20XX—20XX学年度第一学期二年级上册语文期末考试卷评析_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第一学期二年级上册语学年度第一学期二年级上册语 文期末考试卷评析文期末考试卷评析 第三小学 黄秋妹 一 基本情况 我班期考成绩如下 平均分 88 4 分 及格率 98 优秀率 48 从学生的答卷情况分析 学生对平时所 学的知识掌握程度比较好 书写较工整 二 试题分析 本次语文测试考察范围是全册 试卷共十三道大 题 试卷内容涵盖丰富 字词句都有涉及到 注重识 字 写字和词句积累 有一定的灵活性 很好的体现 本学段特点 题量较多 难易适度 考试试卷情况分析 1 看拼音写词语 并填空部分 看拼音写词大 部分学生书写正确 但填空还有不少同学失分比较多 原因是区分鼻韵母整体认读音节学生掌握不牢 老师 复习期间训练得少 还有同学理解题意错造成失分 2 填空 同学们错在音序与音节区分不清 部首写错 3 一字组多词全对的同学较多 但产与铲同音 第 2 页 共 3 页 字相混的情况也出现 4 形近字组词 四字词语的补充 模仿补充词 语 写意思相反的词 模仿写句子同学们考得都较好 错的主要在个别字的书写 5 判断题做对的同学也较多 错的同学主要在 第一题对水的变化不太理解 平时没听好课 6 按课文内容填空 学生对课文很熟悉考得较 好 7 标点符号错在第二题的较多 主要原因是没 认真看题 8 阅读部分学生错在第三小题的较多 原因是 学生没细心看题 9 写话 大部分学生能写出图意 完成得比较 好 但 标点还是标得不够准确 句子的表达还需加 强 三 存在问题 学生书写错别字 不会使用标点符号 阅读能力 不够好 审题能力差 四 改进措施 1 加强基础知识训练 写字要准确 不写错别 字 2 培养学生的阅读能力 让学生学会阅读 掌 第 3 页 共 3 页 握阅读方法 正确地回答问题 3 看图写话要训练学生学会观察 按顺序观察 把语言组织好 再写下来 正确使用标点符号 4 重视学习习惯的培养 仔细审题 仔细答题 仔细检查 5 加强后进生的辅导工作 让学生在基础知识

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