中考优秀作文汇编.doc

姿态【作文题目】阅读下面的文字，按要求作文。面对成功，有人狂热，有人冷静；面对挫折，有人沮丧，有人振奋；面对善良，有人膜拜，有人蔑视；面对罪恶，有人愤怒，有人漠然面对不同的情景，不同的人往往展现出不同的姿态。请以“姿态”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定；文体自选（诗歌除外），且文体特征明显。【名师题解】这是一道命题作文，为了降低审题难度，让学生的思维得以充分张扬，试题先提供了一段提示语，例举了四个写作角度，即面对成功、面对挫折、面对善良、面对罪恶，人们应当以什么样的姿态面对。可以就其中的一个角度写作，也可以撇开这四个角度另选自己有话可说有情可抒有感可发的角度。在写作时注意两点：第一，以一个角度切入，从不同方面多层次阐述事理。不要面面俱到，将所有的角度逐个议论，这样写不深刻，也写不透彻。选材小贴士：在我们确定立意后，选择的素材就要紧紧抓住自己所选择的角度。尤其注意的是，如果选择了面对成功、挫折等大家都熟悉的话题，在素材的选择上就以新鲜而有说服力、有看点的素材为佳。为了让立意更深刻和有思想，我们还可以考虑选择一正一反的两两对碰的素材，或者是一些涉及到前后的转换递进的素材，这样写出来的文章会给人别出心裁的感觉。第二，抓准角度，力求选择自己熟悉的、感悟深刻的角度进行立意谋篇，否则文章写起来不能游刃有余，影响思想内容的表达。选材小贴士：可以选择一些写来得心应手的经典素材，比如关于“姿态”的名人名言和经典人物的故事、细节，像余秋雨在文化苦旅中对于“成熟”的定义，像鲁迅、胡适等大师级人物的风范、姿态等。还可以选择一些时下比较流行的素材，像中国好声音汉字听写大会中国达人秀等火热荧屏广受关注的节目里选手们或者面对梦想、或者面对生活的考验、或者在对突如其来的成功面前所表现的种种姿态等。这些素材比较贴近时下，容易引起阅卷老师的共鸣。【推荐素材】素材一：初涉网坛的李娜，曾是那个怒批网坛制度、大吼观众的狂放者，不羁、高调。但当她经历一次又一次成功与失败的锻炼、洗礼，在2013年的澳网大赛中，因为意外受伤而痛失冠军的她，没有抱怨亦没有自责，她只是静静地说：“我知道我不再年轻，但是我还是期待来年再来。”素材点拨：李娜日渐成熟，不再是那个叫嚣着“我来了”的狂傲者，而是成长为能从容面对失败、真诚吐露心声的世界名将。老子说，当坚硬的牙齿脱落时，柔软的舌头还在。谦虚处世能带来敬意，笑对挫折能超越自我。学会在适当的时候，保持应有的低调姿态，展现成熟的处世姿态，是人生的大智慧、大境界。 素材二：国学大师陈寅恪晚年患有眼疾，在岭南大学任教时，从未因为上课学生的多少而影响教学上课，甚至只有一个学生听课，他仍然精心备课，倾心讲学。曾任中山大学副校长的胡守为教授就是那个“只有一个”听课的学生。他回忆起先生授课的时光时说：“我一个人上课，我进门口的时候，教授说学生来上课了，他非常客气。我当时当学生，他还称我胡先生”还说，陈寅恪授课的时候都非常正式地穿着长袍，无论春夏秋冬。他的人格和教诲赢得了全校师生的敬仰。素材点拨：这则关于国学大师陈寅恪的素材属于经典素材，折射出先生身上多种令人敬仰的姿态：谦和、尊重、坚持、为人师表、尊学重道。这些珍贵的品质不论是当时还是现在，都会熠熠发光，让了解先生故事和精神的人高山仰止。【题目演练】 姿态很久没去姥姥家了。初三的日子紧锣密鼓，由不得我来安排。一次又一次的测试后，看着试卷上那可怜的分数，不由地难过起来。晚上，正在书房里发呆，忽然接到姥姥的电话，她说，好久没来了，姥姥想你了。挂了电话，脑海里浮现出来的全都是姥姥温和的面容。仔细算算，都半年没去姥姥家了，又到夏天了，姥姥家的果园又该是一片繁茂的景象了吧。这样想着，心早已经飞向那片绿茵茵的果园了，那里有红彤彤的苹果，也有金灿灿的鸭梨，那里有甜甜的香瓜，也有酸酸的李子。春天花开一片，秋天果结一树，村边孩童的嬉戏声，树上鸟鸣的歌声，还有姥姥脸上那满足的笑意，乡下的光景，令人心醉。来到姥姥家已是下午。初夏的风异常柔和清新，似乎还带着些春天的清润与温馨。姥姥看到我来，一把把我拉进果园，“走，姥姥给你摘果子去！”果园一如既往的安静与沉稳。慢慢走进去，杏已经搞得差不多了，苹果刚刚长出青青的果实，像个羞涩的孩子一样，紧紧地依偎在枝头。再往前走，姥姥指着一丛藤般的植物告诉我：“这是猕猴桃。”早就听说姥姥家前两年新买了一批猕猴桃的秧苗，忙忙碌碌地照顾了它们好几年，今年终于要结果了。我急切地问姥姥何时才能吃上酸酸甜甜的猕猴桃，姥姥笑着说：“早着呢，要到十月份才会熟透呢。”“这么久！”我失望地问道，“不能加些肥料快快催熟吗？”“果树和人一样，成长都要经历一个慢慢等待的过程，怎么能心急呢？”姥姥看着我反问道。看着年迈的姥姥依旧劳作的身影，我忽然想到，村子里很多老人都随着住在城市的儿女搬走了。可姥姥怎么也不肯，她说这才是她的家。我常常问姥姥一个人在家里无不无聊，姥姥每次都笑着摇摇头，但我还是无法想象一个人从清晨熬到夜晚是多么的漫长，况且年年如此。而姥姥却说她一点都不觉得日子漫长难熬，早上起来看看果树，下午在家喝喝茶，收拾收拾小院，傍晚再给放学的孩子们送点新鲜的果子，一天就这么过去了，“心放宽了，自然万事皆好。就像那些猕猴桃，周边的果实一批批都红了，只有它们不紧不慢地生长、成熟，要是和你一样猴急，那还能结出那么好吃的果子来？”姥姥的话像一股清风一样吹散了我心头的阴霾，总是要求自己的努力立竿见影，却忘了什么事情都需要一个过程。而能不能顺利地完成这一过程，则需要我们有一颗淡定而从容的心，就像姥姥说的那样把心放宽，万事皆好。如此，我们也才能在时间的磨练中，在华美的十月，收获和猕猴桃一样的成功。人生之路漫漫，走得顺利还是坎坷，完全看自己以一种怎样的姿态来行走，你若一味争强好胜，只顾奔跑，往往会迷失了方向；你若将心放宽，将姿态放低，将要求放小，那么除了最终的目标，你收获的还有一路的风景和美好。就像那个曾经一味地追逐成功、高调不羁而颇受非议的李娜，当她经历了一次又一次成功与失败的锻炼、洗礼，在澳网大赛中，因为意外受伤而痛失冠军的她，没有抱怨亦没有自责，她只是静静地说：“我知道我不再年轻，但是我还是期待来年再来。”她的从容与淡定让我们看到她的成长与变化，也让我们懂得她此次的赛事虽败犹荣，还有什么比心灵的成长更为重要的事情呢？或许，在无数个以后的日子里，无论我面对的试卷上的分数有多么的诱人或者气人，我都会付之一笑。因为我深知，只要拥有一种淡定而从容的姿态，只要不因一味索取而带来那么多的心理负担，那么我就会在人生的路上走得越来越远，越来越顺。【评点】本文写作角度独特，通篇以自己的情感变化为线索，但并未通过别人的解答来揭示文章的主旨，而是精心设置了一个情境，以姥姥的生活方式和果园中猕猴桃树的成长过程从侧面揭示全文的中心。文章在素材的运用上，自然而亲切，通过正文中姥姥的话，以及猕猴桃树和李娜的故事，突出“人生的路上，只有拥有从容淡定的姿态，才会走得越来越远”这一文章的中心。那抹微笑最美【作文题目】 阅读下面的材料，按要求作文。 诗人赵丽宏写过一首题为微笑的小诗： 静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁 暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心 只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光 微笑是生活中最美丽的表情，微笑是世界上最动听的语言。请以“那抹微笑最美”为题写一篇不少于600字的作文，要写出真情实感。【名师题解】本题的关键词是“微笑”。在现代汉语大词典中，“微笑”的释义为“不显著的笑容”，而我们在审题立意时，恰恰不能忽略了“微笑”之“微”，而且要写出“微笑”与其他诸如“大笑”、“冷笑”、“假笑”、“奸笑”等的不同之处，也就是要挖掘出“微笑”的独特之美。选材上，我们可以写生活中最熟悉的家人、朋友、老师对你的微笑，这微笑代表安慰、鼓励和支持，从而来表达美好的亲情、友情、师生情；也可以写自己或他人的微笑，用微笑化解矛盾与仇恨，用微笑传递信任与关爱，用微笑构建美丽与和谐，从而来展现微笑的美妙。需要注意的是，“最美”既是作者对“那抹微笑”的赞美和评价，同时也暗含了作者在那一刻的内心感受，即充满温暖和感动。因此，写作中我们一定要注重对“微笑”的细节性刻画，借助微妙的细节传达微妙的情感，以达到画龙点睛或深化主题之妙。【推荐素材】素材一：“微笑哥”是一位在阿里巴巴滨江园区站岗的保安，由于他每天早上都会对每位同事微笑着大声说“同学，早上好”而深入人心。最早在微博上介绍这位“微笑哥”的网友是这样说的：“认识这位nice的保安哥哥吗？每天会对每位同学微笑着大声说：同学，早上好！作为一名保安，能开心地对待自己平凡的工作，不厌其烦地微笑着对待每一位同学，很值得夸赞哦！”（注：阿里巴巴员工之间互称同学）现在，这位大名罗贤娇的小保安，已经成了阿里巴巴滨江园区人尽皆知的熟面孔。在微博上，有阿里巴巴的员工说：“小小的北门因为有微笑哥在，每天早上大家都绕远从北门走，就为了听他喊一声：早上好，同学！”还有一位“微笑哥”的图片在网上也广为流传。这是去年正月十五日晚上，在郑州CBD，一名流浪汉从地上捡了半瓶冰红茶，喝了一口，凝视着对面的天空，嘴角上扬，微笑“盛开了”眼角的鱼尾纹。男子的身后，是幻化为斑点的霓虹和隐约可见的红灯笼，几个市民同他一样，抬头望向月空，望向烟花绽放的地方。网友柒度鸟说：“这是一个最简单的微笑，诠释最简单的幸福”素材点拨：这则素材中提到的两个“微笑哥”都是我们身边平凡而卑微的人，然而他们脸上绽放的微笑却令我们感动。写作时，我们可以从身边的生活中寻找类似的人物，通过刻画他们在某一时刻的“动人微笑”，进而挖掘“微笑”背后的含义，表现积极的主题。素材二：1.有一种花，以信心为茎叶，以乐观为花蕊，以善良为养分，以嘴唇为花朵：这种花就叫微笑！2.“世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好！” 这是大家都熟悉的武林外传中郭芙蓉的名言。“平息你的愤怒吧，每当你愤怒一分钟，就会失去60秒的幸福！”这是睿智者的忠告。那么，就让我们微笑着面对生活吧！3.微笑是淡雅的口红，一辈子都不会褪色！4.有时，灵魂的征服只需要一个微笑就够了！5.鲜花是大地的微笑，阳光是天空的微笑，清泉是沙漠的微笑，雪花是严冬的微笑，生活中处处有微笑。我们的生命因此而美丽，我们的世界因此而精彩！ 6.你的微笑带着泪水，似乎在你言语凝咽时，还不忘记给我无声的关爱。泪在眼角，可你还不忘记把微笑挂在嘴边。风可以很狂，雪可以很大，但只要有你的微笑，冬天就不会冷！素材点拨：以上几则语段素材非常精彩，可以即读即用，或作为题记张扬主旨，或放在开头引出下文，或放在结尾深化主题，或作为议论画龙点睛。同学们在平时应该注重多积累一些类似的语段素材，写作时适当引用或化用，就可以收到锦上添花的效果，令阅卷老师眼前一亮。例一： 那抹微笑最美辗转、驻足、流连，日子因那抹微笑而灿烂；回忆、定格、铭记，记忆因那抹微笑而永存。秋天里，阳光下，清风中，她悠然转身，嫣然一笑，真美。辗转、回忆，在那个秋天里。还记得初一刚入学，秋风中一抹灿烂的微笑映入眼帘，只见她手中高举着初一?四班的班牌，我便毫不犹豫地站在了她的身后。从此，我成了她麾下的一员。在那次运动会上我报了800米，发令枪响，身子本能地冲出去，跑了一圈，腿就像灌了铅一样沉，汗流浃背，气喘吁吁，心中一个念头顿时产生：放弃算了。突然她出现在了我的眼前，嘴角仍挂着那抹灿烂的笑，喊着：“加油，坚持到底。”我顿时恢复了体力再次冲了出去。在终点，她的笑在我心中存留，把整个秋天都染得暖暖的。驻足、定格，在每个阳光下。冬日的残阳是冷的，不禁让人直哆嗦。一年一度的冬季间操跑步也伴着冷风随之而来。“准备，跑”的口令响起，我颤颤巍巍地跑了出去，脚踩在比镜子还滑的冰面上，心中害怕极了，突然脚一打滑，身子一歪，要摔倒，这时她眼疾手快地扶住了我，问：“没事吧？”焦急笼罩了那张爱笑的脸，我忙说：“没事。”她才舒了一口气，随即那温暖的微笑又挂到了脸上，“没事就好。”在那方小操场上，她的笑如一缕暖阳融化了整个冬天，定格在我心间。流连，铭记，在那场清风中。时光荏苒，转眼到了初三，我被调整到了一班。她拉着我的手准备将我送到新班级。走在操场上，彼此相顾无言，清风拂面，吹乱了她的长发，拂上了那抹灿烂的笑。她嘱咐我说：“要好好学习，一班的环境比咱班好，你最好永远不要再回四班了。”我心中五味杂陈，但望着那抹灿烂的笑，心中暗暗许下承诺：我会努力的。那抹微笑，如一池秋水平静得荡不起波澜，却在关键时刻教会我坚持到底；如一抹阳光，照亮了我的心灵；如一场春风，吹散我心中的阴霾。悠然转身，嫣然一笑，定格心间，美不胜收。在那抹最美的微笑中，我慢慢长大。【教师评点】李慕华：文章紧扣“那抹微笑”选材立意，并深入挖掘出了“最美”背后的内涵。抓题眼，把握表意重心，作者无疑做到了；明限制，确定选材范围，取材朝夕相处的恩师，是熟悉而动情的；展联想，深入挖掘主旨，微笑背后的敬业爱生、呵护关爱、无私付出都做了挖掘；巧构思，化抽象为具体，三个场景，以“微笑”贯穿；炼语言，注重个性化表达，作者做得极出色，尤其是小标题和首尾段，语言清新优美，富有韵致。于大钧：那抹微笑始终挂在她的脸上，鼓励“我”跑到终点时，扶住“我”不要跌倒时，激励“我”努力学习时不同的场景，相同的品格，关爱学生、呵护学生，为学生的一生奠基。那抹微笑，不是美在脸上，而是雕刻在灵魂里。小作者捕捉到了，字里行间充满对恩师的感激、敬重、不舍和眷恋。被学生理解和尊重的老师是幸福的，她脸上的微笑一定最美。例二： 那抹微笑最美树荫下零落的秋叶，回望着阳光折射到我心底，泛起涟漪，投影出角落里你微微的笑容。陌上谁家年少利落的短发在阳光下泛出墨色光芒，上扬的嘴角流露着你的张扬。操场上永远少不了你的翩翩身影，我远远地望，远远地欣赏你的笑靥。无论何时你总是笑着，我总说你像个疯子，你不语，还是笑，眼中跳跃着青春的色彩。我暗暗想：什么时候你能不笑，我一定烧香拜佛。那时，你我皆年少，不懂伤悲，不懂别离，只是淡淡的笑容点缀友谊。一点凝墨掩薄雾安静地自习，夜已悄然降临。淡淡的星月，月亮也昏昏欲睡。不知为何，空气中弥漫着一种莫名的悲戚。直到你被班主任叫到门外，班级中有了些许琐碎的声音。你静静地回座，眼中凝着一抹薄雾，众人不语，都已明白是什么事。意料之中的调班，还是让我们心惊不已。我不知该用哪种心情来迎接你的目光，你突然落下的泪让我措手不及。我凝视着班主任手中白得刺眼的成绩单，可能是光太强，所以模糊了我的眼睛。接二连三被叫出去的同学回来后都与你同样表情。我再看看你，泪已经不再落，就在你眼中徘徊，一层水雾氤氲了你眼中的墨色。我的心也随着你的眼神颤抖着。室内静谧得出奇，一点一点的心跳声也撕破了星空的沉寂。泪眼迷蒙的你嘴角不再有笑容，一丝阴霾掩住了你快乐的笑脸。那时的我，多想看见你的笑容。恰似别离却未离说是分离，却仍一起谈心，一起吃饭，一起玩耍。是否怎样都无法分离我们的心？只是，自那以后，便再未见你那明媚的笑容。影虽离，心未离，只是你的笑容却做了牺牲品。现在的我，多想看见你的笑容。秋叶，已黄。对你的笑容，我却念念不忘时间粉墨登场，却冲刷不掉你倔强的坚强。多想看见你的笑容，就在我眼前，让我一抬首，就能感受成长本就该有伤痛，伤过，痛过，怎么可以没有笑容？我静静地期待，某年某月某一天，你那张扬的笑容又绽放在我眼前！【教师评点】少年人的心是水晶做的，透明纯净，易破易碎，小小的调班，就伤了他们，就抹去了笑容，不能说孩子们不坚强，只能说这是独特的成长风景。文章取材于青春生活中的成长经历，读来颇能引人共鸣。诗意唯美的语言，伤感凄迷的氛围，濡染出了少年的别离情境，结尾带着感伤，更透着坚强，引人思索，令人感叹。还值得一提的是，作者精心拟就的三个小标题简洁隽永、充满诗意，既明晰了文章结构，又丰富了文章内涵，令人称道。雨越下越大，女孩在超市徘徊，闻着面包蛋糕的香味，女孩咽了咽口水，口袋里没有一分钱。女孩很饿，但更伤心母亲居然狠心不来找自己。 雨点渐渐小了，街灯昏暗，超市也关门了。 女孩看看手表，已经快十点了，这么说自己已经出来近九个钟头了。几个混混在街上走来走去，女孩有点儿害怕。 女孩想：回去吧，大不了吃一顿“糖炒栗子”，总比在街上像无头苍蝇似的瞎转强。 女孩往回走。 女孩拐进楼道，猛然发现母亲就坐在楼梯口，母亲目光呆滞，双眼红肿，面容憔悴。 女孩跑过去，蹲在母亲面前，小心翼翼地唤了一声：“妈。” 母亲充耳不闻，视若无睹，却见一滴滴眼泪飞快地落下来，落在地上。 女孩轻轻碰了碰母亲，母亲仿佛石化了般，一动不动。 女孩有些不知所措。 脚步急响，阿姨匆匆走来，看见女孩眼睛一亮，噼里啪啦一顿训：“你这个丫头终于晓得回家了？看把你妈妈急的，就差报警了。你怎么这么不让你妈妈省心呢？你妈妈一个人带大你容易吗？” 阿姨掏出手机打电话，从电话里女孩才知道原来好多人在找自己。阿姨还告诉女孩，母亲上午在单位受冤枉气了，母亲找她找得快虚脱了还不肯回家躺下，非要在楼门口等自己的女儿回来，谁劝也不听。女孩摇摇母亲的胳膊：“妈，我错了，我们回家吧！”女孩的声音哽咽了。 母亲伸出手，搂住女孩。母亲笑了笑，眼角还挂着泪，女孩哭了，却含着笑。 女孩知道了，读懂身边的爱，不易，好在她终于读懂了母亲对她的爱，一切还来得及。 点评 文章语言凝练，构思奇特，作者以第三人称的口吻、小说的笔法来构思，运用了插叙与顺叙相结合的叙述方法，通过一次家庭矛盾来表达主人公内心深处的真情，体现了作者的匠心独运。 【佳作展示二】 他会在那儿吗？ 刘若兰 油亮亮、黄澄澄，散发着诱人香气的油炸粑是我家乡的一种特有的美食。每次放学回去，我都要特意去家对面买黄师傅摊上的油炸粑吃，但上次去的时候，黄师傅的油炸粑摊却不见了，这使我怅然若失。 我家正对面就是集市的入口，黄师傅的油炸粑摊就在入口处，我倚门即见。黄师傅的油炸粑摊算是集市上的老档口了，不记得有多少年了。一个普通的蜂窝煤炉子，架上口大的铁锅，铁锅上横架一张特质的钢丝网，一张竹制的大簸筛盛着和好待炸的糯米粉团，这就是他们的营生工具。但是他们家的油炸粑在集市上挺出名的，源于黄师傅的厚道实在，也源于他们在原料的选用、油炸的技巧等方面的独到。 谈起油炸粑这个行当，黄师傅叹着气地说：“一天忙到晚，晚上碾好糯米，第二天天没亮就要起来开炉炸粑。”我看到黄师傅的手掌由于长年累月地受到油炸粑热度的烤烫，已经结了厚厚的茧，五指早已扭曲变形，由此可见这个行当的辛劳。至于收入，十个小粑粑一元钱，一年大概有一两万元收入的光景，比以前在农村的收入可能要好些。 黄师傅谈笑间流露的知足让人心生羡慕。他们有个女儿在县中读书，偶尔在档口也能见着，是个极文静的女孩子。从黄师傅那一脸欣慰的神情显然可知，这女儿挺上进的，哪个孩子的身上没有寄托着父母望子成龙、望女成凤的希望呢？莫有例外。 黄师傅的油炸粑摊是我回家的必去之地，有时临走，我会特意去一趟，买一两块钱的油炸粑。粑粑表皮一层芝麻粒，色泽黄灿灿，入口香甜。有时忘记带钱，有时钱不够，黄师傅总是呵呵一笑，说：“先吃着呗，没事儿。”黄师傅油黑的脸上洋溢着淳朴的笑容，就如同样质朴的我的父亲。 但上周回家的时候，黄师傅的油炸粑摊不见了，我打听了一圈，才知道他收摊好几天了，他的女儿确诊患上再生障碍性贫血，他们去省城大医院了。周边的小贩说，黄师傅必然还会回来的，还指望着这个油炸粑摊挣出他女儿的医药费呢。 不曾想过，那么一块块小的油炸粑上会寄托着那么沉重的希望。这份沉甸甸的爱，就在身边，我的心里有难以名状的辛酸与感动。下周回去，我还会去黄师傅的油炸粑摊，他会在那儿吗？ 点评 文章选用了一个平凡普通的街头生意人的经历作为素材，构思选材可谓新颖别致。作者描写街头卖油炸粑的师傅，自然、亲切，对摊位、对油炸粑的描写，无不刻画其特点，体现出作者的敏感多思，可谓是一个生活中的有心人。作者独具匠心的视角，平易流畅的述说，含蓄温婉的抒情，如此佳作应该得益于作者平时丰富的生活积累以及细腻的情感体验。 【佳作展示三】 阳光不曾离开过 罗未未 即使曾经迷失方向，即使曾经丢失了对爱的信仰，但你终会读懂，有一种爱，经得住时光的推敲，它一直就在你的身旁。题记 2011年3月7日星期一春寒料峭 夜风吹进教室，我不禁打了个寒战，时间的脚步已迈入春天，为何这风还是如此寒冷，一阵阵激起我心中的忧伤。 妈妈显然全忘了，也没有一个同学知道，今天，是我的生日。 这是一个没有祝福更别说礼物的生日。 想起之前自己还暗暗期待生日这一天的到来，真是悲剧啊！ 2011年3月15日星期二不雨长阴 有一个做自己的班主任的妈妈，其实不是一件好事，别说照顾我了，她那么忙，成天像个陀螺似的，关键是什么不好的事情都逃不脱她的法眼，我才不要这样呢。 推我胳膊了，大概是觉得我在上课时偷偷写日记不好吧，真是多管闲事。下课看我趴在桌上，他怎么就没想起来关心我是不是不舒服呢？肚子又疼起来了，唉 2011年3月24日星期四愁云笼罩 物理试卷发下来了，不用看，我也知道会有多惨不忍睹。我也算是久经考场了，不怕试卷上密密麻麻的蚂蚁作乱，我就怕考后的“枪林弹雨”。 她开始轮番叫人去办公室了，有落后分子，也有天之骄子，我知道，她是想让大家戒骄戒躁呗。这样的谈话会杀死她的多少脑细胞啊，她早生的华发我已经不再去数，不去帮她拔了，那早就不是一根两根了。上帝保佑，不要叫到我。 厄运总是逃不掉的。 她恨铁不成钢地盯着我。她的那些话呀，我都能倒背如流了，今天怎么不说了呢？ 也许，她真的累了。 我走到饮水机那里，给她倒了杯水。妈妈，您知道其实我一直都是想学好的，对吗？ 2011年3月31日星期四风轻云淡 我一直都觉得当初决定住学生宿舍是特别明智的选择。回到宿舍的时候，告诉我她刚离开。 我的床上是什么？三封信！这年头还有谁会给我写信啊？ “女儿，别怪爸爸不在你身边，我心里一直是惦记你的，号那天我没法赶回来，你生气了吧？爸爸给你的礼物早就买好了，不过不能告诉你是什么，你就等着收获惊喜吧！”他还记得啊？这才像话！ “瞒着我们一个人过生日有点不够意思啊，不过帮我省了票票还是有点意思啦。迟到的祝福，心意却是始终如一的，愿你天天快乐！”她怎么也知道我的生日过去了啊？不过，有这心意，还成！ “知道你怨妈妈，你现在都不愿跟我多说几句话了，妈妈心里也不好受。女儿，你是我唯一的女儿，妈妈多想给你更多的关心与呵护啊！妈妈怎么会忘记了你的生日呢？实在对不起有什么事情你跟妈妈说，好吗？妈妈再忙也会听的，你要相信妈妈，提醒妈妈” 我怎么哭了呢？ 拂去蒙蔽双眼的阴霾，你会发现，其实阳光一直不曾离开过你。 后记 点评 作者采用日记体的形式，记叙了生活中的几个小片段。作者把自己从失落到醒悟的情感变化的过程叙述得自然，亲切，感人。题目出彩，题记、后记文笔优美而蕴涵哲理，是此文的两个亮点。轻松写作是老师对每位学生的希冀，通过生活中点滴小事的记录来表现文章的主旨，日记体的形式不失为一种明智的选择。 【延伸训练】 阳光，一个有温度的词汇，生活中有阳光才会绚烂美好。一句善意的劝慰，一抹温馨的笑容，一份质朴的关爱所有美好的人和事都带有阳光的味道。但阳光也是一个善变的魔方，时间之手随意一转，挫折、失败等犹如黑暗，蒙蔽了我们的双眼。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，如果上天赐予我们灰蒙的心灵，你是否会用它来追寻阳光？ 请以“追寻阳光”为话题，写一篇文章。 要求：自拟题目，自定立意，文体不限；字数不少于600字；不要出现真实的人名、地名和校名。曾经错过的_【作文题目】生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、如珍宝般的、于自己人生有益的人、事、物等。它可能是某个至爱亲人、一段难能可贵的真情、一串闪光夺目的剪影，也可能是一句震撼心灵的箴言，一次偶然的邂逅，一个真诚的微笑这一切错过的机缘，都应该在回首时，有着强烈的印记与非同一般的意义。请以“曾经错过的_”为题目，写一篇不少于700字的记叙文。要求：1补写题目。2要有自然而独到的思考悟理。【名师题解】“曾经”，表明事情已然发生，可以是某个时间点，亦可是某个时间段发生的事情。错过，是因机缘不对，擦肩而过的，留给自己的，可以是遗憾，可以是珍视。所填写的内容，必须具备细、精、新的特点：可以是具体的人、事、物；亦可以是某种思绪、思想、情感、品质。总之，必须是于自己成长、成熟有着特殊意义的、一定影响的、同时烙下强烈印记的对象。所填写的内容，能够在行文中贯穿始终；可以凸显其画面、场景、细节，感染自己与他人；并于结尾升华启悟时，能将自己的个性思考、成长体验展示出来。【推荐素材】素材一：作家刘诫龙做过一次调查，他把两份名单给人看，问是否熟悉这些人名。第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。第二份名单是：李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果，被调查者对第一份名单中的人几乎一无所知，而对第二份名单上的人耳熟能详。谜底揭晓：第一份名单里的人全是清朝的科举状元；第二份名单里的人，全是当时的落地举子。曾经荣耀过的，未必就比曾经错过机缘的，收获更多，成就更大。素材点拨：这类素材可从很多角度来考虑运用到写作之中：一是从个人自身成长来说，曾经错过的，可用于“珍惜与错过”、“成就与磨难”、“得到的不一定就是最好的，错过的，不一定就是遗憾”等话题。二是从“思想成熟、蜕变”的角度来说，对错过的，不必耿耿于怀，更多着眼和把握的，是经历正在进行的、迎接将要到来的。“付出与回报”与“1-1等于几”等都适用。另外，从素材中还可以筛选出其它一些亮点，如：“前行”错过必不可少；“渐悟”成长的必由路等。素材二：好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋谢，落在尘埃。 莎士比亚谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。 大仲马一个人因为看到另外一种生活方式更有重大的意义，只经过半小时的考虑就甘愿抛弃一生的事业前途，这才需要很强的个性呢，贸然走出这一步，以后永不后悔，那需要的个性就更多了。 毛姆素材点拨：这是一组名言素材，在作文中的可用性很强。虽然三则名言不尽相同，但揭示的道理却是一样的，那就是，面对机遇，面对自己的理想，一定要勇于把握，果断追求，千万不要犹豫，否则我们得到的就只有错过。这些名言素材可以用在文首作为题记，也可以放在文中，来强化自己的观点，尤其在结合具体的事件时，就会更有说服力。素材三：一人迷途于沙漠，身上仅有一壶水。如果现在喝掉，则可以享有甘泉的甜美，但路途遥遥，到底还有多久才能到达终点，谁也不知道。面对一壶水，他最终选择了先舍弃，而后得。果然，错过当时的畅饮，是片刻的煎熬，而正是保留下的那壶水，支撑着他走到了最后，收获了生的希望！素材点拨：这类素材，都包含生的禅意：凡有生命，都存在新生、成长、消亡；凡有人在的地方，都分为甲、乙、丙、丁：凡有吃食，都留有酸、甜、苦、辣、咸。人生，曾经错过的和拥有的，不一定都分人间、天堂、地狱。只有从生活的真实细节中，才能透视出人生的哲理，才能真正悟到一个哲理错过，可以成就天堂！曾经错过的布鞋一些人，总是要错过以后才明白它的可贵，一件东西总是要失去过后才懂得珍惜。 题记女孩小时候很喜欢布鞋，布鞋柔软，透气，不闷脚，透着一种朴实温厚的美。女孩的奶奶是个纳鞋能手。以前，女孩在乡下同爷爷奶奶一起住，上树下河，去哪里疯哪里野脚上总是穿着奶奶缝制的布鞋。奶奶的布鞋伴随着她度过了整个童年。记忆中，奶奶的家还没有铺上水泥地，夏天雨总是下个不停。女孩常常会拎着布鞋卷着裤腿光着脚丫走在泥泞的乡间小路上。柔软的泥土浸润着脚丫，有一种膏似的润滑。布鞋吊在手上晃来荡去像是唇边晃来荡去的笑容。偶尔有鸭子轻唤两声，轻轻的，静静的。后来，女孩长大了，大街上人们都穿着光亮挺括的皮鞋，帅气干净的球鞋，而她脚上的布鞋就像是演出中谢幕的配角，灰溜溜的，自卑地瑟缩在脚上，女孩渐渐地为自己感到自卑，她不再穿布鞋，土里土气的太丢人。她的脚上，就像是走马灯般地换过了一双又一双“入流”的鞋子，她的脚，也像大街上千千万万的脚一样，走在路上，总带着点洋洋得意的气势。然而，乡下的奶奶对这些却一点也不了解。每年回到乡下，奶奶总是会捧出几双纳好的布鞋给她，絮絮叨叨地让她以后别再穿那些不透气的鞋子。女孩总是一面答应着一面漫不经心地将布鞋接到手中。回到家后，那些布鞋总是被置在鞋柜的一角，时间长了，上面便落满了灰尘，透着些许苍凉而无可奈何的味道。有一天，她经过一双布鞋店，进去一看，一双普通的布鞋竞也卖出了一百多元，她买了一双回家穿了一个月，鞋子的扣子竟然掉了。她很惊讶，记得自己以前穿的布鞋，多少年也没坏，她拿着那双扣子同鞋冷冷的分开的布鞋，百思不得其解。直到有一次长假，她回家看奶奶，想起那个问题，就问：“奶奶，这双布鞋扣子会不会掉啊。”奶奶笑笑，拿了双身边的鞋给她看，她这才赫然发现，奶奶做的布鞋鞋扣子上，密密麻麻地也不知缝了多少针。想到先前买的那双布鞋鞋扣子上只缝了一圈，她恍然大悟。“以前你太调皮，我怕鞋扣子会被扯掉，所以特意比平常鞋子多缝了两圈针脚。”灯光下，奶奶静静地说。虽是再平常不过的语气，此时却如天雷一般地叩在女孩的心头上，不觉中，泪水便流了下来。如今奶奶眼睛不如从前，停止了再给女孩纳鞋，在这漫漫时光中，女孩终是错过了奶奶藏在布鞋里的爱。不消说，故事里的那个女孩就是我。我愿用我挚诚的爱回报这份情，这些曾经错过的布鞋，那份曾经错过的爱。【教师评点】这是一曲感恩歌，更是一个成长故事。本文的亮点主要体现在两方面：一是对比鲜明。表面上看，作者取材于对“布鞋”的“很喜欢漫不经心珍惜”，实际一上，写的是“我”对祖母的爱的“不理解漠视感恩”的感情蜕变。从变化中，领略“我”成长的心路历程。二是选材素朴。作者从曾经错过“布鞋柔软，透气，不闷脚，透着一种朴实温厚的美”写到“奶奶的憨厚而绵密的爱”，尤其是鞋扣的细节，令人感动。中考“_滋味”半命题作文导写与例文【文题回放】在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有请结合自己的切身体验，以“_的滋味”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文，记叙文，不少于700字。【审题指导】一对“滋味”的理解深挖滋味的内涵。“滋味”本义是“味道”，比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中，一些人和事所给你的真切、深刻、难忘的体验和感受，从而启发了你在某方面的认识和收获。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。如：棉花糖的滋味，作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。有三点要注意：1缘事生感必须叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。而且，只有事件叙写得“厚实”，生发的感受才会“真切”。那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。参考：足球中的滋味、批评的滋味2多法生感对于“感受”的生发，既可先“事”后“感”，卒章生发，升华情感；也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中，“生发”于无痕。参考：咖啡的滋味3用足描写细节才可以动人，因此必须用敏锐的触觉去捕捉，用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头，让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣，这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。参考：眼泪的滋味得过且过的滋味 二应如何补题？题好文一半，补题是关键！（力求新颖，发挥补题创意 ）在半命题作文的写作中，有效补题是关键。半命题作文有题眼的限制，又在选题上给予了一定的自由。补题的内容直接决定了作文的内容，补题的水平直接决定了作文水平。要使自己的补题富有新意，一是要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于把握题目的引申义，学会从“深”处或“高”处补题。的滋味这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出打工的滋味、得奖的滋味、当干部的滋味、掏污水沟的滋味，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：作弊的滋味心惊肉跳，说谎的滋味惶惶不安，挨批的滋味打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励，但不能为求新而求新，那样反而会弄巧成拙。要写好“滋味”，有以下两种构思：1写体验类的批评的滋味 失恋的滋味迟到的滋味足球的滋味与你斗嘴的滋味失败的滋味被低看的滋味牵手的滋味参考：打工的滋味得奖的滋味当班干部的滋味作弊的滋味说谎的滋味小结这类补题的特点：根据一次或一组亲身体验写出感受到的“滋味”。2写感怀类的柿子的滋味咖啡的滋味思念的滋味幸福的滋味参考：冰激凌和汗水的滋味小结这类补题的特点：根据一种情感写出对人或事的体验和感受到的“滋味”。【例文评点】柿子的滋味今年的柿子又上市了，那一个个小红灯笼似的柿子总能让我想起我的家乡。那是怎样一段欢快的日子啊！（“怎样”一词，落笔突然，引人阅读。）以前，爸爸的祖辈们都是住在这“罗屋村”的。这里是连接另两个镇的交通枢纽，所以屋前人来车往。记忆里，那是多美的一幢房子啊！一片叠一片的瓦，稍显发黄的墙壁，厚实的顶梁柱，这些无不让我感到一种纯朴美。（勾勒记忆中的故乡，选景非常有代表性。）我天生就嘴馋，那时也没有香蕉、龙眼这些水果，奶奶便告诉我，门前那一棵柿子树上会结很甜很甜的柿子。于是，天真的我便成天坐在门槛上望着柿子树，幻想着哪一天树上结出一大堆甜甜的柿子。（童趣一：幻想柿子。）房子前面有一片空地，再往前走便有一座独木桥，那木头可真粗；而至于当时怎么会有胆量走过去，现在可都忘了。桥的对岸时常有拉车的农夫经过，他们累了也会到我们家来喝点水，一来二往，他们中的人就知道门槛上有个等柿子熟的小屁孩儿。他们中有人便问：“小娃子，你要那么多柿子做什么啊？”我抬起头，眨一眨眼睛，大声说：“我要拿给他们吃，还要拿去卖，我得了钱要建一座漂亮的房子在这！”（童趣二：对柿子的期待。）终于柿子熟了，也不知等了多久了。我跑着叫奶奶和叔叔来摘柿子，望着那橘红色的柿子，我狠狠地咬了一口，汁水从嘴角滑落、滴下。那味道似乎的确是十分的甜。（童趣三：吃柿子，感受柿子的滋味。）然而，不幸的是，两个镇子另修了一条公路，这原来繁华的道路沉静了下来，几乎没有人再走这条路了。而爸爸也把我和奶奶接到了城里。我问爸爸：“这棵柿子树怎么办呢？柿子熟了没有摘会坏的。”爸爸沉默了一会儿，说：“这，等柿子熟了你回来摘怎么样？”可是他的话落空了，我们离罗屋村越来越远了，跨过了省区，我再没回去过。（文似看山不喜平！行文有转折：离开柿子，初见对故乡的情感。）多少个不眠的夜晚，望着窗外路边惨淡的灯光，这里没有柿子树，也没有一个小孩在树下盼着.一次去旅游，去了一个没被人开发的地方，这里有潺潺流动的小溪，有郁郁葱葱的树林，还有，还有一片柿子树在这儿，我跟爸爸说：“爸，我们回罗屋村看一看吧！”爸爸竟很快回答道：“清明，清明节我们一定回！”（再见对柿子对故乡的情感。）再次回到这儿，独木桥也变成了水泥桥，是木头朽了呢，还是折了？我不知道。那原本结实的顶梁柱断了，天花塌下来了。我看见爸爸眼神黯淡，我又忽地想起小时候说的话，我踱出了房子。这棵柿子树没倒，但叶子已枯黄、掉落，它已经死了吧？（照应前文，重回故乡再遇柿子，心生物是人非之感。）柿子是什么滋味？商店里买来的柿子是那么的苦，竟没能丝毫打动我！我无数次地问自己：什么时候能再尝到那柿子的味道？点评：这是篇非常成熟的自述性散文，写得非常有情趣，感情真挚，真正借“柿子”这一物并以之为线索组接文章，写出了自己真实的感受对故乡浓浓的思念和特殊的情感。作者的情感非常细腻，线索的设置与组织材料的技巧掌握非常好。考场评分：56分。 批评的滋味回顾那些流逝的岁月，总有那么一些人，以一种别样的方式留在我的记忆中，他们都是批评过我的人。（这种开头看似平平，但可以好好借鉴。）1幼儿园由于父母工作忙，从我记事起就是在幼儿园生活，一周回两次家。幼儿园里的饭毕竟不如家里的好吃，我一天三餐总有那么一餐不愿意吃，终于有一天，幼儿园的老师抓住我的手，生气地说：“你再不吃饭，叫你再不吃饭，我就把你关进地下室去，让老鼠吃掉你！”现在回想起来真是一点也不严厉，但那时年幼的我吓坏了。所以完全不明白那时老师看到我大口吃饭所露出的微笑是什么含义。（叙事简洁，将小时候的感受与现在的感受一同呈现。）2小学有那么一天，老师在班上大发雷霆为了几个没有完成作业的同学。我低着头坐在那里，暗自庆幸自己早已完成“接下来看他们要受什么罚了”我心里这么想着的时候，老师的一句话让我心凉了半截，她说：“这几个同学的组长站起来。”我胆战心惊地站起来，怎么也不相信我听到的下一句话：“组长替这些人抄罚写。”“不公平！这不公平！”我站在教室外抄着那看似永远也抄不完的句子，心中全是愤怒：“我分明写完了！为什么要我抄？”就在我抄了一篇又一篇，心情慢慢平静下来的时候，老师走了过来，说了让我难忘的一段话：“你作为组长，为什么不检查他们的作业呢？他们不会，为什么你不帮助他们呢？如果你一直这么自私，这个组长就别当了。”尽管她说得如此严厉，但我分明听到了严厉背后的道理：对别人负责。（叙事时写出了细节和微妙的心理，真实可感，而且写了感受和教益对他人负责。）3初中她是一位刚刚毕业，初次执教的大姐姐，为了提高同学们的成绩，什么办法都用了。直到有一天，她宣布全班考前十名的同学可以随便挑选喜欢的座位时，全班对她的怒气达到了顶峰。那时的我们，竟然决定在她的课上集体沉默以示抗议。那堂课是在令人难受的气氛中度过的，一次次尴尬的沉默，一颗颗低垂的头直到她气愤的批评割开空气：“你们就是这样上课的吗？！你们会不会说话？就算对我不满也不用这样。年纪轻轻的，这样报负人，你们的品德上哪去了”她没有说完，因为她哭了。泪水从脸颊上滚落下来，她哽咽着一遍遍说：“我是为你们好呀”这次的批评落下来，我真正被触动了。从那以后，我试着去宽容他人的错误，因为我明白：一次不怀好意的报负，会让关心我们的人受伤。（叙事的原委与细节交代清晰，因而感受才真切。）前些天，妈妈又批评了我，我听着这样的批评，感受着批评的滋味，从苦中尝出了甜味，我突然明白了：能这样批评我的人，都是关爱我的人。（看似若可若无的补笔，却升华了主题与格调，写出了批评之后的真正意义关爱！）点评：这是一篇结构明晰有利于借鉴模仿的好作文。优点有三：一是板块式结构，以时间为纬，围绕“批评”来选材，写出了“批评的滋味”之真情实感；二是叙事简洁，详略恰当，无一字可增删，尤其心理、语言描写细腻；三是文意有升华，对“批评”理解由浅入深，从起初的“怕”至“不理解（怒）”，从“感受宽容”至“感受关爱”，完成了立意向深刻而新颖的超越。考场评分：54分。【范文展示】1、为妈妈洗头的滋味春日里，阳光和煦。窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴，而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书，好不惬意！伴随着飘逸而来的阵阵菜香味，我有些坐立难安了。在忍受了几分钟的折磨之后，我终于离弦之箭般冲到了厨房。就在我准备尝一口妈妈端来的菜时，我突然发现妈妈的手上油油的这大概是做菜的缘故吧。我的目光不由得慢慢上移：妈妈的脸上也飘动着油烟，头发也油腻腻地结在了一块儿。我突然从心里冒出了个想法：帮妈妈洗洗头吧！于是，我放下手中的筷子，径直走进院子。我将小木凳移到小花盆旁，向脸盆中倒进冷水和热水，调到最让人舒服的温度后，便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。我笑着对妈妈说：“妈，我为您洗洗头吧！”妈妈在一瞬间的惊诧之后，报之以一脸的微笑我今年十六岁了，长这么大还没为别人洗过头，这可是我的初次体验。我将毛巾缓缓浸湿后，解开妈妈的头绳，有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛，鼻子也禁不住发酸。我将妈妈的头轻轻地按低一点，用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发，然后挤了些洗发精，用手轻揉了一会，轻轻涂抹在妈妈的头发上。我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着，一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子，我用嘴轻轻一吹，只见空中竟浮起一个个泡泡，在阳光的照耀下，五光十色，恰似一个个彩虹宝宝我用清水冲洗着妈妈的头发，随着妈妈的头发渐渐柔顺，我的心情莫名地清朗起来。我用干毛巾搓干妈妈的头发，为她轻轻地梳着披肩的长发。阳光照在我和妈妈的身上，暖洋洋的。妈妈转过身来，伸手抚摸着我的头：“