱停乱放等违背文明城市创建的行为进行劝说；3、做环保和文明创建工作的宣传员，积极宣传的环保重要性。十、活动措施：1、班级教师要认真做好学生的活动及内容安排，让学生有收获，保证学生在活动时的绝对安全。2、对班级学生进行分组，每组一位带队教师负责学生活动指导和安全保障。3、要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展。4、必须遵守各项规章制度，爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。5、要加强自我服务管理意识，培养自理能力，锻炼
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