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一年级美术课穿花衣热带鱼说课稿【编者按】中国教师范文吧（）小升初频道为大家收集整理了最及时、丰富的小升初信息资讯，希望小编整理的一年级：穿花衣的热带鱼说课稿，能够为大家解除疑惑。一年级美术：穿花衣的热带鱼说课稿目标：1、折纸和装饰部分教师可采取欣赏、观察等方法，引导学生回忆、想象热带鱼的形态、花纹、色彩，然后通过直观演示，讲解制作步骤方法。2、学生的作业用纸可备大小不等的方形纸，色纸亦可，这样，热带鱼的大小、颜色便有了差异。教学重难点：教学重点：折出纸鱼，并添画上美丽的花纹。教学难点：折出生动的纸鱼，并添画上美丽、合适的花纹。教学准备：教具：热带鱼的vcd、各种色纸。学具：水彩笔、蜡笔、色纸教学过程：一、组织教学准备制作用具，规范美术制作习惯。二、导入新课1、复习回顾：上节课，我们根据折纸示意图自己折出了动物的变脸，今天神奇的折线有变样了，他又要考考我们，比比哪个小组最快，最正确!2、出示折纸示意图，引导学生观察，小组讨论尝试折纸。3、瞧瞧，我们的 十个手指动一动 ，将一张方纸折成了什么?4、揭示课题热带鱼。三、欣赏感知1、创设情景：播放热带鱼VCD，同时配以故事帮助学生欣赏：今天，在美丽的深海里，要举行一个别开生面的时装展示会，小鱼们都开始准备起来，看!小胖鱼买来了漂亮的花衣服，小瘦鱼订做了一条美丽的红裙子 大家都积极的准备着，可是小扁鱼一直迟迟的没来，小鱼们谁都不知道，大家猜猜，它为什么没来?2、学生对小扁鱼的行踪猜想，引出小扁鱼没有新衣服来参加。我们有什么好办法帮助小扁鱼呢?3、教师揭示课题穿花衣，教师倡导帮助小扁鱼，我们一起请小扁鱼出来。4、出示折纸示意图，引导学生尝试折纸，你能请小扁鱼出来吗?5、你打算为小扁鱼制作怎样一条漂亮的新衣服?1)合作小组讨论。2)师生交流，得出。6、教师出示范品，引导学生欣赏。四、学生作业为折出的纸鱼，添画上美丽的花纹。五、教师巡回指导。1、及时反馈、纠正。2、帮助有困难的学生。3、参与其中。六、小结，展示1、将 小扁鱼 展示与 海底世界 。2、说说小扁鱼的心情。以上就是一年级美术：穿花衣的热带鱼说课稿全部内容供家长参考，祝能够进入是适合的!同类热门：小学一年级美术说课稿汇总小学一年级美术说课稿：美丽的花朵小学
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