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个人专业发展三年规划（中层干部）（2017-2019）填表日期：2017年 5 月一、个人基本信息姓名性别出生年月政治面貌最高学历所学专业现有职称任职时间任教学科工作单位电话号码二、个人专业现状专业态度各类荣誉称号和级别专业知识最擅长的专业知识最擅长的管理工作专业技能教学技能与特长学校管理方面的特长技能教育科研及论文获奖、发表情况课程开发能力制度建设能力三、个人三年发展总目标 （参训中层干部在教育理念、课程建设与实施、学校文化建设、教科研能力提升、校园文化、制度建设等方面成长目标，以及在“策划力、建言力、执行力、创新力”等方面的能力提升目标。）四、分年度目标及举措2017年度发展目标及举措1.2017年度个人发展目标：2.2017年度采取的措施：2018年度发展目标及举措1.2018年度个人发展目标：2. 2018年度采取的措施：2019年度发展目标及举措1.2019年度个人发展目标：2. 2019年度采取的措施：需要的理论支撑在学校管理中的困惑与挑战发展中的外在需求与帮助3
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