2019年小学广播稿内容范文.doc_第1页
2019年小学广播稿内容范文.doc_第2页
2019年小学广播稿内容范文.doc_第3页
2019年小学广播稿内容范文.doc_第4页
2019年小学广播稿内容范文.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年小学广播稿内容范文 92019年小学广播稿内容范文广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。 以下是收集的小学广播稿,欢迎查看!女伴随着校歌广播开始。 男缤纷的春天,快乐的你我。 女在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。 男敬爱的老师们,女亲爱的同学们。 男大家好!本期节目由我们六 (3)中队主办。 女我是主持人张晓丽。 男我是主持人董鑫。 女本期节目的主题是好习惯益终生男今天我们为大家准备的节目有新闻快车、教你养成好习惯、弟子规记心间、佳文共赏、童心童语和你点我播六个栏目。 一、新闻快车男首先请关注新闻快车。 女4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说本周同学们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午同学们放学后还要练习太极扇。 老师们和同学们都辛苦了。 男沈校长提醒同学们各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。 另外提醒同学们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。 二、教你养成好习惯女在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?男当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。 女经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?男我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。 女那你有哪些收获呢?男我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。 女看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可是会影响你一生的。 男是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!女可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。 满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。 男每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?女第 一、坚持。 至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。 时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。 男第 二、一次只培养一个好习惯。 要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。 一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。 女第 三、把要培养的习惯转变为明确的目标。 比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。 每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨630用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!男第 四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。 他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。 当然,你也可以让他们一起来培养习惯。 女第 五、做总结。 每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。 男第 六、奖励。 在目标执行过程中给自己适当的奖励是很必要的。 三、弟子规记心间女刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法,那么我们应该养成那些好习惯呢?男这个呀,我们学校的柱子文化弟子规就是最好的答案。 女我们从弟子规中摘录了几句,和大家分享一下。 男父母呼应勿缓父母命行勿懒。 女在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。 父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。 男晨必盥兼漱口便溺回辄净手女每天早上起床必须先洗脸,然后刷牙濑口,解完大小便以后把手洗干净,这样才是讲究卫生的好孩子。 男事勿忙忙多错勿畏难勿轻略女做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出错,遇到该办的事情不要怕困难,而犹豫退缩,也不要轻率随便而敷衍了事。 男斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问女容易发生打斗的场所,我们不要靠近逗留;对于邪恶怪僻的事情,不必好奇的去追问男非圣书屏勿视蔽聪明坏心志女如果不是传输圣贤道理的书籍,一概摒除一旁不要理它,因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们的聪明智慧,会败坏我们纯正的志向。 四、佳文共赏男我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯,你看他只要一有空就会捧着书看,他写的作文也经常在各大报刊刊登,3月19日他写的作文热闹的集市在石家庄日报刊登,下满请同学们欣赏女热闹的集市今天是星期六,早上一起床,妈妈就带我去赶集。 集市可真热闹,叫卖声,讨价声,欢笑声就像一支支组合起来的美妙动听的乐曲。 看菜框里那一把把的青菜多新鲜,水灵灵的仿佛要掉出水来了,案台上摆满了红艳艳的西红柿,透紫发黑的茄子,红色的萝卜,白嫩嫩的大白菜在那微微的晨雾的映衬下,像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。 不远处,炸油条的油锅吱吱直响,新鲜的豆浆在空气中弥漫,馄饨冒出的热气直冲云天使人馋涎欲滴。 “海鲜便宜啰”市场西北角传来了小贩的叫卖声周围人都挤成一圈,我挤过去一看,原来是在抢着买螃蟹啊。 我也生怕自己落后了,便趁机鼓动妈妈买了一些。 我最爱吃螃蟹了,想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳肴了,我的口水不知不觉的流了出来。 集市好热闹!我喜欢集市。 五、童心童语男下面让我们走进童心童语栏目。 女请欣赏一年级小同学的诗朗诵。 张素慧大家好,我是一 (1)班的张素慧,我为大家朗诵的题目是小鸟。 六、你点我播男时间过得真快,又到了你点我播节目时间了,今天我们为大家准备的歌曲是稍息立正站好。 女同学们,又到说再见的时候了男我们六三中队衷心地祝愿大家都能养成好习惯。 女:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。 男再见。 女当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。 男让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。 合亲爱的同学们,你们的好伙伴红领巾小广播又来到你们身边。 女我是主持人东欣然男我是主持人王少栓女今天的节目就由我们俩为大家主持。 合三四街小学是我家,我们都爱她。 女请大家首先收听校园新闻男上个星期 六、日,我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意,“机器人采摘园”受到了一致好评。 为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。 他们说“这次我们能代表鹿泉市三四街小学,去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果-智能采摘园,我们感到非常骄傲和自豪。 很多小朋友都对我们的成果感兴趣,我们自信地向他们解说我们的创意和原理,展示我们机器人采摘的过程。 他们都向我们竖起了大拇指。 一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校,对我们更是刮目相看,河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。 我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土,让我们这些农村孩子有机会走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。 今后,我们会更加用心地去学习、探索、研究,将来能代表我校去参加全国机器人比赛,为校争光!”女2知识是力量,知识是财富,请你走进知识树男趣说糖果女糖果,谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖总有一种让你爱不释“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隐藏着多少不为人知的“秘密”?糖到底是啥在化学家那里,糖有另外一个名字,叫做碳水化合物,它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。 化学家眼中的世界,跟我们眼中的世界很不一样。 化学家喜欢研究物质的组成成分,全世界的物质是由100多种化学元素组成的,在我们眼中看来相同的物体,可能在化学家那里完全不同,而在我们看来完全不同的物体,却被他们划分为同一种类。 例如,我们看砂子和玻璃完全不一样,而在化学家的眼中,他们完全一样,都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了,晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。 和糖一样,由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多,像酒精、蛋白质等都是。 所以,如果我们不把糖作为食物来看的话,它可以被称作一种有机化合物,为生命活动提供能量。 男3讲历史传奇,学成语,学道理。 女下面请我班的故事大王闫艺天讲成语故事枕戈待旦。 闫艺天枕戈待旦西晋人祖逖和刘琨,都是性格开朗、仗义好侠的志士。 年轻时不但文章写得好,而且都喜欢练武健身,决心报效祖国。 当时,晋朝表面上还管辖着中原大地,但实际上已是内忧外患,风雨飘摇了。 祖逖和刘琨一谈起国家局势,总是慷慨万分,常常聊到深夜。 一天,祖逖又和刘琨谈得十分兴奋,刘琨不知什么时候睡着了,祖逖却久久沉浸在谈话的兴奋之中,不能入睡。 “喔,喔,喔-”荒原上的雄鸡叫了起来,祖逖一跃而起,踢醒了刘琨“听,这雄鸡啼鸣多么振奋人心呀,快起来练剑吧!”于是,两人操起剑来,在高坡上对舞。 从此,他俩每天清早听到头一声鸣叫,一定来到荒原上抖擞神练起剑来。 刘琨被祖逖的爱国热情深深感动,决心献身于祖国。 一次他给家人的信中写道“在国家危难时刻,我经常枕戈待旦(枕着兵器睡觉一直到天明),立志报国,常担心落在祖逖后边,不想他到底走到我的前头了!”故事出自晋书61祖逖传。 “枕戈待旦”出自刘琨与亲故书,形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。 后来用作成语,形容时刻警惕敌人,准备作战。 男4有了健康才有一切,请和我一起关注健康你我他女小学生饮食原则。 李卓然 1、注意营养平衡。 在日常饮食中要吃各种粮食、水果、蔬菜、鱼肉、蛋、奶等,不要偏食 2、多吃豆制品。 豆类含有丰富的优质蛋白质,营养价值很高,既便宜,又容易消化。 3、愉快进食。 进餐时做到思想集中,精神愉快,愉快进食可以提高食物的消化率 4、细嚼慢咽。 吃饭时不要太快,因为多嚼有益于提高食物的消化率和保护肠胃。 5、不过量饮食。 吃得过多会伤胃,同时降低了消化率。 6、不吃补品。 少吃糖。 7、定时定量。 男5请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵我有一双手女6快乐的时光从这里开始,来吧,音乐起跑线等着你,请听男今天的节目就为大家播送到这里。 合让我们下周再见! 一、珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。 在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。 据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前,小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。 一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。 同学们一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。 生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。 在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。 我认为,这决不是安全的全部。 即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。 就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上发生的事件。 篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。 不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。 再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。 这表现出来的就是行为上的安全问题。 有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。 交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。 可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。 臧克家先生在有的人一诗中写道“有的人活着,他已经死了。 我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。 二、校园安全与我们每个师生密切相关。 它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论