学年江临中学工作计划.doc

学年江临中学工作计划 学年江临中学工作 凝聚 正能量 ,实现和谐、生态化发展 一、指导 2016学年是学校完成 十二 五教育发展规划 第三年，学校以区教育局2016为指导，在 校有特色、区有品牌、优质均衡、和谐发展 的总体目标下，构建江临中学办学思路：均衡、优质、特色、内涵，优化管理办法，完善管理机制，实现学校和谐生态发展。 二、工作目标 围绕 以人为本，乐教乐学，和谐发展 的办学理念，以 会求知、学做事、谋发展 作为育人目标，进一步创新途径，继续抓好有效课堂建设以提高质量，完善教育教学办法，大力开展学校特色创建，实现学生、教师和学校三者的和谐发展。 主题词：生态 和谐 关键词：责任 规范 提升 特色 三、主要工作 2016学年的主要工作归纳为：一个中心、二种意识、三个重点、四项工作、五重保障。 一个中心： 提高教育教学质量 二种意识： (一)与时俱进的责任意识 (二)特色发展的品牌意识 三个重点： (一)开展实效德育活动，丰富德育管理途径，实施德育导师，创建市行规达标学校。 (二)开展有效课堂研究，改进教学管理方法，提高教学质量，促进学生个性化发展。 (三)开展校园文化建设，创造和谐育人，围绕生态理念，促进校园和谐化发展。 四项措施： (一)以校为本，强化培训，提高师资水平 (1)抓班子，提高领导干部服务水平。 领导干部要进一步解放思想，提高觉悟，树立大局意识、责任意识、创新意识与为他人服务意识。加强自身，提高专业素养，带动教师自主、自觉、自由发展。 (2)抓，提高教师队伍教学水平。 坚持以师德教育为首，深入推进 导师制 和 教育服务制 ，继续开展 最满意的教师 评教活动，将教学质量作为最满意教师的主要指标；发挥骨干教师的引领作用，在教学管理、研究、效果与队伍建设方面真正成为学科的标杆；强化学习和业务考核，组织开展新一轮教师基本功考核，加强年轻教师培养，通过不断学习、实践和，达到自我提高，尽快成熟；抓德育队伍建设，做好队伍的以老带新。 (二)以生为本，全面实施，推进素质教育 (1)抓行规，养成学生良好行为习惯。 做好江临中学学生手册等学生管理规范性的宣传学习与落实，政教部门要研究切实有效的方法，通过丰富的活动载体教育学生言行一致，最终内化为学生的自觉行为。 (2)抓文化，优校育人环境。 创建德育特色，塑造班级文化。鼓励班主任及学生赋予班级独特的个性，做到一班一品，使德育教育立足班级的特点，既深化教育内容，又尊重学生的个性发展。 (3)重评价，传递校园正能量。 本着 激励、赏识、融合、期待 要求，对所有学生进行多元化表彰，多形式表彰各方面表现突出的学生。 (4)重体艺卫，丰富学生校园生活。 大力推广 快乐 ，加强两操管理、午间管理与冬锻活动，深入开展 阳光运动 ，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。组建学生体质健康档案，积极做好学生体检后的和跟踪，努力提高学生体质健康水平。 (三)以学论教，着眼课堂，推进教学改革 (1)抓制度，规范教学管理。 根据 六备 要求，落实优化教学设计。规范教学各个环节，包括：计划、备课、上课、作业、检测、辅导、教研等。 (2)重过程，坚持定期检查。 对教师案头资料及上课情况进行检查，加大课堂教学的检查指导力度，实行蹲点听课，定人员、定责任、定目标，切实规范教师的教学行为； (3)强评价，加强质量监测 优化教学评价罐，加强质量监测，分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。 (4)抓落实，监控教学效果 学校强加每堂课的教学效果监控，选择目标达成为研究主题，通过听随堂课、课后目标检测、校本教研等活动全面推进。 (四)以和兴校，文化引领，促进学校发展。 (1)加强制度文化建设，构建民主和谐校园。 为建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。 (2)创设校园文化氛围，开展校园文化教育。 深入推进 与经典诵读 教育工程。以 使书香充满校园，让读书成为全体师生的终生习惯和爱好 为长远目标，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让师生们在读书、写字中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。1 (3)实施校园绿化、美化、亮化、净化工程。 让校园每个角落做到洁齐美，使校园成为师生工作、学习、休息的优美家园，深化创建省级绿色学校成果，把创绿工作与生态教育、环境文化建设有机结合。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，达到陶冶情操之目的。 五重保障： (一)强化廉政建设，引领学校正方向。 认真落实中小学教师规范要求，将师德考核与履职考核、教师聘任、绩效工资等结合起来，严肃查处违反师德行为，努力构建风清气正、师德高尚、尽职尽责、能力突出、经验丰富、管理民主的教师队伍，引领学校正方向。 (二)强化安全管理，确保师生共平安。 每位教师都要牢固树立 无小事 的意识，防患于未然，对学校安全工作、工作作为 重中之重 抓牢抓好。上好 开学安全第一课 。落实学校安全责任制和责任追究制，着力加强交通安全、学校公共卫生、防溺水和防火等方面的教育，要加强对传染病的防控，加强对食堂的管理，确保师生共平安。 (三)严格管理制度，促进学校再发展。 建立层层分解责任机制，完善 六规范 管理体系，不断提高精细化管理水平，并准备接受区、镇动态化跟踪检查，促进学校再发展。 (四)加快基础建设，扩充教学新环境。 安排专人负责学校二期扩建工程；维护保养校园绿化、塑胶场地；继续加强设备设施投入，继续充实或更新各功能室设备，图书册数、计算机以满足教学的需要；继续针对学校操场、围墙、教室、厅廊等场所精心设计，渗透学校的办学理念，培养目标，校风校训等，创造一个和谐温馨充满阳光和书香气息的校园。 (五)发挥模范作用，凝聚校园正能量。 继续深入开展 健康生活、快乐工作 为主题的教职工服务活动，关心教职工生活，为教职工排忧解难，对伙食质量、住宿与午休方面提供方便；开展有益多样的教工文体娱乐活动，活跃业余生活；组织教工开展必要的外出学习、考察等活动，增长见识，拓宽视野，凝聚校园正能量。 本学年，面对艰巨的工作任务，希望与困难同在，机遇与挑战并存。但我们临中全体教师将紧紧抓住区委、区政府提出的率先实现教育现代化宏伟目标，不断提升管理品位和教育品质，彰显学校文化魅力和品牌效应，聚内在之势，借外在之力，坚持内涵发展之路，结合鹿城区2013下半年教育工作要点的工作要求，力创 学生满意、家长满意、社会满意 农村学校。 鹿城区江临中学 江临中学2016学年第一学期工作行事历 周次 日期 工作内容 预备周 8.22 9.1 暑期师德培训；学科素养考核； 学校校园环境检查；新生摸底检测；始业教育； 1 9.2 9.8 听推门课活动启动，教师制订教学计划与工作计划 师德培训教育法律法规学习，校园三化（绿化美化亮化） 2 9.9 9.15 召开长会议，区 六备 教学设计备课会 师德培训我的，活动，礼仪月活动 3 9.16 9.22 节，目标达成校本教研（），迎接区审计 教科研中心调研一个月(时间另定)，教学研讨会（一） 4 9.23 9.29 学习，收集 六备 实施意见；9.18疏散演习 目标达成校本教研（、综合）；留守议 5 9.30 10.6 节，迎国庆职工趣味活动，文明礼仪月活动 9月份绩效考核，听推门课活动；九年级教师学生会议 6 10.7 10.13 目标达成校本教研（、科学），民族精神月活动 师生 节后状态 调研及整改措施 7 10.14 10.20 承办区语文质量分析会，师德培训（法规学习沙龙） 目标达成校本教研（数学、英语），市质量分析会(文) 8 10.21 10.27 团章知识，市质量分析会(理)，第九届活动启动 目标达成校本教研（语文、科学） 9 10.28 11.3 六备 讨论、小结，目标达成校本教研（社会） 校本培训 六备教学设计（薛仕静）第九届 10 11.4 11.10 10月份绩效考核；听推门课活动；消防、安全教育 目标达成校本教研（科学、综合），期中复习动员会 区体育运动会；集团联盟校期中工作例会；教学研讨会（二） 11 11.11 11.17 初中期中考试；教职工乒乓球赛 校园大检修；读书节系列活动；结对学校调研活动 12 11.18 11.24 承办区八年级思品历社教研活动，考后分析、2 目标达成校本教研（语文、数学、英语），安全教育周 13 11.25 12.1 11月份绩效考核，听推门课活动，团员节活动 目标达成校本教研（语文、科学），校科技节启动 14 12.2 12.8 目标达成校本教研（英语、综合），冬锻活动启动 六备 整理、反思，读书节系列活动； 三会一课 学习会；中考工作专题会议（一） 15 12.9 12.15 纪念南京大屠杀观影，区 六备 展示（文） 目标达成校本教研（数学、社会），科技节活动 16 12.16 12.22 ，市 精品百课 展示（文），区 六备 展示（理） 目标达成校本教研（英语）校教育技术培训（金王孟） 17 12.23 12.29 市 精品百课 展示， 听课周 活动，教学研讨会（三） 目标达成校本教研（语文、科学、综合），读书节活动 18 12.