中学师德师风考核量化细则（2019春试用）范文

精选优质办公范文中学师德师风考核量化细则（2019春试用）织金县猫场中学师德师风考核量化细则为了进一步深入开展和加强我校师德师风建设工作，让考核评价更有针对性，更能够反映老师们的师德面貌，特制定此评价细则：一、评价采用量化评分方式，基础分100分。二、评价依据日常工作中出现的师德失范现象实行以扣分为主，辅以加分相结合的方式进行三、该考核结果与绩效分配无关联，仅对评先选优和评职晋级有效，明确在评先选优方面仅前50名的老师可以参加，在评职晋级方面倒数30名的老师无资格参加。四、具体评价细则如下：1.着正装参加升旗1次加1分2.迟到、早退一次扣1分，缺旷一节次扣3分。3.大课间、营养餐每缺一次扣1分，未招呼结束按缺席记。大课间要求上午第二节课的老师组织学生有序进入相关指定场地，并对整个大课间从入场到活动过程到结束离场全程参与维持秩序。学生已到达相应活动场地而对应老师还姗姗来迟的，学生在一边老师在一边，大课间结束有序离场，而学生还在老师已先行离场的等均按1分扣，值日老师在检查时为了避免不必要的纠纷，请拍照作为证据。营养餐要求从取餐到食用到餐具收交全程监管，尤其是食用过程要进行有效的管理，学生在一边老师在一边且混乱不勘的，或者学生并未将餐具全部收走老师已先行离开的等等都按1分扣。值日老师在检查时为了避免不必要的纠纷，请拍照作为证据。营养餐未结束而值日老师已离开的扣值日老师1分，营养餐未结束值日老师和行政值日已离开的，各扣1分。4.组织购买或变相组织购买教辅资料的扣5分。5.诱导或者利用其它方式让学生参加课外有偿补课，上级或者校委会成员接到举报或者在师德师风举报箱举报查实属实的，每人次扣10分。6.上午第四节课后和下午第三节课后老师已离开但班班通设备仍未关闭的每次扣1分，值日老师在检查时为了避免不必要的纠纷，请拍照作为证据。7.听课，未真实听课但图片和听课记录都有的每节次扣1分。8.教研活动未参加，但签到册有签到、相关记录上有登记的每次扣1分，相应教研组长扣1分9.第一节课和下午第一节课的老师并没有清点和追踪学生去向，值日老师如实记录的扣上课老师师德分1分，如果值日老师依然杜撰了数据的，扣值日老师师德分1分，不扣上课老师师德分，值日老师杜撰了数据行政值日人员未监督到位的，扣值日老师和行政值日人员师德分各1分，不扣上课老师师德分。10.教师迟到、早退或者缺旷值日老师如实记录的按第1条之规定扣相应老师师德分，如果值日老师未如实记录的，扣值日老师师德分1分，不扣对应老师师德分，如果行政值日监督不到位则扣值日老师和行政值日人员师德分各1分，不扣对应老师师德分。11.值日当天，如果没课的时间不值日甚至把值日调到有课的时间来值日的每节次扣1分。12.值日老师谁值日记谁的名字，如果填了两个老师的名字，则两个老师同时接受相同分值的考核。13.开会过程中改试卷的、备课写教案的、玩手机的每次扣1分，如果是用手机作会议记录的在会议结束时将记录内容发大家庭群则不按玩手机记，所发内容与别人雷同的则一次扣5分。14.不带教案上课的，或者所带教案与所授内容不吻合不同步的每次扣1分。每天行政值日人员和值日老师要随机抽查对应年级三至五名老师带教案上课的情况。15.作业或测验批改不及时的，同一学科三个或者三个以下班级的每月作业和测验各不低于2次，三个以上班级的每月作业和测验各不低于1次。16.教学质量方面：末三名无进步甚至还继续下降的，前三名一次性下降达3个及3个以上名次的，排在前三末三中间一次性下降2个及2个以上名次的）每科次扣师德考核分2分。17.期初首次会议和期末最后一次会议不参加的扣5分，期末不参加评卷的扣5分。18.各类统一考试，监考老师不得将手机带入考场，否则每场扣2分。19.利用大量抄试卷抄习