2014年第九套广播体操比赛评分标准及细则.doc

关于举行2014年颍上一中高一年级第九套广播体操比赛的通知高一年级各班：为了扎实推进“阳光体育大课间”活动，积极贯彻“健康第一”的指导思想以及“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，活跃校园体育文化活动，激发学生参与体育锻炼的热情，提高学生的身体素质，树立良好的班风和集体观念，增强集体荣誉感，经学校研究决定于2014年11月22日全天举行高一年级第九套广播操比赛。请高一年级接到通知后，以班级为单位，认真做好参赛准备。颍上一中体卫工作领导小组 2014年11月10日2014年颍上一中高一年级第九套广播体操比赛竞赛规程一、竞赛目的 为了推广第九套广播体操，促进校园体育运动的广泛开展，活跃校园体育文化活动，激发学生参与体育锻炼的热情，提高学生的身体素质，树立良好的班风和集体观念，增强集体荣誉感，特举行高一年级第九套广播操比赛。二、竞赛时间与地点：竞赛时间：2014年11月22日全天，在田径场地举行。 三、参加单位与方法：以班级为单位，各班级所有同学（特异体质或有特定疾病，有医院证明不宜参加体育活动的同学，可除外）。四、竞赛办法：1、参赛各班级采用抽签决定比赛顺序的方法进行比赛。2、各班选取1名领操员领带，领操员采用背面示范领操。 3、比赛时，按照顺序抽签入场比赛，大会统一播放广播体操音乐，每组只做一遍。4、比赛时，足球场东半区为候场区，参赛的所有班级在指定区域候场；主席台前将设立一块比赛场地。五、评分方法： 采用第九套广播体操评分细则评分，具体办法见附件，最后得分高者列前。六、录取名次与奖励办法： 比赛录取前十二名，另设精神风尚奖2名；优秀领操员10名。 按比赛成绩排名录取，颁发证书。7、 其他为统一动作标准，高一各班级课任体育教师将于赛前进行动作技术答疑、解释评分内容、分值等。八、未尽事宜，另行通知；本规程解释权归颍上一中体育教研组。 颍上一中体育教研组 2014年11月10日第九套广播体操比赛评分方法一 、裁判组成与分工：裁判组由1名裁判长、6名裁判员、2名记录员、1名放音员、2名检录员、1名宣告员组成；裁判员的聘选将由学校安排。二、评分因素与分值成套动作满分为100分，其中包括动作完成、进退场情况和精神面貌。1、 动作完成（90分）包括完成动作的准确度、幅度、力度、节奏及整齐一致性。2、 进退场 （5分）包括队伍集结迅速整齐、进退场步伐一致、队形整齐。3、 精神面貌（5分）包括服装合适、外表整洁、精神饱满，动作要展示自信与活力，富有感染力，体现健康向上、积极乐观的精神风貌。三、评分方法：1、成套动作满分为100分制，最后得分精确到0.1分。2、裁判员的评分:去掉一个最高分和一个最低分，其余得分的平均分即为总分，再减去裁判长扣分即为最后得分。3、裁判长扣分：参赛班级人员未满编制人数，每缺一名 扣0.5分不符合健康锻炼要求的配饰或妆容夸张 扣1分比赛时有任何东西掉落，松散（如鞋带、头发散开等） 扣1分队伍被叫20秒内未上场 扣2分队伍被叫60秒内未上场取消比赛资格4、对比赛成绩和结果不接受申述第九套广播体操比赛评分细则1、动作完成评分细则（分节评分）评分内容轻微错误（个别10%以下）明显错误（少数10%30%）严重错误（多数30%以上）扣分标准扣0.2分扣0.5分扣1分动作准确度(2分)与正确位置路线有微小偏差与正确位置路线有显著偏差与正确位置路线有重大偏差动作幅度（2分）与正确动作幅度有微小偏差与正确动作幅度有显著偏差与正确动作幅度有重大偏差动作节奏（2分）与音乐节奏有微小偏差与音乐节奏有显著偏差与音乐节奏有重大偏差动作力度（2分）与动作力度要求有微小偏差与动作力度要求有显著偏差与动作力度要求有重大偏差动作一致性（2分）动作整齐一致性略有不足动作整齐一致性明显不足动作整齐一致性严重不足2、出入场评分细则评 分 内 容扣分标准轻微错误（个别10%以下）明显错误（少数10%30%）严重错误（多数30%以上）队伍集结（1分）0.10.30.5组织纪律（2分）0.20.51队形步伐（2分）0.20.513、精神面貌评分细则评分内容扣分