六年级语文综合质量检测2.doc

六年级语文综合质量检测一、 积累与运用1、看拼音写词语，注意书写工整、正确yn jn zhng rng mi gui dn shng( ) ( ) ( ) ( )m gu chu y tu xin ch chung( ) ( ) ( ) ( ）2、将下列词语补充完整（ ）兵（ ）政 见（ ）知（ ） 鱼（ ）而（ ）张（ ）结（ ） 司（ ）见（ ） 触（ ）旁（ ）（ ）新立（ ） 舍（ ）（ ）末 无（ ）有（ ）3、下列句子说法错误的一句是（ ）。A 红楼梦是我国四大名著之一。B 跨越百年的美丽中的“美丽”指居里夫人的容貌。C匆匆一文的作者是朱自清。D一夜的工作这篇文章的中心句是“他是多么劳苦、多么简朴。”4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中“龙城飞将”指的是（ ）。A 汉朝名将霍去病 B 汉朝名将李广C 赵国名将廉颇 D 三国名将赵云5、改写句子（1）这点美丽的淡蓝的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。（缩句）（2）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）（3）我们开会通过并讨论他的建议。（修改病句）（4）“这不是伟大的奇观吗？”（双重否定句）6、填空（1）北京的春节作者是我还读过他写的作品（2）“思援弓缴而射之”的意思（3）中国有个文学家叫的说过：“人固有一死，或重于；或轻于。”“固”意思是，这句话是这篇课文中的。（4）请你写一句与花有关、并含有花的诗句。（5）人非生而知之者，（6）表示学习方面的谚语（7）你最喜欢的一句歇后语（8）你最受感动的一句爱国诗句或格言二、阅读阅读（一）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受了是他来啦?不，还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好!”(1)本文选取自俄国作家( )写的 。(2)本文主要人物是( )，文章以桑娜 ( )为线索写的。(3)说说带“”词句的意思，再说说从这些词语中体会到什么?非这样做不可说明：嗯，揍我一顿也好!：说明：阅读（二）一段关于茶的往事，至今仍在我心中萦绕，10余年了，只要想起父亲的宽容，母亲的关爱，便如放电影一样，一幕幕（映 印）于眼前。 10年前，我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵，生活的单调、训练的紧张，使我这个初入军营的学生兵非常想念远在千里之外的的亲人。一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，此时的我很想喝上一杯茶水，尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的（希望渴望），提笔给父母写了一封信，信的内容很简单，除了问声平安，便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。信是寄到父亲单位的，不巧父亲出差了。晚上单位的同事就将信送到我母亲手里，母亲一看内容，难过得眼泪直往下掉：可怜我儿，当边防兵可真苦啊，连菜叶都吃不上！母亲一夜未曾合眼，第二天一大早，就去菜场（chng chng）买了几十斤青菜，扛回家洗净去根去杆，仅留菜叶拿去晒。那时正值江南梅雨季节，想要把菜叶晒干可真不容易，为了尽快把菜叶送到我手中，天（梢 稍）晴，母亲就早把菜叶拿出去晒，若遇上天下雨，不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。菜叶晒干了，父亲出差也回来了，看到满屋子的菜叶，很是纳闷，问到底是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信，说：“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有定期补给（gi j）船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？”或许是知子莫如父，父亲猜我想要的是茶叶而不是菜干，于是给我寄了1公斤的茶叶，并写信问我要的是否是茶叶；同时（希望 渴望）我说他给我寄错了，因为那饱含母亲深情的菜叶并没有寄来。茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久，真不知道，父亲后来是怎样把那些干菜吃完的。那茶叶的滋味让我回味至今，难以忘怀。1、划去括号内不正确的字词或拼音，共6处。2、联系上下文解释下列词语。纳闷： 萦绕： 3、把下面的句子换个说法，不改变句子原意。南沙都有定期补给船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？4、用“ ”画出和文章开头相照应的句子。5、请你用“”画出3处最能体现“母亲的关爱”的句子。6、短文主要写了 赞扬了 。7、读了这篇短文，你会想起这样的诗句 。8、“茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久。”“我”为什么难过？请具体谈谈你的看法。 三、作文。同学们，从小到大，