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文档简介

QINGHUAGONGCHENGXUEYUANSULIAOGONGYIXIEHUI2010年度协会活动 塑料工艺协会 理事会 二零一零年十一月三十日 制目 录1、 目录.12、 “金德之行”活动资料活动策划书. 2活动申请. 7活动总结.8活动组图.123、 “实训工厂实训”活动资料活动策划书.19活动总结.23活动组图.264、 “社会市场调研”活动资料活动策划书.31活动总结.405、 “塑料成品工艺展”活动资料活动策划书.59活动总结.62活动报道.65- 67 - / 68金德实训活动 策划书到金德参观展览室或相关影片,了解企业的发展历程;操作企业生产流水线;参观集团的后勤设施,了解员工的业余生活(具体形式可由集团定)一、活动宗旨弘扬校园精神文明,宣传企业优秀文化,丰富大学生课余生活,增加学生实践能力与创业本领。二、活动背景学习,使我们每一个新青年最为重要的任务。“学以致用”是世人留给后代的警示济言。书本上,我们懂得了学,学习前人留给我们的知识与经验;生活上,我们更懂得用。结合实际,以实践更好地将自己的专业知识运用到企业、社会当中。多年的学习与积累,我们拥有丰厚的知识底蕴。但身为21世纪的大学生,我们绝不是愚昧的本本教条主义者,我们更需要运用,在实际中检验所学,在实际中弥补不足。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在巨大差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。因此,为了以后的大学生毕业后更好地了解职业,适应环境,亲自到企业参观是势在必行的一个课外课题。一直以来,协会都以“促进会员专业水平提高,促进会员实际应用能力的提高,力求务实、提倡学以致用,理论与实践相结合”为宗旨,组织支持学员开展学术交流活动,积极参与校园文化建设,开展同校外团体的交流活动,保持同校外各团体的友好联系。学院对高分子材料加工专业的大力建设与支持。作为学院刚晋级为省级品牌的专业,对外的联系是必不可少的,组织这次活动,也是对学院号召的响应,扩大学院的对外影响,增加了学院与企业之间的友好交流与联系。株洲是一个具有极大创业精神的城市,作为长株潭经济一体化的核心城市之一,一家家知名企业不断的在这所城市中诞生,发展,不断的壮大,这为我们的企业参观提供了一个良好的客观环境。金德是一个以塑料管材生产为主的企业单位,与我们专业相关联,实地在金德企业实训,有利于拓展我们会员的专业视野和对实践知识的把握,还有对大企业有了更深一步的了解。三、活动目的与意义为丰富会员们的校园生活,走出校门,加深同学们对企业和社会的了解,学习企业文化,开阔企业视野。组织学生深入到企业中,通过对企业及其生产流程的参观,近距离感受大企业大公司的文化气氛,增加学生对企业的了解.并在与企业交流过程中,体现本学院学生的良好的精神风貌与较高的综合素质。通过此次活动,也可以让同学们在相互交流中增强相互的了解,让同学更多的新朋友。湖南科技学院塑料工艺协会为此开展了企业参观系列活动。这一次实训活动的开展,既有助于大学生树立正确的人生观,增强使命感与责任感;也有助于结合所学专业、结合实际区域、主动走进社会,了解社会,从社会实践中了解自己,提高自己实践中应用所学知识的能力,真正的达到学以致用的目的,并在社会实践中把握自己的优势,明确自己的不足,从而能够主动地去学习,以达到营造良好学习氛围的作用,同时展开我们湖南科技学院大学生的风采,丰富我们的社会经验,为以后更好的服务社会而努力!四、活动的组织1、时间:2010年04月07日(除特殊情况外)2、地点:金德股份有限公司株洲分公司3、形式:参观展览室或相关影片,了解企业的发展历程;参观企业生产车间及实验室,了解塑料挤出、注塑加工工艺流程及塑料检测技术;参观集团的后勤设施,了解员工的业余生活(具体形式可由集团定)。4、主办: 轻化工程学院 院团委社团联合会5、活动策划:塑料工艺协会 策划部6、活动参与对象:塑料工艺协会全体成员7、指导老师:陈枝晴 林莹莹8、活动流程:在活动前五天做好宣传工作,联系好企业,并对所联系的企业有一个大致的了解。活 动 时 间活 动 具 体 安 排7:007:30负责人员做好准备,保证所有已报名的同学不缺席,若有缺席要打电话询问确定该同学是否不参加;期间强调安全事项。7:308:30乘车前往湖南金德股份有限公司,过程中负责人员要调动车内的气氛。 8:4010:00由企业活动负责人安排会员进行知识讲座,并观看参观展览室或相关影片,了解企业的发展历程。10:1011:00由企业活动负责人带领我协会会员进行参观工厂车间,并作相关情况介绍;专门负责人员负责组织、拍照工作。11:0012:00为参观后勤部与自由活动时间,以增加会员对公司职员生活坏境的了解。增加对企业的认识。12:0012:20结束参观活动,清点人数,确定无误后,乘车回学校。途中传阅联系名单,方便大家可以互留联系方式13:20返校。在回校后着手整理此次企业参观的心得以及新闻稿,做好活动后的总结工作。9、活动后期总结:事后活动负责人写活动总结,分析活动组织中的成功与不足;活动之后对参观的同学组织一次调查问卷,了解大家对这次活动的评价与批评建议,为以后工作积累经验,并力争举办更多同学们感兴趣的又意义的活;联系秘书部成员写总结报道稿,整理上传活动当天照片。五:活动经费 校车申请:1200元 参观金德活动费用:400 元活动期间其他费用:50 元 关于活动资料打印复印:10元 合计:1660 元六、安全问题1、具体路线学院国旗台 株洲 金德股份有限公司株洲分公司 学院国旗台2、详细措施联系表将参加者分成组乘坐校车,一组由三个工作人员负责。集合分队点名宣读负责人的联系电话有序上车(每个负责人都有一张参加者和随行老师的联系电话表)。途中车上:再次宣读负责人联系方式,强调安全问题,若掉队,须立即与负责人联系。 到达金德股份有限公司后:每组由三个工作人员带队(一人在队伍前面,两人在后面,以防有人掉队。)跟随公司所派人员。返回前:集合-点名(若有人掉队,立即打该同学的电话寻找)-有序上车。注:若有重大突发事件发生,工作人员必须保持冷静并马上与随行老师联系,决不许有隐瞒不报的情况发生。七、事件及解决1、必须确保“参加者联系单”每个负责人人手一份,并留几张作为备份。2、前往企业途中,告诉同学们专车负责人的联系方式,并进行确认。3、专车负责人上车下车前都必须认真清点人数,活动过程中要时刻留意是否有人掉队。如发现人员不够应立刻安排人手去找,并向团队负责人报告。4 、如有突发事件发生,负责人应立刻用手机向学院报告,绝不允许有隐瞒的情况发生。5、若因天气实在不允许,活动将向后推迟,由负责人与企业联系后另定时间。并由专人负责通知参加活动的同学,并表达歉意。八、可行性分析1、 类似于企业参观的校外活动不仅能够丰富同学们的校园生活,给同学们提供一个走出校园,更多接触社会的机会,而且,通过这类活动的参与,既能学习企业文化开阔企业视野,又能对自我未来的的求职有一定的帮助,至少对自我的职业生涯有一个大致的规划。这于同学们大大的有益,何乐而不为呢?2、 本活动在大一新生开学后的第二期举行,同学们的生活已经稳定下来,正处于精力旺盛,时间充足的时期,同时大一学生对大学生活的期待也是最高的,对于各项活动都充满很高积极性,正到处寻求尝试。3、 金德是一个与我们塑料工艺协会专业相关联的企业,对其的实地参观有利于会员对本专业的了解,有利于提高我们同学的专业视野和对实践知识的把握。塑料工艺协会2010、3、25塑料工艺协会活动申请书参观金德集团有限公司尊敬的学校领导:为了响应学校对高分子材料加工专业的着重建设的号召,塑料工艺协会经过再三的商议决定,由学院主持,在陈枝晴老师领导下,组织本专业协会塑料工艺协会去金德集团有限公司株洲分公司参观学习,在参观的同时,能够更好的熟悉我们的专业机械和流程,以提高我们对专业的重视,提高我们对专业的兴趣,从而使我们的专业能登上一个新的学习平台为什么我们要去参观金德集团有限公司呢?首先,金德集团有限公司拥有先进的塑料生产设备。公司全套引进的德国尤尼克铝塑,本套生产设备具有铝带焊接强度大,铝带与塑料粘接强度高,拥有同步控制器和光学检测仪器,从而提高了产品的质量。其次,金德集团有限公司生产的产品应用范围广,从自来水的冷热水管到电线、电缆到农业喷灌工程用管。能让我们在参观的同时认识、熟悉生产设备,达到以书本为主体,实践为辅助学习工具,实现用最少的时间学习最多的知识,从而使我们的专业在最少的时间内登上一个新的舞台,进一步促进学校的申报工作。再次,高分子材料加工专业本来就是以书本学习为主,以实践为辅助学习工具,理论与实践同步进行学习的一门学科。在理论知识学习的同时了解生产,在实践的同时熟悉理论,这样更能达到事半功倍的效果。在学校的大力支持下,各专业都在改进和完善教学,以最高的积极性响应学校对提高专业所发出的号召。同样我们的老师也在积极地响应学校所发出的号召,积极地在改进合完善我们的专业教学。我相信,在学校的号召下,在全校师生的大力支持下,我们学校的所有专业都能登上一个新的发展平台。同时,希望学校对我们响应学校号召所作出的行动予以肯定。 学生社团联合会 塑料工艺协会 2010.3.25 塑料工艺协会活动总结 参观金德感想 在学院的倡导和老师的大力支持下,塑料工艺协会的全体成员组织了去金德集团有限公司参观的活动,在活动中我们邀请了高分子材料加工3091班与我们一起去参观学习.经过长时间的准备之后,在2010年4月7日,我们全体参观的同学在老师的带领下,心中充满了无比的激动向金德集团有限公司株洲分公司进发.一、 组织与领导:1、 由陈枝晴、王华等几位指导老师全程指挥及带领;2、 理事长杨剑和辅导员林莹莹为主要负责人,负责我们全程的安全工作;3、 由塑料工艺协会的所有成员将策划工作和安全问题做一个详细的分析以及处理方案;4、 将班上的同学分成五个小组,理事会成员担任各小组的组长,带领着自己的团队;5、 由理事长杨剑等联系校车。二、 活动流程: 1、7:00-7:30所有报名参加的同学在教室集合清点人数,进行一系列的准备工作;2、7:30准时从学校坐校车从学校出发,向金德集团股份有限公司株洲分公司进发;3、8:30到达金德集团有限公司株洲分公司开始了我们的参观之旅;4、下车后我们先在金德的门口集合,随后我们进入公司的产品展示大厅,听公司里的解说员介绍公司的产品;5、随后,我们观看了有关金德公司的发展历程的纪录片;6、我们最后参观的是金德的生产车间,在这里我们见到了金德公司的半自动化的生产设备,和一流的技能型人才。那熟练的动作,让人羡慕不以。三、 活动感想: 当我们的校车一进入金德,我就感觉到金德与其他的公司有着很大的不同.金德是管理的严格让我们震惊,在这么大一个公司除了几名接待我们的“导游”之外,找不到一个人在外面走动。后来在“导游”的讲述中我们了解到金德是一家半军事化的公司,每一位员工要经过一段时间的训练才能正式上岗工作。在这样的管理下,金德的产品已经在中国占有了非常大的比列,乃至在世界上也具有举足轻重的地位。当我们走进金德公司的展示大厅的时候,我们再一次被震撼了。在这里公司将大量的产品呈现在我们眼前,让我们能不进入生产车间也能了解到公司的产品。在展厅参观的时候我一直很兴奋也很激动,因为金德展厅将各种产品整整齐齐的呈列在我们眼前。让我们能更好的了解各种材料的管道,并且能让我们更加明确的制定自己将来的学习目标。在这里我们的思绪尽情的放飞,想象将来的我们是怎么样在工厂生产这样的管件。我们在这里不仅仅学到的是我们的专业知识,从金德公司的简介中我们也可以学习如何去写好自己的简介。看着展厅里展示出来的各种管件,让我陷入了沉思当中,我们怎样才能制造出最好的管件,怎样用最少的能源创造最大的价值?答案就是,只有将我们的各方面的知识学好才能做到用最少的能源创造最大的价值。当我们已经进入了金德公司的生产车间的时候,让我有一种想要自己亲手操作一下的冲动,但这是绝对不被允许的。看着金德的生产机器,让我想到了我们现在的学习。虽然我们现在学的只是基础知识,但是现在所学的却与我们的专业学习时息息相关的。如果你想看见一个机器就能够知道它的运动规律那你就要把现在的机械基础学好才能达到这样的水平。只有这样才能在以后的工作中大展鸿图。从金德人的工作的严谨态度我们就可以知道,无论是做人还是做事就要怀着最严谨的态度。在金德人的严谨工作态度下,金德公司成为了世界闻名的公司。“向金德人学习”在那时就像是深深的刻在了我的心中。让我忘不了用金德人的工作态度来要求自己,希望也能像金德人一样创造出一份自己的价值。虽然这次参观的时间持续得不是很长,对于现在的我们已经足够了,现在的我们才刚开始学习高分子材料加工,对这方面的知识根本不了解,学习也是漫无目的。经过这次的参观学习,让我们知道了,在我们的专业领域也能打造自己的一片天地。但我们必须要把自己的专业学好。从金德参观回来之后,我好像整个人都变了,不再像以前那样无所世事。现在的我对生活、学习都充满了浓厚的兴趣。从一点一滴的小事做起,严格的规范自己的行为,做一个新时代的金德人。我希望,我们班的每一个同学都能补放弃任何一门功课,哪怕是自己最不喜欢的,因为任何一门功课所学习的知识都有可能成为你将来工作中的强大的支柱。这就是我从参观金德之中得到的最大的收获。金德人的严格要求必然将会是我们的学习目标。四、 本次活动的优缺点:优点:(1) 大家积极主动,思想活跃;(2) 组织领导团队作用突出,将所有的成员有次序的组织在一起;(3) 各小组长积极负责,没有让一个成员掉队;(4) 每个成员认真自觉。缺点:(1) 活动落实情况不太到位;(2) 参观时间较短;(3) 组织纪律性还有待加强;塑料工艺协会 二一年四月十日塑料工艺协会活动图 参观金德组图在学院的倡导和老师的大力支持下,塑料工艺协会的全体成员组织了去金德集团有限公司参观的活动,在活动中我们邀请了高分子材料加工3091班与我们一起去参观学习.经过长时间的准备之后,在2010年4月7日,我们全体参观的同学在老师的带领下,心中充满了无比的激动向金德集团有限公司株洲分公司进发.向金德进发:我们激情满怀,向金德进发!初进金德:金德,我们来了!我们也震惊了!金德成就:只属于金德的那一份份成就!老师随行:老师惊叹:金德,不愧为亚洲管材生产之最!金德聆听金德成就之大,金德管管片天下!金德纪念从金德参观回来之后,我们震惊了,我不再像以前那样无所世事。现在的我对生活、学习都充满了浓厚的兴趣。从一点一滴的小事做起,严格的规范自己的行为,做一个新时代的金德人。我希望,我们班的每一个同学都能补放弃任何一门功课,哪怕是自己最不喜欢的,因为任何一门功课所学习的知识都有可能成为你将来工作中的强大的支柱。这就是我从参观金德之中得到的最大的收获。金德人的严格要求必然将会是我们的学习目标。塑料工艺协会二0一0年四月十日专业操作实践活动策划书一、活动主题实训工厂专业操作实践二、活动宗旨弘扬校园精神文明,丰富大学生课余生活,促进会员专业水平及综合素质能力提高,提倡学以致用,理论与实践相结合。三、活动背景塑料工艺协会从成立到现在,在各个方面都在日益完善自己,并走向成熟。在我院材料加工专业也占着举足轻重的地位,有着优许多优秀的学生,他们不但重视理论知识的学习,同时也要注重实践。随着当代中国高等教育不断短改革深化,素质教育逐渐成为当代的热点。一代人的素质关系这一个时代的命运,一个名族的素质则也关系到一个国家的前程发展。作为新世纪的大学生,我们除了要具备一定的科学文化素质、思想道德及身体素质之外,我们跟需要运用,在实践中检验所学知识,在实践中你不不足。现在不少大学生对理论知识的运用,和动手操作能力还很欠缺。为此,本协会通过理事会成员的商讨,希望通过开展此次去实习工厂的的实训学习活动,让我们对本专业的进一步的认识,同时也扩充了我们的专业知识,明白我们以后的发展前景,更进一步的提升我们对学习的积极性。同时,也希望通过这次实习让我们明白在学校所学的理论知识与工作中的实际应用,两者之间的区别,因而,本协会开展此次实习培训活动。旨在让同学们能够更好的理解本专业的专业知识,培养我们的动手能力,在实践中做到理论与实践的统一。实践是认知的来源;实践是认知发展动力;实践是认知的最终目的。黑格尔曾今说过:“实践是以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路;实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。”本院的实习工厂中有注塑机、挤出机等机器设备,此类塑料生产机器与本专业相关联,并且是本专业学生的重要操作对象。实地在学校实习工厂实训,有利于拓展本协会会员的专业视野和对实践知识的把握,还有对机械的操作更深一步的了解。四、活动目的与意义希望通过此次去实习工厂的的认识,同时也扩充了我们的专业知识,明白我们以后的发展前景,实训学习,让我们对本专业的进一步更进一步的提升我们对学习的积极性。让同学们能够更好的理解本专业的专业知识,培养我们的动手能力。学会独立操作注塑机、挤出机,并规范操作流程,在实践中体会理论与实践的统一。五、活动对象:塑料工艺协会全体成员(15人)六、活动时间:2010年5月19日至2010年5 月20日七、活动组织:1、活动准备:时间:2010年5月18日、19日(即下周二、周三,特殊情况除外);地点:湖南科技职业学院实习工厂;设备:挤出机、注塑机;指导老师:陈枝情、王华形式:第一天,听取专业老师讲解此次开机操作中的机器工作原理,和如何操作。第二天,在指导老师的带领下,进入实习工厂进行开机操作;2、活动具体按排见附表1。3、活动总结:负责人写好活动总结,分析活动组织的成功与不足。对参观的同学组织一次问卷调查,了解大家对此次活动的评价与批评建议,为以后的工作积累经验。并整理上传活动当天的照片。十、经费预算: 矿泉水: 20 元劳务费: 200 元总计:220 元 十一、注意事项:1. 出入清点人数;2.进入实训工厂,注意保护卫生,不要随手乱丢垃圾;3.保持安静,请勿大声喧哗;4.实训期间,应注意纪律,不要到处乱跑,听从负责人安排;5.由于实训期间需要开机调试,请大家务必注意安全,不要用手到处乱摸机械设备;6.若有突发事件发生,必须保持冷静并且报告指导老师,决不允许有隐瞒不报的情况。塑料工艺协会 二一年四月廿六日附表1 活动安排计划表时间活动安排5月18日10:1511:50保证本协会全体成员不缺席,到2栋203号教室听取专业老师对本次事件操作的讲解、注意事项,会员必须带记录工具做好记录;5月19日13:3014:00到指定地点集合,保证本会所有成员不缺席,期间强调安全事项,听取负责人对活动的时间安排、活动流程,并将会员分成两组,指定组长和小组长;5月19日14:0014:30在指导老师的带领下,有秩序的进入实习工厂。A组由指导老师带领操作注塑机,B组由指导老师带领操作挤出机。先由指导老师示范机器的具体操作过程(会员可以对此进行相应的记录),注意事项;5月19日14:3015:30由会员亲自动手操作,A组操作注塑机,B组操作挤出机,并由指导老师在旁边进行安全指导;5月19日15:3016:00交换机器操作,A组由老师带领操作挤出机,B组由指导老师带领操作注塑机。先由指导老师示范机器的具体操作过程(会员可以对此进行相应的记录),注意事项;5月19日16:0017:00由会员亲自动手操作,A组操作挤出机,B组操作注塑机,并由指导老师在旁边进行安全指导;5月19日17:00活动结束,清点人数,确定无误后,有组织的离开。并整理此次实训工厂开机操作的心得,做好活动后的总结。(注:具体时间也可根据当天情况而定。)塑料工艺协会活动总结 实习工厂实训活动总结 实践是认知的来源;实践是认知发展动力;实践是认知的最终目的。黑格尔曾今说过:“实践是以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路;实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。”由于学院对高分子材料加工专业的大力建设与支持,在专业老师的倡导下,以及协会内部成员的强烈要求,在塑料工艺协会全体成员的努力下,于2010年5月27日在学校的实训工厂进行实习工厂实训活动。一、 组织与领导:a) 由陈枝晴、王华等几位指导老师全程指挥及带领;b) 理事长杨剑等为主要负责人,负责我们全程的安全工作及活动具体进程;c) 由塑料工艺协会的所有成员将策划工作和安全问题做一个详细的分析以及处理方案;d) 让协会的成员自由分成两组:一组由陈枝晴老师指导;另一组则是由王华老师指导;二、 活动流程:1)5月27日下午3:50协会所有成员在实习工厂前集合;2)集合完毕之后,一起进入实习工厂了解生产设备;3)在初步的了解之后,会员自由选择分组:一组由陈枝晴老师指导;另一组则是由王华老师指导;4)各组确定人员之后,开始正式的实训操作:由陈老师带领的队伍是一边指导,一边让组员自己动手操作,见到有的人不会做,陈老师则不厌其烦的在一旁解释,直到所有人都能够自己操作了为止;由王老师带领的队伍,先是王老师对装卸模具要点进行讲解,再由各个组员分工合作,自己动手将模具装上机台,王老师在一旁指导。三、 活动感想: 当我们从金德集团有限公司参观回来之后,我们理事长杨剑对我们说:“虽然,这次我们去金德的活动没能达到我们预期的目标,但是我们还能够在我们自己的学校把我们的动手操作完成。”当时我们就兴奋不已,直到我们的实训结束,我们都还是没能淡化我们心中的那种兴奋。在这次活动中,我们学会的知识可能比我们一个月学习的都还要多。首先是注塑机的操作:这是由陈老师带领的,在陈老师不厌其烦的讲解下我们知道并熟悉了生产的流程(闭模射料保压冷却(储料)开模(顶出)闭模),虽然看上去这些操作简简单单,当你实际操作的时候,可能会由于你的某一个命令没有执行,造成许多不必要的麻烦,因此我们不能够忽视对某一个操作命令,在操作的时候要将每一步操作准确的执行到位;在王老师的带领下,进行模具装卸的小组立即活跃起来,因为他们都已经跃跃欲试了,都想要让自己大显身手,但王老师仍然坚持给我们讲完每一个操作以及注意事项,好让我们能在后面的动手操作中更加顺利,在王老师讲解完之后,大家立刻就把模具推到了机台前开始装,而王老师就在一旁默默的注视着,就怕我们在操作的时候发生什么意外事件,见到我们有什么不懂的或者是做的不好的地方立即给我们指出。在装卸模具的这组中虽然不像注塑机的操作那组一样,可以生产出成品,但这组却有着更强的动手能力训练,让我们学到了装卸模具等的一些技能,以及对于机器的简单调试。四、 本次活动的优缺点:优点:(5) 大家积极主动,思想活跃,积极向老师请教;(6) 组织领导团队作用突出,将所有的成员有次序的组织在一起;(7) 动手操作性强,最大程度的调动了大家的积极性;(8) 每个成员认真自觉,分工合作。缺点:(4) 活动没有如期进行,安排较紧;(5) 活动时间较短,实际的动手操作较少;(6) 由于所学的知识较少,直接导致有些操作落实不到 位; 塑料工艺协会 二一年六月一日实习工厂实训活动组图实践是认知的来源;实践是认知发展动力;实践是认知的最终目的。黑格尔曾今说过:“实践是以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路;实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。”由于学院对高分子材料加工专业的大力建设与支持,在专业老师的倡导下,以及协会内部成员的强烈要求,在塑料工艺协会全体成员的努力下,于2010年5月27日在学校的实训工厂进行实习工厂实训:活动开始:认真聆听:在陈老师不厌其烦的讲解下我们知道并熟悉了生产的流程(闭模射料保压冷却(储料)开模(顶出)闭模)在王老师讲解下,大家把模具推到了机台前开始吊装。尽心地实践操作:在我们有什么不懂的或者是做的不好的地老师方立即指出。我们的成就感:活动后的合影纪念:这次活动动手操作性强,最大程度的调动了大家的积极性,很好的体现了活动宗旨“弘扬校园精神文明,丰富大学生课余生活,促进会员专业水平及综合素质能力提高,提倡学以致用,理论与实践相结合”。社会市场调研活动 策划书一、 活动宗旨:弘扬校园精神文明,丰富大学生课余生活,促进会员专业水平提高,了解市场变化和市场出现的新情况、新趋势、新特点。让会员深入的了解与本专业相关的企业文化和市场信息,提高会员职业道德素质,借鉴学长们的就业观点,端正会员的就业观念。二、 活动背景:市场调查是在市场营销的整个领域中的一个重要元素。它把消费者、客户、公众和营销者通过信息联系起来,这些信息有以下职能:识别、定义市场机会和可能出现的问题,制定、优化营销组合并评估其效果。市场调查要确定说明问题所需的信息,设计收集信息的方法,监测和执行数据收集的过程,分析结果,并把调查中的发现和其含义提供给客户。市场调查包括定量调查,定性调查,媒体和广告调查,商户和工业品调查,特殊社会群体调查,民意测验和案面研究。市场调查概念:市场调查就是指运用科学的方法,有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场营销信息和资料,分析市场情况,了解市场的现状及其发展趋势,为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。市场调查的性质:市场调查,就是运用科学的方法系统地搜集、记录、整理和分析有关市场的信息资料,从而了解市场发展变化的现状和趋势。随着当代中国高等教育不断短改革深化,素质教育逐渐成为当代的热点。一代人的素质关系这一个时代的命运,一代人的素质关系着一个时代的命运,一个民族的素质则关系到一个国家的前程。作为新世纪的大学生,我们是天之骄子,身上凝聚着数代人殷切的期盼,肩负着承传千载的重担。我们有责任,更有信心把自己培养成为真正对国家,对社会有用的人才。作为新世纪的大学生,我们除了要具备一定的科学文化素质、思想道德及身体素质之外,我们更需要运用,在实践中检验所学知识,在实践中拟补不足。现在不少大学生通过到学校实习工厂实训、暑假去工厂打工获得了不少的实践经验,从而达到培养了良好的动手能力,和在实践中做到理论与实践的统一。但是,我们忽略了一点,那就是我们除了要做到理论与实践统一之外,还要做到对市场行情的了解,对企业单位的了解。那为何要了解市场行情、为何要了解企业单位呢?现在的社会在不断的发展,科技日新月异,市场、企业单位为了适应社会,就必须不断地更新自己,完善自己,淘汰掉已经过时的东西,所以我们必须了解市场现况。如:现在企业单位对人才的寻求,本专业在市场的领域,市场的销售方面等等。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。然而现在的在校学生更多的时间是呆在学校里学习,就算出了校门,几乎没有同学对市场进行过调查,对其进行过深入的了解,更不用说企业单位。更何况市场是一个千变万化,错综复杂的动态系统,没有市场调查就不可能观察市场变化和市场出现的新情况、新趋势、新特点。所以本协会通过与专业指导老师的沟通商讨后,得出此方案。三、 活动意义及目的:市场调查具有科学性的特点,表现在两方面:一是从态度上说,市场调查对市场状况进行分析和判断,不能凭借个人经验或主观猜测,而是凭借调查手段,在大量材料的基础上得出结论;二是从职能上看,市场调查是企业发展的主要环节。通过市场调查,可以了解市场供求的实际情况,总结企业经营计划执行中的经验,找出存在的问题,以便自我克服缺点,改善学习方法。从此角度看,市场调查是学习方法走向科学的重要标志。本协会通过此次市场销售、企业用人与管理、大学生就业观念等方面的社会调研,其目的是为了收集足够的、真实的和有效的信息,了解与我们专业相关联的企业的基本情况,为就业提供参考依据。还有为专业学习与协会活动和策略所服务,为本专业学生今后的学习、培养提供参考依据。市场调查不但能收获以上好处外,还能通过与企业人员、市场大众的交流,提升自己的口才、应变能力等,以培养会员的职业道德素质。四、 活动地点:湖南科技职业学院、长沙市相关企业单位五、 活动时间:2010年6月中旬六、 活动对象:塑料工艺休会(15人)非协会成员(9人)七、 活动流程:前期准备1、 联系企业,确定总共要去的企业基数。企业基数暂时定为十家。2、 将各企业的基本情况告诉每个会员;3、 通过宣传部向班级宣传,选取有意参加者(9人);4、 根据企业的数目将人平均分为6组,各组4人,小组长1名,其中小组长必须为理事会成员(见附件一);5、 各个小组长抽签决定本组所要调查的企业,并制定其行走路线;6、 各个小组长分配好本组成员的工作,并由组员自己制作调查表;7、 分配好每天前往调查的组(详见附件三)。 8、企业的地址情况,每个成员在规定的日期里外出一次由协会补贴25元的车费,车费由各个小组长到秘书处领。中期调查企业调查1、 提前一天通知将要外出的小组,由各组指定好前往路线,让各组员在出行前了解注意事项,并由小组长到秘书处领取补贴车费;2、 外出的小组在8点从学校出发,乘坐公交车前往目的地,到达目的地后必须通知组织部;并做好时间地点纪录;3、 到达目的地后,由各进入企业组展开调查,内容不限,自由发挥;4、 各组调查完企业离开后需向组织部通报,并做好时间地点记录;5、 企业调查完成后,在时间允许的情况下,如有继续要做市场调查的组必须通知组织部,并告知所要去的地方,每隔30分钟必须以短信形式向在校负责人员汇报安全情况,负责人员做好时间地点记录;6、 各个外出组组长必须在6:30之前带领组员返校,并到组织部处报到。市场调查1、 提前一天通知将要要外出的小组,由由各组指定好前往地点及路线,让各组员在出行之前了解注意事项,并由小组长到秘书处领取补贴车费,;2、 外出的小组在8点从学校出发,乘坐公家车前往目的地,到达目的地需通知组织部,做好时间地点纪录;3、 达到目的地后,各组自由展开调查,每隔30分钟必须以短信形式向在校负责人员汇报安全情况,负责人员做好时间、地点记录;4、 各个外出组组长必须在6:30之前带领组员返校,并到组织部处报到。后期总结1、 各组必需缴纳1分调查报告(有条件的可制作PPT),作为评比主要内容与依据,由陈枝晴老师担任评委,选出获奖的小组;2、 调查后第二周协会例会对获奖小组进行颁奖。由陈枝晴老师、王华老师对这次企业调查进行点评和总结;3、 各组组长需写1分活动总结,组员交一份活动感想;4、 秘书处整理活动照片,撰写本次活动的总结。八、活动经费预算:路 费25元人天24人=600元水费4元人天24人=96元奖励经费一等奖400元人(共1人)、二等奖300元人(共2名)、三等奖100元人(共4人)、最佳团队奖500元 共计:1900 元打 印 费策划书:每组1份 共8份 (0.3元6张8份=14.4 元)调研表:企业调研表:20份2张0.2元=8元 大学生调研表:60份2张0.2元=24元 活动总结打印费:总结资料、相片 总计23元 共计:69.4元合 计600+96+1900+69.4=2665.4元九、人员安排:(详见附件一)塑料工艺协会15人(其中包括理事会成员7人,普通成员9人),非协会参与者9人,共24人;将其分为6组,每组必须有一名理事会成员担任小组长;当日未出行的理事会成员必须由2人担任负责,执行注意事项中第3条和第4条;十、注意事项:1、 出行前必须由各组指定前往地点,让出行小组了解注意事项,作做好路线安排,并将出行路线报告组织部;2、 从出学校大门开始计时,每组必须每隔30分钟以短信形式向在校负责人 员报告所在地点,并有负责人员记录其时间、地点;3、 各组成员必须在6:30之前返回学校,并到在校负责人员处报到(此项 操作后,注意事项第3条方可结束);4、 在调查途中,各组成员必须做到文明用语,礼貌待人,不乱扔垃圾,爱护公共卫生,不惹是生非;5、 若有突发事件发生,各组成员必须保持冷静,若情况危机,马 上拨打110,采取报警,决不允许有隐瞒不报的情况发生;6、赶不上变化!为防止活动出现其他影响因素而导致活动中止,则上计划只为活动规范蓝本,如出现意外情况,活动调研时间理事会将视情况而定。如有不便,请见谅!塑料工艺协会 2010年5月23日 附件一:活动人事安排表活动总负责人:杨 剑指 导 老 师:陈枝晴、王 华活动负责人:何国才、曾琼闽、梁经满周 鹏、刘梦思、贺 浩活动策划人:周 鹏、杨 剑活 动 安 排:曾琼闽、杨剑活 动 宣 传:梁经满活 动 总 结:贺 浩人员安排见下表:组长组员何国才刘添喜、罗兆明、周 珍曾琼闽杨智慧、王 超、胡淑媛梁经满张 凯、刘文军、刘黎敏周 鹏罗怡然、何 杰、付宏伟刘梦思郑亚雄、张 攀、谭国云贺 浩李 义、杨 剑、贺 灯附件二:经费申请今塑料工艺协会举办社会调查活动,由于活动是面对校外的为时一周的一次大型活动,所以在经费方面将会有较大的支出。本次活动有二十四人参加,因此路费方面就成为了我们这次活动的一个重点;再者,我们不仅仅是在学校里面对大学生进行调研,而是要到公司和市场中去实际调查,因为调查范围较广,调查对象较多,文稿打印的费用支出也将会很大;至于奖金方面,我们考虑到如果这次活动能够取得较好的成绩,大家付出的努力是不可忽略的,为了让他们以后的每次活动也能积极的完成,应该适当的给予他们一定的奖励。所以本次活动经费安排如下:路 费25元人天24人=600元水 费4元人天24人=96元奖励经费一等奖400元人(共1人)、二等奖300元人(共2名)、三等奖100元人(共4人)、最佳团队奖500元 共计:1900 元打 印 费策划书:每组1份 共8份 (0.3元6张8份=14.4 元)调研表:企业调研表:20份2张0.2元=8元 大学生调研表:60份2张0.2元=24元 活动总结打印费:总结资料、相片 总计23元 共计:69.4元合 计600+96+1900+69.4=2665.4元为了确保协会这次活动的顺利进行,望上级组织领导审批通过!申请人:塑料工艺协会 2010年5月30日附件三:活动具体安排:一、 由陈枝晴老师、王华老师统筹全局,协会理事长杨剑为本次活动总负责人,对活动进行全局安排。再由各小组组长为活动具体实行负责人,带领个小组成成员开展活动调查。二、 活动前期准备:1、 在指导老师的指导下,由协会理事会制定社会调研活动详细的策划,经过协会例会和指导老师的完善交由策划部写出策划书。2、 由宣传部进行活动宣传,使活动参与者明确活动目的和要求。(活动24人,分六组,各组均进行企业文化、市场销售、大学生就业观念三个方面的社会调研)。3、 由组织部对活动参与者进行内部分组,指定小组负责人;下达小组任务。4、 各小组提前准备活动具体实施方案,并交由协会理事会和指导老师审批。通过后交由策划部备案。5、 策划部对各组活动具体实施方案进行综合,制定出活动总策划书;秘书部预算活动经费,并拟定活动经费申请;向学院上级部门申请活动经费。6、 请指导老师协助协会联系与我们专业相关的企业部门;各组负责联系专业产品市场销售点。确保活动准备工作的完善和活动的顺利进行。 三、活动具体流程:活动24人,分六组,各组均进行企业文化、市场销售、大学生就业观念三个方面的社会调研。 企业调研:1、提前一天通知将要外出的小组,由组长再次说明活动先前制定好的企业调研路线,并让组员在出行前了解活动注意事项,小组长到秘书处领取补贴车费; 2、外出的小组指派去企业调研的成员(12名)在8点从学校出发,乘坐公交车前往目的地,到达目的地后必须通知组织部;并做好时间地点纪录;3、到达目的地后,联系企业有关部门,由其带入企业展开调查(内容不限,自由发挥);调查完后由企业盖章认证(否则无效)。4、各组调查完企业离开后需向组织部通报,并做好时间地点记录;5、企业调查完成后,在时间允许的情况下,如有继续要做市场调查的组必须通知组织部,并告知所要去的地方,每隔2小时必须以电话通话形式向在校负责人员汇报安全情况,负责人员做好时间地点记录;6、各个外出组组长必须在6:30之前带领各组成员前返校,并到组织部处报到。 市场调查1、提前一天通知将要外出的小组,由组长再次说明活动先前制定好的企业调研路线,并让组员在出行前了解活动注意事项,小组长到秘书处领取补贴车费;2、外出的小组在8点从学校出发,乘坐公家车前往目的地,到达目的地需通知组织部,做好时间地点纪录;3、达到目的地后,各组自由展开调查,每隔2小时必须以电话通话形式向在校负责人员汇报安全情况,负责人员做好时间、地点记录;4、各个外出组组长必须在6:30之前带领各组成员返校,并到组织部处报到。 大学生就业观调查 在进行企业、市场调研活动的同时,一并进行该项调查。三、 活动时间安排:活动时间为期一周,具体时间安排如下表:时间具体安排周一市场调研:由曾琼闽、贺浩、周鹏带队,两组同时出去进行市场调研。周二企业调研:由各组指派的成员去事先联系预约好的企业进行企业调研。周三市场调研:由刘梦思、梁经满、何国才带队,两组同时出去进行市场调研。周四企业调研:由各组指派的成员去事先联系预约好的企业进行企业调研。周五各组还没有调研任务还没完成的,继续进行活动。周六、日各组进行活动调研资料汇总归纳,制作社会调研报告,交由理事会。下周一至周三周一至周二,指导老师对各小组的社会调研报告进行评比。理事会对本次活动进行活动资料汇总与总结,活动资料处理备案。周三例会对活动进行总结,并对优秀的小组进行表彰。说明在企业、市场销售调研的同时,一并进行大学生就业观调研。活动成员出去调研

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