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文档简介

班级音乐会活动方案一，活动的目的与意义1通过各种音乐表演形式，提高学生的音乐表现能力和表演欲。2增进同学间的感情交流，融洽师生和同学关系，增强集体意识。二、活动组织形式。（1）毛遂自荐式：学生举手，教师随机提名学生上台表演。（2）击鼓传花式：教师做鼓手击鼓，学生传“花”，接到花的学生上台表演，如有合作者一同上台。（3）主持人报幕式：主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。建议低年级学生采用前两种形式，中、高年级可适当选择第三种形式。三、活动要求：（针对第三种形式）要求人人参与，可以根据自己的爱好、特长，以教材内容为主，自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委。“班级音乐会”将在每学期末进行，并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。四、活动内容：1. 节目范围：自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。2. 节目形式：吹、拉、弹、唱、跳、赏、说、诵、音乐剧、等。3. 节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备节目一个或一个以上。五、活动安排：1、教师方面：在开学初颁发“班级音乐会”活动方案，提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导，并为学生的排练提供物质和技术上的帮助，做好学生间的组织协调工作。2、学生方面：（1）演出地点可选择音乐教室或学生所在班级。（2）每班推选主持人14名。主持人除负责节目主持、撰写主持稿外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。（3）演出时邀请班主任、科任老师以及家长观看音乐会的演出并进行评比。（4）有条件、有能力的班级制作音乐会的录像，让每个学生都
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