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文档简介

1、“高山流水”的故事暗示了什么样的审美观念。2、音乐音响有几个属性，分别是什么。3、音乐欣赏的基本方式有哪些。4、简析“音乐是情绪的艺术”。5、你是如何理解“音乐何需懂”这个问题。6、试着赏析C大调长笛与竖琴协奏曲。1、什么是联觉，联觉可以表现什么，2、音乐什么时候听得懂，什么时候听不懂。3、声音的哪5种属性可以引起联觉。4、西贝柳斯芬兰颂以及各个主题的表现赏析。5、如何理解“理解音乐，从关注自己的联觉开始”。6、用联觉来分析里姆斯基卡萨科夫的野蜂飞舞，找出其败笔所在。1、音乐理解中的“原作”是什么。2、表演者的自由空间到底有多大。3、试赏析十二平均律第八首前奏曲不同人的演奏。4、谈谈你对培养音乐创造性的理解。1、构成音乐审美的三大要素是什么。2、音乐欣赏的能力有哪些。3、分析举例分析知觉的能力、注意的能力和记忆的能力。4、形式与体裁的经验包括哪些。5、期待习惯包括哪些。6、谈谈你对炫技之美的认识。7、试分析“关于音乐题材引发的美学。8、谈谈你1、美的两个本质是什么。2、人类心理活动的自然规律。3、艺术表现的需要是什么。4、土耳其进行曲风格差异分析。5、谈谈你对“音乐到底有没有好与坏的普遍标准”的理解。对“好音乐是需要细细品味的”的理解。1、什么是“结构严谨”。2、音乐中的“中景结构”。3、良好的演奏要求什么。4、音乐中的“结构严谨”是什么。5、降A大调波兰舞曲音乐结构分析。6、谈谈你对“合奏能力”的理解。1、如何理解没有布局的设计就没有丰富的层次。2、你怎么看“音乐是过程的艺术，所以音乐人应该有自己的生活态度”这个观点。3、自选一部学过的作品，试从“变化与丰富音乐演奏中的布局设计”角度进行分析。1、如何理解“整体布局是需要设计的，但是细节更是不能忽略的”。2、自选一部学过的作品，试从“音乐演奏中的细节控制”角度进行分析。1、乐感是什么。2、惯性心理产生什么。3、如何理解“音乐高潮点之前的渐慢，一定要有明显的渐强”。4、自选一部学过的作品，试从“与惯性心理相关的音乐处理”角度进行分析。1、求异心理在音乐中要求什么。2、“俗”和“新颖性”的实质分别是什么。3、创造力的培养环境是什么。4、音乐创作时如果违反心理期待的规律会怎么样。5、自选一部学过的作品，试从“与求异心理相关的音乐处理”角度进行分析。1、与声音高、起音速度快、声音紧张一一对应的联觉反应分别有哪些。（举例说明）2、富有表现力的演奏需要哪两个因素。3、上行+渐强等于什么。4、什么是实现表现目的的手段。5、自选一部学过的作品，试从“表现意图与实现手段音乐作品的理解与表现”角度进行分析。1、如何理解“深刻的理解能够强化审美体验，但需
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