高中教师发表论文.doc

找家教，到阳光 阳光家教网 全国最大家教平台高中教师发表论文、出版著作情况发表论文 139 篇，其中在有刊号刊物上发表的 39 篇；出版著作_59_部。作 者篇 名 或 书 名发表或出版时间报刊名或出版社刊号或书号陈建洪淮海文化2006.09江苏教育出版社ISBN:7-5343-6820-0/G6505高海波走进研究性学习课程2006.08中国文史出版社ISBN7-5034-1794-3/G.0376高海波2008年江苏高考地理零距离突破学业水平测试2006.12中国三峡出版社ISBN7-80099-907-6陆仁华新课程模块教与练高中化学必修22006.09南京师范大学出版社ISBN7-81047-364-6/G.233谈小才高中语文（必修1、2）2006.08中华书局ISBN7-101-05289-4/G.926谈小才高中总复习.名校新课程教学案三2006.09江苏文艺出版社ISBN:978-7-5399-1762-7谈小才高中总复习.名校新课程教学案二2006.09江苏文艺出版社ISBN:978王清霖新课程模块教与练高中化学必修22006.09南京师范大学出版社ISBN7-81047-364-6/G.233吴洪生名校新课程教学案高中数学2006.07中华书局ISBN7-101-05292-4/G.929张 化高中历史创新课时训练2006.06江苏省教育出版社ISBN7-5343-7614-9/G.7299左万勇新课程模块教与练高中化学必修22006.09南京师范大学出版社ISBN7-81047-364-6/G.233陈建洪2008年江苏高考地理零距离突破2007.04原子能出版社ISBN:978-7-5022-2458-5陈建洪高考地理零距离突破2007.09原子能出版社ISBN978-7-5022-2307-7陈建洪新课标高中总复习导与练2007.09陕西人民教育出版社ISBN978-7-5419-8506-6董玉萍名校新课程教学案（必修3、4、5）2007.02江苏文艺出版社ISBN978-7-101-05293-0董玉萍名校新课程教学案（选修6）2007.09江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1762-7冯 春名校新课程教学案2007.12江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1762-7高海波2008年江苏高考地理零距离突破2007.04原子能出版社ISBN:978-7-5022-2458-5高海波高考地理零距离突破2007.09原子能出版社ISBN978-7-5022-2307-6高海波新课标高中总复习导与练2007.09陕西人民教育出版社ISBN978-7-5419-8506-5韩俊龙理综高中物理(必修1、2）2007.06中华书局ISSN:7-101-05291-6/G.928韩俊龙学业水平测试复习指南.物理2007.07江苏科技出版社ISSN:978-7-5345-5347-9刘 磊学业水平测试复习指南.物理2007.11江苏科技出版社ISSN:978-7-5345-5347-9祁树康名校新课程教学案2007.06中华书局ISBN:978-7-101-05292-4/G928邱 红2008年江苏高考语文零距离突破基础知识篇2007.09原子能出版社ISBN978-7-5022-2298-4苏春陵名校新课程教学案（必修3、4、5）2007.02江苏文艺出版社ISBN978-7-101-05293-0苏春陵名校新课程教学案（选修6）2007.09江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1762-7孙光辉名校新课程教学案高中历史2007.09江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1743-7孙光辉高考历史零距离突破2007.12原子能出版社ISBN978-7-5022-2298-7孙建祥名校新课程教学案2007.06中华书局ISBN:978-7-101-05290-8/G927孙建祥新课标高中总复习导与练2007.09陕西人民教育出版社ISBN978-7-5419-8506-7王 倩名校新课程教学案高中历史2007.09江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1743-6王清霖名校新课程教学案2007.06中华书局ISBN:978-7-101-05292-4/G928吴洪生名校新课程 配苏教版2007.06中华书局ISBN:978-7-101-05292-4/G929吴洪生新高考全解预测2007.07江苏教育报刊社ISBN7-101-05292-4/G.930吴洪生名校新课程教学案2007.08江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1761-0徐鸿飞理综高中物理(必修1、2）2007.06中华书局ISSN:7-101-05291-6/G928张 化名校新课程教学案2007.06中华书局ISBN:978-7-101-05292-4/G929周颖红名校新课程教学案2007.06中华书局ISBN:978-7-101-05292-4/G929陈建洪导学与评价2008.01江苏教育出版社ISBN978-7-5343-8410-3陈建洪2009年江苏高考地理零距离突破2008.02原子能出版社ISBN:978-7-5022-2307-6董玉萍名校新课程教学案（选修7）2008.01江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1762-8董玉萍名校新课程教学案（选修8）2008.03江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1761-0费翔翔新课标高中总复习导与练2008.04陕西人民教育出版社ISBN978-7-5419-8525-7冯 春新课标高中总复习导与练2008.04陕西人民教育出版社ISBN978-7-5419-8525-9高海波2009年江苏高考地理零距离突破2008.02原子能出版社ISBN:978-7-5022-2307-6李军华新课标高中总复习导与练2008.04陕西人民教育出版社ISBN978-7-5419-8525-8刘 磊学业水平测试复习指南.物理2008.02江苏科技出版社ISSN:978-7-5345-5347-9邱 红2009年江苏高考语文零距离突破综合测试篇2008.02原子能出版社ISBN:978-7-5022-2992-4邱 红2008年江苏高考语文零距离突破2008.08原子能出版社ISBN:978-7-5022-2992-4苏春陵名校新课程教学案（选修7）2008.01江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1762-8苏春陵名校新课程教学案（选修8）2008.03江苏文艺出版社ISBN978-7-5399-1761-0孙光辉2009年江苏高考地理零距离突破(降级)2008.02原子能出版社ISBN:978孙光辉高中总复习.名校新课程教学案2008.03江苏文艺出版社ISBN:978孙建祥导学与评价2008.01江苏教育出版社ISBN978-7-5343-8410-4吴洪生高中总复习.名校新课程教学案2008.03江苏文艺出版社ISBN:978-7-5399-1743-6徐鸿飞理综高中物理(必修1、2）2008.08中华书局ISSN:7-101-05291-6/G928朱家云高考历史零距离突破(基础知识梳理）2008.05原子能出版社ISBN918-7-5022-2301-4朱家云高考历史零距离突破(阶段综合测试）2008.05原子能出版社ISBN918-7-5022-2298-7以 下 是 发 表 论 文（部分）刘 跃运用现代教学技术提高学生审美情趣2005.02淮阴师院教育论坛刘 跃利用网络优化散文教学2005.05淮安日报CN32-0046唐大伟课堂中如何构建良好的师生关系2005.12淮安地学左万勇关于高考有机化学专题复习的探讨2005.01淮阴师院教育论坛常保平开发非智力因素，提高教学效率2006.01中国教育教学杂志ISSN1728-0222常保平情感诱导在构建和谐教育中的作用2006.01中国教育创新ISSN1815-4778常保平开发非智力因素，提高教学效率2006.03中国教育教学杂志CN13-4412/H常保平三角函数的工具作用2006.03成才导报CN32-0002常保平三角函数应用2006.03成才导报CN32-0002徐晓功数学教学策略之问题情境2006.09淮海商报CN32-0044符文成师法自然、务实求真、民主科学2006.02淮安教育JS-H013刘 跃述往事，思来者2006.03现代语文ISSN1008-8024刘 跃论厄运与直面苦难比较阅读2006.11中学语文ISSN1000-419X高海波关注考试说明制定复习策略2006.04淮海商报CN32-0044贾翠芳怎样做学生喜爱的班主任2006.09淮海商报CN32-0044祁树康2006年高考二轮复习与训练2006.02南京师范大学学报（社会科学版）CN32-1030/C杨 正谈创造性使用教材2006.09淮海商报淮海商报常保平数形结合测试题2007.11成才导报CN32-0002吕大青浅谈班主任如何布置教室2007.12才智CN22-1357/C孟庆东算法中循环结构的流程图的学习策略2007.05高中数学教与学ISSN1007-1830孟庆东谈平面向量与轨迹问题的结合2007.05高中数学教与学ISSN1007-1831孟庆东“错误”也是“宝”2007.11数学教学研究CN62-1042/O1吴洪生强化专题，感悟数学思想2007.05成才导报CN32-0002吴洪生调整好心理，考出好成绩2007.06今日教育CN32-0019符文成理解 质疑 提高2007.01考试教研ISSN:1006-5962符文成将课堂阅读还给学生2007.09清浦教研论坛符文成念奴娇 赤壁怀古教学设计2007.11清浦教研论坛刘 跃浅谈文言文阅读预感的培养2007.04淮安日报CN32-0046刘 跃语文教学方法的几点尝试2007.05新课程ISSN：1673-2162刘 跃我为什么而活着教学案例2007.06新课程研究ISSN:1671-0568王兆英谈后进生的转化2007.09新淮论坛JS-H028邢 彦当代恋爱的后现代艺术2007.08定西师专学报倪士俊值得推敲的淮安火车站公示语英文翻译2007.05淮海晚报CN32-0101潘长荣让学生走上讲台化学教学中主体性教学的尝试2007.06科教文化ISSN:1672-7894王卫东浅谈双语教学在体育课中的尝试2007.06英语新世纪ISSN:1672-237X杨 正心理优势在高中英语教学中的作用2007.12英语学习辅导报CN46-0006张大海关注生物课外实验2007.12中学生物学教学CN34-1274/G潘长荣高一化学新课程教学中应注意的几个问题2008.03科教文汇CN34-1274/G孙光辉教师眼中的高中历史新课程2008.01中学历史教学论坛苏大出版社杨 波让绿色PK掉白色2008.03升学指导报CN21-0026张大海高中生物新课程中研究性学习课题开发2008.01中学生物学教学CN34-1274/G以 下 为 获 奖 论 文（部分）作 者篇 名奖次发证单位时间费翔翔古诗鉴赏早知道一等奖淮安市教研室2005.11费翔翔关语文课上让我们活起来二等奖中央教科所2005.12符文成让阅读真正走进课堂二等奖淮安市教研室2005.11符文成新课程标准下的文化随笔教学之我见一等奖淮安市教研室2005.12田晋敏浅析高考作文中的创新二等奖淮安市教研室2005.11杨洪波浅谈高考现代文阅读方法一等奖淮安市教研室2005.11张卫星浅谈“话题作文”审题一等奖淮安市教研室2005.11周颖红快速辨析病句有“六看”一等奖淮安市教研室2005.11周颖红将诗意进行到底一等奖中央教科所2005.12董建奎浅谈课堂教学中探究能力的培养一等奖中央教科所2005.12吕大青浅谈新课改三等奖淮安市教育学会2005.11吕大青运用以“学生为中心”的思想改革中学数学课堂二等奖中央教科所2005.12吕大青如何培养学生分散性思维三等奖淮安市教研室2005.12吴洪生中西数学教学方法之比较二等奖中央教科所2005.12吴洪生谈数学直觉思维与培养三等奖中央教科所2005.12夏加春谈中小学CAI课件的开发制作二等奖中央教科所2005.12夏加春也谈研究性学习中的教师角色二等奖中央教科所2005.12徐晓功走进新高一三等奖淮安市教研室2005.11于 霆浅论数学直觉思维及培养一等奖中央教科所2005.12于 霆对教师创造性教学的几点思考二等奖中央教科所2005.12朱连中数学课程改革与教师的角色定位二等奖淮安市教研室2005.11朱连中普通班数学教学的一些尝试与体会二等奖中央教科所2005.12朱连中数学思想与不等式二等奖中央教科所2005.12朱连中关于数学教学中的情境教学二等奖中央教科所2005.12朱连中教学思想与不等式一等奖淮安市教研室2005.12朱连中数学教学应注重培养学生的创造性素质二等奖淮安市教研室2005.12董玉萍孩子，跟我谈谈话二等奖淮安市教研室2005.12董玉萍系统归纳法在高三英语复习中的应用二等奖中央教科所2005.12董自连浅谈如何构建良好的师生关系二等奖中央教科所2005.12高连斌如何培养学生英语能力一等奖中央教科所2005.12季 凯英语教学中的“互动”教学模式二等奖中央教科所2005.12金 沙浅谈高考英语听力应试素质的提高三等奖淮安市教研室2005.11金 沙浅谈高考英语听力应试素质的提高一等奖淮安市教研室2005.12倪士俊思维创新与英语阅读教学二等奖中央教科所2005.12潘爱淮阅读的心理机制与英语阅读教学二等奖中央教科所2005.12苏春陵英语之我见二等奖淮安市教研室2005.11苏春陵突破框框，培养能力二等奖中央教科所2005.12苏春陵环境影响与心理引导三等奖中央教科所2005.12苏春陵英语差生转化之我见二等奖中央教科所2005.12孙丽华提高学生阅读能力的实践与体会二等奖淮安市教研室2005.11孙丽华提高学生阅读能力的实践与体会二等奖淮安市教研室2005.11李志坤“研究性学习”课程的实践与思考二等奖中央教科所2005.12陆仁华新课改下教师心路剖析及对策一等奖淮安市教研室2005.11潘长荣硫及其化合物教学中绿色理念渗透二等奖中央教科所2005.12祁树康浅谈如何上好高三化学试卷评讲课二等奖中央教科所2005.12何正芳关于生物实验设计的有关问题探讨一等奖淮安市教育学会2005.12陈伟国高三政治总复习初探一等奖淮安市教研室2005.11皇甫“三段式教学法”探究二等奖中央教科所2005.12李金钟进出传统德育的樊篱三等奖省教育学会2005.09杨 波细节决定成败一等奖淮安市教研室2005.11孙光辉浅谈在新课程历史教学中怎样突出学生的主体地位三等奖淮安市教研室2005.11孙光辉用问题激活历史课堂一等奖淮安市教研室2005.12孙建祥地理课程资源的开发与整合三等奖中央教科所2005.12王 倩对新课改的几点想法二等奖中央教科所2005.12张 化浅谈新课程下课堂教学模式的改变二等奖中央教科所2005.12张玉玲谈历史教学中学生多种能力的培养二等奖中央教科所2005.12朱家云高中历史教学中的行与思三等奖淮安市教研室2005.11朱家云走进新课程一等奖中央教科所2005.12朱家云高一历史教学中行与思一等奖淮安市教研室2005.12陈建洪高中地理新课程课例研究（地球自转）二等奖淮安市教研室2005.09陈建洪网络环境下高中地理设计实施方案初探一等奖淮安市教研室2005.11陈建洪高中地理新课程课例研究一等奖中央教科所2005.12高海波网络与地理课程资源的开发二等奖中央教科所2005.12贾翠芳谈高中地理课程资源的跨学科整合一等奖淮安市教研室2005.11王卫东浅谈体操教学中错误动作形成心理的预防与纠正二等奖中央教科所2005.12范春梅浅谈作文教学中的语言表达二等奖淮安市教研室2006.11费翔翔科技类阅读、解读探秘一等奖淮安市教研室2006.1费正梅简析素质教育在语文课堂上的实施二等奖淮安市教研室2006.11符文成杜十娘怒沉百宝箱教学设计一等奖高等教育协会语文教育专业委员会2006.12符文成将课堂阅读还人给学生一等奖淮安市教育学会2006.12李美艳用情感渗透课堂，用真诚感动学生二等奖淮安市教研室2006.11李美艳金岳霖先生一等奖淮安市教研室2006.12马 婧英语新课程与教师的专业成长三等奖淮安市教研室2006.12田晋敏如何培养学生的阅读兴趣三等奖淮安市教研室2006.11徐 静浅谈多媒体在语文教学中的运用三等奖淮安市教研室2006.11杨洪波略论新课标下的高中语文教学二等奖淮安市教育学会2006.12常保平开发非智力因素，提高教学效率一等奖中国教育教学研究会2006.03常保平函数单调性的复习策略一等奖淮安市教研室2006.12金 沙浅谈高中英语书面表达能力的有效提高一等奖淮安市教研室2006.12童 杰用英语眼光看“生本教育”二等奖淮安市教研室2006.11严佳娟Ways to Improve Senior students Listening Abilities in Chinese Middle Schhool Class二等奖淮安市教研室2006.11施啸宇中学生观察能力培养的分析与研究一等奖淮安市教育学会2006.12吴 东新课程改革背景下的高中物理模块学习评价一等奖淮安市教育学会2006.12祁树康浅谈高考化学复习中的习题教学二等奖淮安市教育学会2006.12祁树康浅谈高考化学复习中的习题教学二等奖淮安市教育学会2006.12蒋云龙探索新课标下的生物课堂教学改革二等奖淮安市教研室2006.11邹小红生物教学中的情感渗透二等奖淮安市教研室2006.11陈 松浅谈思想政治课教师的道德威信二等奖淮安市教育学会2006.12郭亚萍论情感教育在思想政治课中的作用一等奖淮安市教研室2006.11皇甫启军论中学政治课教学中学生能力的培养二等奖淮安市教研室2006.11杨 波关注新课标学会新方法二等奖淮安市教研室2006.11杨 波政治新课程课堂提问的方法与技巧一等奖淮安市教研室2006.12孙光辉注重教学反思，提高教学能力二等奖淮安市教研室2006.12张 化浅谈中学历史教学中的设疑一等奖淮安淮安市教研室2006.12贾翠芳做优秀地理教师，从学生喜爱开始二等奖淮安市教研室2006.12汤如兵高考体育专业考生的出路二等奖淮安市教育学会2006.12汤如兵浅谈体育教学与训练一等奖中央教育科学研究所2006.3王卫东中学体育课考试改革与学生创新能力培养一等奖中央教科所培训中心2006.03王卫东中学体育课考试改革与学生创新能力的培养一等奖中央教育科学研究所2006.03王卫东浅谈体育课自主研究性教学与实践-谈教学的分层、分组、分流二等奖淮安市教研室2006.12王卫东如何合理、正确的运用多媒体进行体育教学一等奖市电教馆2006.12张 浩对新课标的认识与思考二等奖淮安市教育学会2006.12费翔翔立足开头 凸显才情三等奖省教育学会2007.09符文成念奴娇 赤壁怀古二等奖淮安市教育学会2007.12符文成试谈语文新课程教学实践中的几点困惑三等奖淮安市教育学会2007.12李 静如何在生物教学中培养创造性思维能力三等奖淮安市教学研究室2007.12李美艳艺术的设计语文课堂教学中的问题二等奖淮安市教育学会2007.12刘 跃浅谈文言文阅读能力的培养一等奖淮安市教育学会2007.09毛媛媛中学生作文心理状况的分析二等奖淮安市教育学会2007.12邱 红在美的氛围里学习语文一等奖省教育学会2007.09邱 红陶行知生活教育理论研究及其在现代中学教学中的实践一等奖江苏省陶研会2007.1王兆英尺有所短，寸有所长记一堂班会课二等奖淮安市教育学会2007.12徐 静在语文课堂中感受爱三等奖淮安市教学研究室2007.12张亚兵新课程标准的语文教学与学生创新能力的培养一等奖淮安市教学研究室2007.12周颖红追求作文教学的实效性三等奖江苏省教育学会2007.1周颖红先声夺人看文采飞扬二等奖淮安市教育学会2007.1周颖红信息技术与语文研究性学习的整合二等奖淮安市电化教育馆2007.12吕大青浅谈高中数学的复习一等奖江苏省教育学会2007.1吕大青数学课堂巧“设题”一等奖淮安市教学研究室2007.12吕大青等差数列的定义及通项公式（课件）二等奖淮安市电化教育馆2007.12吕大青浅谈教师在学生减负中的责任二等奖淮安市教学研究室2007.12孙海霞等差数列的通项公式（课件）二等奖淮安市电化教育馆2007.12王晓丽等差数列及其通项公式（课件）二等奖淮安市电化教育馆2007.12王晓丽浅谈高中数学思维能力培养之重要性三等奖淮安市教育学会2007.12周开芹数学教学与生活二等奖淮安市教育学会2007.12周开芹椭圆的定义与方程二等奖淮安市电化教育馆2007.12周开芹“问题明确”课堂教学模式的研究与实践三等奖淮安市教学研究室2007.12周 妍正弦、余弦函数的图像（课件）二等奖淮安市电化教育馆2007.12周 妍浅谈高中数学课堂教学三等奖淮安市教学研究室2007.12周 妍高中数学课堂教学的初探三等奖淮安市教学研究室2007.12董玉萍英语学习中的心理目标定位三等奖江苏省教育学会2007.1董玉萍英语学习中的心理目标定位二等奖淮安市教育学会2007.12洪伟杰如何培养和提高高中生英语学习的“心理优势”三等奖江苏省教育学会2007.1洪伟杰浅谈多媒体在英语教学中的应用一等奖淮安市教育学会2007.12倪士俊浅谈如何培养学生英语学习心理优势三等奖江苏省教育学会2007.1倪士俊培养心里优势，增强英语信心二等奖淮安市教育学会2007.12苏春陵让心理学在教学中发挥优势三等奖江苏省教育学会2007.1苏春陵让心理学在教学中发挥优势一等奖淮安市教育学会2007.12苏春陵英语教学之我见三等奖淮安市教学研究室2007.12童 杰心理优势论与中学英语教学浅谈三等奖江苏省教育学会2007.1童 杰中学英语教学与心理优势论二等奖淮安市教育学会2007.12韦 淼多媒体技术与中学英语教学二等奖淮安市教育学会2007.12韦 淼The first period of reading二等奖淮安市教育学会2007.12杨 正浅谈新课程标准下如何提高高中生听力测试水平二等奖江苏省教育学会2007.1周建淮浅谈如何进行英语教学三等奖淮安市教育学会2007.12陆仁华陶行知生活教育理论研究及其在现代中学教学中的实践一等奖江苏省陶研会2007.09潘长荣实验操作技能比赛一等奖淮安市教学研究室2007.12潘长荣青年教师基本功大赛二等奖淮安市教学研究室2007.12王清霖网络环境下的教学设计与实践探索一等奖淮安市电化教育馆2007.12左万勇网络环境下的教学设计与实践探索一等奖淮安市电化教育馆2007.12丁月荣高中生物探究性教学的认识三等奖淮安市教学研究室2007.12丁月荣浅议讲课艺术提高教学效率三等奖淮安市教学研究室2007.12房 敏高中生物案例教学的实践与探索二等奖淮安市教学研究室2007.12房 敏利用“资料分析”提高学生能力三等奖淮安市教育学会2007.12何正芳在高中生物教学中的反思三等奖淮安市教学研究室2007.12何正芳如何激发学生学习生物的兴趣二等奖淮安市教育学会2007.12蒋云龙浅谈提高高中生物课堂教学效率三等奖淮安市教学研究室2007.12陈 松再谈思想政治课教学活动对学生主体作用的培养二等奖淮安市教育学会2007.12谢 丽生产与经济制度一等奖淮安市电化教育馆2007.12杨 波政治新课程课堂提问的方法和技巧三等奖省教研室2007.09吴海棠历史新课程呼唤情感教育二等奖淮安市教研室2007.09以 下 为 获 奖 教 学 设 计（部分）姓 名课程名称奖 次发证单位时 间费翔翔祝福一等奖中央教科所2005.12符文成杜十娘怒沉百宝箱二等奖淮安市教研室2005.12周颖红假如给我三天光明一等奖中央教科所2005.12于 霆椭圆及其标准方程三等奖中央教科所2005.12朱连中等差数列一等奖中央教科所2005.12倪士俊Teaching Plan for Unit 4 Green World,Reading二等奖中央教科所2005.12杨 波事物的矛盾具有各自特点一等奖淮安市教研室2005.01杨 波事物是普遍联系的一等奖淮安市教研室2005.12王 倩新民主主义革命的崛起三等奖中央教科所2005