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文档简介

此文档收集于网络,如有侵权请联系网站删除高三数学解析几何解题技巧 解析几何是现在高考中区分中上层学生数学成绩的一个关键考点。能顺利解答解析几何题是数学分数跃上新台阶的重要条件。在解决此类问题时的要点主要有:用运动观点看待条件;挖掘出其中隐含的几何量之间关系;用代数语言(通常即是方程或不等式)翻译几何量之间关系;注意根据题设条件分类讨论。其中对能力的要求主要体现在如何选择变量和合理的运算路径上。三种运算:坐标、向量和运用几何性质推理,如何选择?依据的不是必然的逻辑推理,而是根据经验获得的合情推理。 解析几何的学科特征是“算”,它的第一步是把几何条件转化为代数语言,转换的桥梁大致有三类:与线段长度有关,用距离公式;与线段比有关的用向量、坐标之间关系转换;与角度有关用斜率或用向量夹角公式处理。一经转化,解析几何问题就转化为方程或函数问题。如讨论一元二次方程根的情况,解方程组,求代数式的最大值或最小值等等。 常见翻译方法:距离问题:距离公式几个特殊转换技巧: 若一条直线上有若干点,如等,它们之间距离存在比例关系,如满足条件则可根据它们分别在两坐标轴之间距离关系,利用平行直线分线段成比例之关系转换为坐标关系:当然也可转化为向量关系再转换为坐标关系等。利用向量求距离。角度问题:若条件表述为所目标角A是钝角、直角或锐角,则用向量转化为简洁,即的值分别是小于零、等于零或大于零。一般角度问题转化为向量夹角公式即:面积问题:主要是三角形面积公式:在中(O是原点)特殊地,若三角形中有某条线段是定值,则可把三角形分解为两个三角形来分别求面积。如椭圆的左右焦点分别为过左焦点直线交椭圆于则 三点共线问题:一般来说,可直接写出过其中两点的直线方程,再把另一点的坐标代入即可,但在具体问题中,用两点之间斜率相等(有时是用向量共线,可不用讨论斜率存在情况)更合适。 最后,针对广东高考命题特点,请同学们记住一句话:心中有数,不如心中有图,心中有图,不如会用图。【例题训练】1(本小题满分14分)给定椭圆称圆心在原点O,半径为的圆是椭圆C的“准圆”,若椭圆C的一个焦点为其短轴上的一个端点到F的距离为(1)求椭圆C的方程和其“准圆”的方程;(2)点P是椭圆C的“准圆”上的一个动点,过点P作直线使得与椭圆C都只有一个交点,且分别交其“准圆”于点M,N. 当P为“准圆”与y轴正半轴的交点时,求的方程;求证:为定值.2(本小题共14分)已知动圆过定点 且与直线相切(1)求动圆的圆心轨迹C的方程;(2)是否存在直线l,使l过点 并与轨迹C交于P,Q两点,且满足?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.3(本小题满分14分)已知椭圆椭圆以的长轴为短轴,且与有相同的离心率(1)求椭圆的方程;(2)设O为坐标原点,点A,B分别在椭圆和上,求直线AB的方程.参考答案1解:(1)由题意得,所以 故椭圆方程为准圆的方程为.2分(2)当点P为“准圆”与y轴正半轴的交点时,它的坐标为由题意知直线的斜率均存在时,设其斜率分别为 过点P的直线l的方程分别为联立方程组消去y得因为直线l与椭圆有且只有一个公共点,所以 解得.4分不妨设所以的方程分别为.5分(i)当中有一条无斜率时,不妨设无斜率,因为与椭圆只有一个公共点,则其方程为或当的方程为时,与准圆交于点此时经过点(或)且与椭圆只有一个公共点的直线是(或),即为(或),显然直线垂直, 同理可证的方程为时,直线垂直.8分(ii)都有斜率时,设点 其中设经过点与椭圆只有一个公共点的直线为则消去y,得化简,得.10分因为 所以设的斜率分别为因为与椭圆都只有一个公共点,所以满足上述方程所以即与互相垂直 .12分综合(i)、(ii)知:因为经过点又分别交其准圆于点且垂直,所以线段MN为准圆的直径,故14分2. 解:(1) 如图,设M为动圆圆心, 过点M作直线的垂线垂足为N,由题意知: 2分即动点M到定点F与到定直线的距离相等,由抛物线的定义知,点M的轨迹为抛物线,其中为焦点,为准线,动圆圆心的轨迹方程为 5分(2) 若直线l的斜率不存在,则与抛物线C相切,只有一个交点,不合题意;若直线l的斜率为0,则与抛物线C相交,只有一个交点,不合题意;6分故设直线l的方程为由得 8分n. 文物;古董;古玩且9分out of breath 上气不接下气 设则 11分由, 即灯于是12分即 解得13分Isaac Newton 艾萨克?牛顿直线l存在,其方程为即14分atom n. 原子3解: (1)由已知可设椭圆的方程为,其离心率为故则in other words 换句话说故椭圆的方程为.5分n.警报;惊恐(2) 设由得.6分musical adj. 音乐的;喜爱音乐

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