《香菱学诗》精彩读后感600字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4香菱学诗精彩读后感600字在现实生活中有不少激励人们斗志的故事，经历一些风雨是生活中必不可少的部分。而在经历风雨以后需要人们振作精神，香菱学诗努力学习的精神就正是我们需要学习的，下面就为大家推荐香菱学诗精彩读后感600字，希望可以帮助到朋友们。香菱学诗精彩读后感600字（1）香菱，是红楼梦中的人物，而香菱学诗是我们的一篇课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化，激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切的很，于是去找黛玉。故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然允诺。香菱练习写诗也是在黛玉的指导下进行的，包括命题限韵评论习作，指点门径三事。香菱的诗一共写了三稿。第一稿是在“茶饭无心，坐卧不定”的情况下经过苦思写成的。宝钗先看，说“这精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4个不好，不是这个做法”；黛玉则认为“意思却有，只是措辞不雅”，指示她“丢开”这首，“放开胆子”另作一首。香菱得了这个指示，“连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土”；“皱一回眉”，又“含笑一回”，简直到了如痴如醉的地步，可这样写出的第二稿依旧不行。黛玉说“过于穿凿，还得另作”；宝钗则认为它离了题，不是写“月”，而是写“月色”了。尽管又一次失败，香菱毫不气馁，便独自走到阶前小竹下构思她的第三稿。她“挖心搜胆”，绝无旁骛，以致将探春“错了韵了”。这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，三更起床，到五更才睡去，最后，她居然在梦中把这首诗作成了，而且笑道“可是有了，难道这一首还不好”待到宝钗将她唤醒，她立即将诗抄写下来这就是她的第三稿，后来博得了众姐妹的一致称赞“不但好，而且新巧有意趣”。这就是香菱对学习的渴望和执着，可是现在的我们呢有好的学习条件却不好好学习，整天只知道耍酷、玩，这一切又有什么意思呢其实，只要我们全身心的投入到学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为快乐，所以，让我们一起全身心的投入到学习中去吧香菱学诗精彩读后感600字（2）文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。读名著，发感想。自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。香菱学诗来自于曹雪芹的红楼梦，这篇讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。红楼梦中有许多诗词，这是今天读者的阅读难点之一。许多人草草看过，以为作者无所用心，这是可惜的。书中诗词，往往是与故事情节融为一体的，每个人的诗作都有自己的特点，表现了不同人物不同的思想性格。有些诗作，还点明了人物的处境与命运归宿。如上引香菱诗第三首中的“精华欲掩料应难”，实际就是在说香菱目前的情况。因此，仔细品味书中诗词，也是欣赏红楼梦的乐趣之一。曹雪芹借写香菱学诗，还表达了自己对诗艺的一些看法。他特别强调诗要有新意，要寄情寓兴，不能以词害意，这是一种通脱明达的认识。从课文中，读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作，如王维、杜甫、李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人。香菱要学诗，不拜身边的宝钗为师，却去找黛玉，这也是合乎小说情理的一笔。宝钗博学多才，诗也写得不错，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4但她并不看重这个，认为“女子无才便是德”。而且，宝钗生性沉稳，不喜欢太麻烦的琐事，所以香菱是不便向她学诗的。黛玉虽然生性孤僻，喜散不喜聚，却也有热情大度的一面。她指导香菱不厌其烦，循循善诱，而且言简意赅，所以香菱才能很快悟入门径，获得成功。黛玉的这种表现，是她性格中另一侧面的反映。从某种角度说，