2018七年级数学上册有理数的乘法（第1课时）知能演练提升（新版）北师大版.docx_第1页
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7有理数的乘法第一课时知能演练提升一、能力提升1.下列三种说法:如果一个数的相反数是它本身,那么这个数是0;如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是0;如果一个数的倒数是它本身,那么这个数是0或1或-1.其中正确的说法有().A.0个B.1个C.2个D.3个2.下列计算错误的是().A.-4(-3)(-2)(-1)=24B.(-36)16-19-13=10C.(-15)(-4)+15-12=6D.-56(-1)06=03.(2017福建福州长乐区校级模拟)若a+b0,则这两个数().A.都是正数B.都是负数C.一正一负D.符号不能确定4.(2017江西吉安中考模拟)已知-12 017=-1,则等于().A.12 017B.2 016C.2 017D.2 0185.若“三角形”表示a-b+c,“方框”表示x-y+z-w,则=.6.计算:(1)213-37;(2)(-4)1.25(-8);(3)(-5)80.25(-1).7.某服装店以32元的价格购进30件连衣裙,针对不同的顾客,30件连衣裙的售价不完全相同.若以47元为标准,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,记录结果如下表:售出件数763545每件价格/元+3+2+10-1-2该服装店售完这30件连衣裙后,赚了多少钱?二、创新应用8.定义:a是不为1的有理数,我们把11-a称为a的差倒数.如2的差倒数是11-2=-1,-1的差倒数是11-(-1)=12.已知a1=-13,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数依此类推,求a2 018的值.知能演练提升一、能力提升1.B2.C3.B4.C5.-636.解 (1)原式=-7337=-1.(2)原式=(-5)(-8)=+(58)=40.(3)原式=+(580.251)=10.7.解 以47元为标准价,这30件连衣裙售价的总增减量为7(+3)+6(+2)+3(+1)+50+4(-1)+5(-2)=21+12+3+0-4-10=22(元).(47-32)30+22=472(元).所以该服装店售完这30件连衣裙后,赚了472元.二、创新应用8.解 a1=-13,a2=11-a1=11-13=34,a3=11-a2=11-34=4,a4=11-a3=11-4=-13,因为a1,a2,
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