“我要安全”从反“三违”开始.doc

“我要安全”从反“三违”开始自炼厂开工以来，各装置一直是平稳运行，因此紧绷的安全弦慢慢有些松弛了。每当说起安全学习，职工大多都不以为然；每次开展安全活动，常常会留于形式。对于安全工作，“会上重要、会后次要、干起来不要”的现象，在我们周围还是经常能碰到的。一提起要加强安全管理、在实际工作落实“安全第一，预防为主”的方针等这些老生常谈的话题，大家就象听“狼来了”的故事一样。就在大家还沉浸在建厂20周年的喜乐中、为圆满完成炼油装置“三年一修”目标的时候，“7.28”交通事故和“8.20”脚手架坍塌事故，却给了我们当头一棒。虽然我们在安全管理上取得了一些成绩，但也存在许多安全隐患。隐患不除，要想保证总厂安稳长满优地运行，那只能是一句空话。看到悲惨的事故现场，大家对“安全第一”的理解可能要更加深刻了；听着家属们撕心裂肺的哭声，“我要安全”就不再是一句口号，而是从每一个干部职工及其家属心底发出的呼声和期盼。为促进当前安全生产形势的进一步好转，2009年1月8日，苏树林总经理在集团公司的安全环保工作会议上提出：在全公司开展“我要安全”主题活动。“我要安全”是保证安全的基础和前提。据统计，“三违”是当前导致事故发生的主要原因，总厂近年发生的各类安全事故中，85%以上是“三违”事故。我们响应集团公司的要求，开展“我要安全”主题活动、深化安全环保责任落实，目的是促进总厂安全生产形势的进一步好转，因此我们必须狠反“三违”、从根本上杜绝“三违”行为。“三违”，顾名思义就是“违章指挥、违章操作，违反劳动纪律”的简称。要杜绝违章，我们首先要搞明白什么是违章：违章就是违反安全管理制度、规范、章程，违反安全技术措施及交底要求所从事的活动。违章包括：作业违章，指挥违章，失职违章。作业违章是指从事各类活动的人员在过程中出现的违章行为；指挥违章是指各级承担管理职能的人员，在活动过程中出现的违章指挥行为；失职违章是指承担安全管理、监督职责的人员，在活动过程中，不履行安全管理责任而出现失职、渎职行为。违章不一定出事（故），出事（故）必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关系。根据海因里希的“1：29.300”安全法则，即在一件重大的事故背后必有29件“轻度”的事故，还有300件潜在的隐患。换句话说就是，当一个企业有300个隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，在29起轻伤或故障当中，必然包含有一起重伤、死亡或重大事故。因此，违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。明白了违章与事故的因果关系，违章的现象还是难以杜绝，究其原因主要有：一是侥幸心理。有一部分人在几次违章没发生事故后，慢慢滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必然性。侥幸心理多现为违章作业。二是省事心理。人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最小的代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低了系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前即得利益的诱因下，极易产生违章现象。在实践中发现，这种心理常常是造成违章指挥的主要原因。三是自我表现心理（或者叫逞能）。有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮干当作表现自己的技能。有的新人技术差，经验少，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己，最后的结果往往是以自己或他人的痛苦验证安全制度的重要作用，用鲜血和生命证实安全规程的科学性。四是从众心理。别人做了没事，我福大命大造化大，肯定更没事。尤其是在一个安全秩序不好，管理混乱的单位，这种心理向瘟疫一样，严重威胁企业的生产安全。五是逆反心理。在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事，把领导的严格要求口是心非，气(意气)大于理，火(怒火)烧掉情，置安全规章于不顾，以致酿成事故。六是习惯性违章。人们在工作、生活中，某些行为、举止或做法，虽然是司空见惯的，但不一定是正确的做法。比如，经国外科研机构研究证明，在人工搬运超过20公斤的物体时，弯腰使劲就容易伤害人的腰部脊椎，而先蹲下使用腿的力量把物体抬起，就不容易受伤。俗话说：习惯成自然。不好的做法一旦养成就很难改变，而养成违章违纪的恶习势必酿成事故，后患无穷，严重威胁着安全生产和身体健康。那么如何杜绝“三违”行为的发生呢？我认为首先要领导重视，全员参与。把反“三违”当作是开展“我要安全”主题活动、深化安全环保责任落实的重要举措，坚持“以人为本、从我做起”的理念，从“强化意识、提升素质同、落实责任、规范行为”上下力气、见实效，以培育具有总厂特色的安全文化为目的。其次，是做好反违章的基础工作。以铜为镜可以下衣冠，以史为镜可以知兴衰。以事故为镜，可以使大家少违章、尽是避免事故的发生。我们要充分发挥安康文化从书的教育作用，如春节前下发的警钟长鸣-石油石化企业安全事故100例，用典型的事故案例或发生在身边的违章事故或形象生动的事故录相片，对职工进行安全教育，使全体员工认识到，违章就是走向事故，靠近伤害，甚至断送生命；事故的后果是，“一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家”。制止违章是对违章者最大的关心和爱护，是对工作、对集体极其负责的表现。当然，在制止违章行为、处理违章人员时，要公平、公正、公开，做到对事不对人、“处理一个人，教育一大片”，人人警钟长鸣。作为高危行业，安全生产是我们炼厂永恒的主题。“我要安全”，杜绝“三违”行为，是学习实践科学发展观活动的重要内容，