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文档简介

爸爸的手教案设计 综合活动： 爸爸的手（中班） 活动目标： 1、通过采访，讲讲、听听、画画等活动体验爸爸有双又大又结实的大手。 2、增进父子之情。 活动准备： 事先采访爸爸，作一张爸爸调查表，录音机、磁带、纸和笔等。 活动过程： 一、谈话导入： 这里是前两天我们小朋友采访爸爸，向爸爸做的调查表，里面有爸爸的照片，爸爸的属相，爸爸喜欢做的事，爸爸最大的本领，现在谁愿意来向大家介绍一下自己的爸爸？ 二、倾听散文爸爸的手，幼儿理解感受： 1、教师有感情地朗诵散文： 现在你们来听听看，有一个小朋友是怎样介绍爸爸的。 2、幼儿讨论散文，教师分析、小结。 3、你的爸爸有双什么样的手，能做哪些事情？ 三、请爸爸上来和小朋友一起游戏： 1、刚才我们小朋友都介绍好了自己的爸爸，你们现在想不想见见自己的爸爸？ 2、请爸爸上来将幼儿托起，高举过肩膀，在空中飞翔一圈。 3、你们的爸爸本领真大，让你们在空中飞翔了一圈，爸爸用什么让你们飞翔的？现在老师和你们的爸爸比比手，看看谁的手大？ 4、游戏：和爸爸比手劲： 体验爸爸有双又大又结实又有力量的大手。 四、操作探索： 让爸爸在纸上画下自己的大手，再把幼儿的小手画在爸
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