明末清初的思想活跃局面

专题一中国传统文化主流思想的演变 第一部分 提炼 掌握 请阅读以下故事片断 结合书本内容找出明清之际思想活跃局面出现的背景 明朝 番禺秀才吴必中带着书童正走在赴京考会试的途中 他是家中独子 但是他天生愚笨 多次考县试都不中 于是老爸吴老爷拿钱为他买了个秀才的头衔 这样 吴必中带着全家的希望上京了 他们走到湖南时 他们先是看到一些衣服破烂 瘦得只剩下骨头的难民坐在路边 接着又看到一大帮农民手拿着锄头和大刀 一边大喊 狗官钱弓梓 拿命来 他们赶紧避开 后来才知道他们的土地被钱弓梓给强行霸占了 政治腐败 社会拜金风气盛行 政治腐朽 社会矛盾尖锐 吴必中一边赶路一边还不忘死记硬背四书五经 把要考的文章死死的记住 终于来到北京 他看到大街上很是热闹 大街两边都是做买卖的 最吸引他的是地上摆卖的西洋玩意 他实在爱不释手 于是买了一个望远镜 来到客栈 他看到有很多像他那样的考生 有的在高声谈论科举考试 有的埋头苦读 他也不甘落后 吃完饭早早地回房看书 以程朱理学为标准的科举考试 因循守旧 束缚思想 商品经济发展 西方文化传入 开阔眼界 政治 君主专制空前强化 社会矛盾尖锐 经济 商品经济发展 资本主义萌芽产生 思想 程朱理学占统治地位 摧残人性 外部 西方文化传入 根本原因 认识 经济是基础 政治是经济的集中表现 一定历史时期的文化是对一定历史时期政治经济的反映 考点一 背景 考点二 明清进步思想家 李贽 离经叛道 明朝 第一思想犯 李贽 少年求学穷困潦倒中年做官正直清廉老年入狱被迫害致死 李贽 号卓吾 福建泉州人 青年时代生活困乏 到处奔波 中年后做过二十多年小官 感受到明末社会的黑暗和官场的腐败 晚年毅然辞官 专事著述和讲学 75岁时被明政府以 敢倡乱道 惑世诬民 的罪名迫害致死 于监狱割喉自杀而死 著作被列为禁书 正是这样的生活经历 形成了李贽 离经叛道 的不羁性格 著作有 焚书 藏书 等多种 明代万历年间 李贽在麻城著述 讲学 虽说他是有大学问的人 却也开荒 种粮 种菜 勤快得很 李贽讲学跟别的先生不一样 别的先生只收男生 李贽偏偏要男女收在一起教 别的先生要求学生走路要轻 说话莫大声 而李贽偏要学生们蹦蹦跳跳翻跟头 大声读书像打油 别人教书要白天 李贽白天要学生们帮家里种田 种地 夜晚听他讲学 别人教书是在学堂里 李贽要学生在钓鱼台上听 别人教书专讲 四书 五经 李贽专教些实用的东西 还经常出谜语逗学生们玩 皇帝老子去偷牛 满朝文武做小偷 公公拉着媳妇手 细伢打破老子头 学生们猜来猜去 都猜不出来 李贽笑着启发说 你们不是猜不着 是还没有长这个胆量 要干大事 就得敢破旧规矩 敢想 敢说 还要敢干 接着 李贽解释说 第一句 皇帝老子去偷牛 是君不君 第二句 满朝文武做小偷 是臣不臣 第三句 公公拉着媳妇手 是父不父 第四句 细伢打破老子头 是子不子 学生们听了以后 就到处传播 气得那些官老爷和封建卫道士们连连骂李贽是 盗教 邪教 异端 除却穿衣吃饭 无伦物矣 世间种种 皆衣与饭类耳 故举衣与饭 而世间种种自然在其中 非衣饭之外 更有所谓种种绝与百姓不相同者也 焚书 答邓石阳 反对抑制人的自然欲求 认为穿衣吃饭便是人伦物理 认为 理 就在百姓的日常生活之中 认为人皆有私 追求物质利益是 自然之性 反对 存天理 灭人欲 的理论 强调个性发展 而不应该被强迫顺从统治者的利益和愿望 夫私者 人之心也 人必有私 而后其心乃见 若无私 则无心矣 如服田者私有秋之获 而后治田必力 居家者私积仓之获 而后治家必力 为学者私进取之获 而后举业之治也必力 千百余年 而独无是非者 岂其人无是非哉 咸以孔子之是非为是非 故未尝有是非耳 虽使夫子复生于今 又不知作如何非是也 无以孔子之定本行赏罚 以孔子之是非为是非 故未尝有是非耳 藏书 卅纪列传总目前论 破除对孔子思想的迷信 夫天生一人 自有一人之用 不待取给于孔子而后足也 若必待取足于孔子 则千古以前无孔子 终不得为人乎 焚书 答耿中丞书 否定孔子的权威 李贽的 异端 思想 1 认为穿衣吃饭便是人伦物理 认为 理 就在百姓的日常生活之中 2 私欲自然 人皆有私 追求物质享受是秉赋自然 要顺其自然 强调个性发展 3 反正统 自称 异端 公开打破对孔子 孔孟 的迷信 挑战孔子及其儒家思想的正统地位 批判道学家的虚伪 提出 绝假纯真 的 童心说 4 诗文 主张真心 李贽的代表作 焚书 续焚书 藏书 续藏书 等 藏书 的命名则是由于李贽认为这部书 颠倒千万世之是非 只能 藏之后世 的缘故 材料三 世儒不察 以工商为末 妄议抑之 夫工固圣王之所欲来 商又使其愿出于途者 盖皆本也 明夷待访录 财计三 材料一 其 君主 既得之 天下 也 敲剥天下之骨髓 离散天下之子女 以奉我一人之淫乐 然则为天下之大害者 君而已矣 明夷待访录 原君 材料二 夫治天下犹曳大木然 前者唱邪 后者唱许 君与臣 共曳木之人也 明夷待访录 原君 黄宗羲 对君主专制的抨击 1 批判君主专制 2 提出君臣平等思想 3 提出限制君权的主张 学校是决定是非的最高机构 4 反对传统的重农抑商思想 认为工商皆本 黄宗羲的主要思想 顾炎武 倡导经世致用 材料一 以天下之权 寄天下之人 自公卿大夫至于百里之宰 一命之官 莫不分天子之权 以各治其事 材料二有亡国 有亡天下 亡国与亡天下奚辨 曰 易姓改号 谓之亡国 仁义充塞而至于率兽食人 人将相食 谓之亡天下 保国者 其君其臣肉食者谋之 保天下者 匹夫之贱与有责焉耳矣 材料三今之清谈谈孔孟 未得其精而己遗其粗 未究其本而先辞其末 不习六艺之文 不考百王之典 不综当代之务 举夫子论学论政之大端一切不问 而曰一贯 曰无言 以明心见性之空言 代修己治人之实学 股肱惰而万事荒 爪牙亡而四国乱 反对君主专制 主张 众治 提出 天下兴亡 匹夫有责 主张 经世致用 注重实学 经世致用 中国宋代后逐渐形成的一种提倡研究当前社会政治 经济等实际问题 要求经书研究与当时社会的迫切问题联系起来 并从中提出解决重大问题方案的治学方法 又称经世致用之学 其特点是以史为鉴 学术研究和现实结合 解释古代典籍为手段 从中发挥自己的社会政治见解 并用于社会改革 王夫之 循天下之公 1 对先秦至清初的文化遗产予以批判总结 2 政治思想 主旨是 循天下之公 深刻揭露了历代帝王把天下当作私产的作法 2 哲学思想 发挥了古代 气一元论 的唯物论思想 提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观 唯物主义思想家 草堂大门有幅对联 右联 清风有意难留我 左联 明月无心自照人 横批 湘西草堂 简简单单的文字带来的既有反清复明的内在情结 又有浓浓的归隐田园的气息 屋内正中亦有一幅对联 右联 六经责我开生面 左联 七尺从天乞活埋 船山先生一方面对明王朝的覆灭悲愤欲绝 觉得活在异族统治之下 犹如活埋一般 可另一方面 船山先生苟活于世 却有着宏大的抱负 那就是 为民族传统文化的更新与传承而奋争不息 屋内有些介绍先生生平事迹的东西 数件遗物 最引人注目的是湘西特有的一双木屐和一把油纸伞 据说 船山先生对异族满清的统治一直无法接受 骨子里都是反清复明的念头 他出外必穿木屐 以示脚不踏清王朝之地 又不管天气是晴还是雨 皆手撑着一把油布伞出门 以示头不顶清王朝之天 情景创设 参观湘西草堂 小组合作 明夷待访录 天下郡国利病书 日知录 读通鉴论 船山遗书 激烈批判封建专制制度 反对 私天下 的君主专制 反对独治 提倡众治 循天下之公 工 商 皆民生之本 经世致用 经世致用 继承 民本 思想 批判 君为臣纲 反对不切实际的学风 提倡实践 求真 反对天命论 天知论 建立唯物主义体系 归纳三位思想家思想并指出共同点 主要思想 1 政治上 反对君主专制独裁 提倡 人民为主 2 经济上 重视手工业和商业 提倡 经世致用 3 思想上 批判继承传统儒学 构筑具有时代特色的新思想体系 社会根源 1 君主专制空前强化 2 资本主义萌芽产生并缓慢发展 3 理学走向极端 王阳明心学体系 三位思想家共同点 5 唐甄 凡帝王者皆贼也 最大的特点 对专制君主的大胆批判 第二部分 深化 探究 明清进步思想的主要特点 1 反传统 反教条 以 异端 自居的李贽指责儒家经典并非 万世至论 否定孔子是 天生圣人 2 反封建专制 黄宗羲猛烈抨击君主专制 得出君主专制是 天下之大害 的结论 3 带有一定的民主色彩 顾炎武提倡 众治 强调 经世致用 的实际学问 当时其他思想家还提出了种种限制君权的理论和设想 这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响 4 反映资本主义萌芽时代的要求 如黄宗羲提出 工商皆本 的主张 探究一 追寻儒家思想发展历程 探寻思想演变规律 中国传统文化主流思想的演变 春秋 战国 西汉 宋明 明清 孔子创立儒学 孟子 荀子继承发展 董仲舒创立新儒学 程朱理学陆王心学 反封建早期民主思想 儒学创立 蔚然大宗 确立正统 发展到理学新阶段 成为官方哲学 批判继承 演变规律 思想自身随着形势的变化而趋时更新社会政治经济形势的发展变化统治阶级的统治需要和扶植 探究二 1 儒家思想的合理部分教育理论 有教无类 学思结合 因材施教等伦理道德 儒家思想所倡导的孝 仁义 诚信等道德规范意识有利于培养现代公民意识 社会主义荣辱观 维护社会稳定 以人为本 的仁 德治 民本思想等治国思想有利于今天的政治建设 和为贵的思想有利于和谐社会的构建 民本思想有利于三农问题的解决 大一统思想 有利于维护国家统一和安定团结 个人修养 正身自省 修己安人 己所不欲 勿施于人等 对儒家思想的综合认识 探究三 2 儒家思想的消极方面 1 它倡导的三纲五常的道德戒律 束缚了人们的意志和人格 导致保守封闭的民族性格 不利于民主和科学精神的形成 2 它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律 其负面作用是明显的 它宣扬的等级制度 愚忠愚孝等更应抛弃 对这些落后的内容应该批判和否定 3 对儒家思想的态度 取其精华 弃其糟粕 第三部分 巩固 提高 李贽著有 焚书 藏书 等多种著作 焚书 的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁 藏书 的命名则是由于他这部书 颠倒千万世之是非 见解 与世不相入 只能 藏之后世 李贽通过这些著作 A 大胆地向正统思想发出挑战B 大力宣扬道学思想C 大力宣扬程朱理学观点D 对佛家学说提出质疑 顾炎武说 保国者 其君其臣 肉食者谋之 保天下者 匹夫之贱 与有责焉 这一思想的深远影响在于 A 动摇了宋明理学的统治地位B 激发了中华民族的社会责任感C 促进了资本主义萌芽的发展D 推动了民主革命思想的形成 黄宗羲认为 然则其 封建国家 所谓法者 一家之法而非天下之法也 即论者谓有治人无治法 吾以谓有治法而后有治人 黄宗羲思想的核心是 A 建立一家之法B 法律是由人来决定的C 反对君主专制 实行法治D 建立君主立宪制 谢谢 以天下论者 必循天下之公 天下非夷狄盗逆之所可私 而抑非一姓之私也 一姓之兴亡 私也 而生民之生死 公也 国祚之不长 为一姓言也 非公义也 秦之所以获罪于万世者 私已而已矣 斥秦之私 而欲私其子孙以长存 又岂天下之大公哉 1 世界是物质的 一切事物都是客观存在的实体 物质是不断变化的 其发展变化有规律可循 王夫之系统地总结了中国古代朴素唯物主义的思想 阐发其精华 不仅在自然观 认识论 辩证法和历史论等方面都有所发展 达到了古代朴素唯物主义的最高阶段 2 主观的认识是由客观对象引起的 一切事物通过考察研究都是可以认识的 3