东海县中小学常规管理基本要求.doc

东海县中小学常规管理基本要求为全面贯彻教育方针，保证教育、教学活动正常运行，依据中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法和国家颁布的有关法规政策及江苏省中小学常规管理基本要求（试行）制定本要求。一、行政工作管理1、坚持计划管理和目标管理。学校有近、中、远期办学规划和学年度学校工作计划，学校各处室制定处室工作学期、学年计划及各种活动计划，并加强管理和督促，学校的管理水平和办学效益逐年提高。2、坚持以德立校，依法治校，依章管校。学校规章制度完善，实行制度化管理，建立表彰奖励教职工制度，考核体系客观公正，促进学校工作。积极推进校务公开，建立健全教代会制度，实行民主管理。要组织教职工开展各项文体活动，关心教职工生活，形成良好的教工集体。3、学校领导要团结协作，廉洁奉公，以身作则。教干要承担一定的教学任务，坚持参加听课评课活动，参与校级以上教改实验。要建立领导干部值班制度和定点联系年级组、教研组和村校制度。4、认真做好开学、学期结束和假期工作。开学前要做到六个到位，即教师调配到位、教室及各种教学设施准备到位、校园环境整理到位、教学用品发放到位、教师教学准备到位、学校领导检查督促到位。学期结束前要制定假前工作安排，并根据计划认真做好假前工作。要妥善安排学校假期工作，指导教师、学生过好假期。二、校园管理5、坚持安全适用，勤俭办校的原则，从学校的实际情况出发，对校园建设作好整体规划，并有计划地组织实施。6、建立卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，抓好环境卫生，做到校内无杂草，墙壁无污迹、灰尘，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹，垃圾入箱。厕所要每天打扫，定期冲刷，干净卫生。自行车停放在指定位置，摆放整齐。7、搞好校园绿化，布局规划科学合理，种好管好花草树木。管理规范，责任到人，无随意攀摘、践踏现象，创建绿色环保、生态校园。8、环境布置科学合理，朴实美观，体现教育性。校风（教风、学风、班风、政风）、校徽、校训醒目鲜明，励人奋进。校门端庄，校牌得体，旗杆旗坛配套，美观实用。布告、通知、校刊校报等正确使用简化字，字体工整，行文规范。黑板报、宣传橱窗等内容定期适时更新。教室及其它配套用房布置要美观大方，体现教育性。要精心构建丰厚的校园文化，打造人文校园、书香校园。9、教室、实验室、办公室、会议室及配套用房等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。图书室、阅览室、实验室安静整洁，图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐、方便使用。各类用房定期作安全检查，定期维修。各室管理责任到人，形成制度。10、加强师生宿舍管理，评选文明宿舍。房间及盥洗室清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序。宿舍管理有专人，并形成制度化。11、加强食堂管理，制订并执行卫生制度和采购验收制度，严格就餐纪律，桌椅擦干净，排列整齐，无乱倒饭菜现象。注意饮水卫生。食堂人员一律持健康证上岗，定期进行体检。12、加强安全保卫工作。防火、防盗、防滋扰，严格门卫制度，建立校园警务室，严格值班、夜值班制度，确保校园安全。学校要积极主动会同公安、工商、文化等部门强化校园及周边环境治理。禁止闲杂人员进入校园。校门口50米之内无摊点，无杂物堆放，校园周边200米以内无电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、网吧、台球室等娱乐场所。三、教师管理13、坚持坚定正确的政治方向。坚持四项基本原则，定期组织教职工政治学习，加强思想政治工作和师德教育，全体教师热爱社会主义教育事业，发扬无私奉献精神。严禁教师搞有偿家教，严禁教师接受学生家长宴请或收受学生家长礼品。14、全面贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人。耐心细致地做好学困生、后进生转化工作，不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生，不得随意停学生的课。15、严肃工作纪律。教职工遵纪守法，严格执行学校规章制度，按时上下班，按时并认真参加会议和活动。衣着整洁，仪态端庄，说普通话，谈吐文明，以身作则，为人师表。上班期间不做与工作无关之事，上课和开会期间不得接打手机。工作日中午不得饮酒。16、严格执行岗位规范，每个教师自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核和认真组织课外活动。每学期认真制订工作计划，过程有反思，有整改，期末有总结。17、有计划地组织教师文化、业务学习和基本功训练，不断提高教师的学历和教育教学素质。要制定切实可行的教师培训计划，鼓励教师通过参加文化进修提高学历层次，通过大力推行“五训”制，夯实教师教学基本功，转变教师教学观念，提高教师课堂教学水平。要强力推进名师工程，强化学科带头人队伍建设，要采取切实有效的措施提高业务素质较差的教师的教学水平。教师听课每学期不少于20节，业务学习笔记每学期不少于10篇（5000字）。四、学生管理18、加强学生的思想政治教育和道德品质教育。要切实有效地贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范，严格要求、严格训练，引领学生达到行为规范要求。要从德育工作的实效性抓起，注重学生良好行为习惯的养成，增强学生自我约束与自我管理的意识，培养自学、自理、自护、自强、自主、自律能力。19、加强班队（团）工作，有计划地组织学生参加班队（团）活动。建立班级管理考评制度，开展优秀班集体评选活动，强化学生一日常规的管理。要定期表彰优秀生、特长生，力争让每个学生带着荣誉回家。要加强学生课余生活的指导，切实开展书评、影评活动，抵制不健康书刊、录像和歌曲的影响。每学期按规定安排学生参加劳动和社会实践教育活动，有计划地组织安排好学生节假日活动。认真上好晨会、周会。严格遵守中华人民共和国国旗法，坚持升降旗制度，规范升降旗仪式。认真组织开学典礼、毕业典礼和其它重大纪念活动，搞好节日庆祝活动。20、建立与社会和学生家长联系制度。聘请校外教育辅导员，开展学生教育工作。成立家长委员会，举办家长学校或家庭教育讲座，定期家访，定期召开家长会，预防未成年人违法犯罪。21、认真贯彻执行体育卫生的两个条例，严格落实“三课（体育课）两操（广播操、眼保健操）两活动（课外体育活动）”，确保学生平均每天有一小时体育活动。要保证活动的质量。各中心中小学要抓好一支体育训练队，每学期举行单项体育比赛，每年开一次运动会。建立中小学生健康卡，定期对学生进行体检，积极配合卫生防疫部门做好中小学生常见疾病的群体预防和矫治工作。建立预防“传染性疾病流行”应急预警机制。加强对学生卫生知识的教育。22、加强安全教育。防止学生发生交通、溺水、火电、拐骗、食物中毒等方面的意外事故。教育学生掌握安全自救、互救常识。一旦发生意外事故或突发事件，要及时上报有关部门，并在第一时间内赶到现场，要严格执行校园事故处理办法，做好事故善后处理工作。学校要建立安全预警机制，确保学校、学生、教师的安全。五、教育教学工作管理23、建立正常稳定的教学秩序。严格执行课程计划，合理编制课程表、课外活动表、作息时间表，要开齐课程，开足课时，不得随意增减课时，不得随意调课，严格执行作息时间表。严格控制学生每日在校学习时间（包括自习与课外活动），小学不超过6小时，中学不超过7小时。严格控制考试次数，不得以考试成绩排学生名次。要严格控制学生的课外作业量，小学一年级不留书面作业，二、三年级每天课外作业量不超过三十分钟，四年级不超过四十五分钟，五、六年级不超过一小时，初中不超过一个半小时，高中不超过两个小时。要保证学生睡眠时间（小学生每天十小时，初中生每天九小时，高中生每天八小时）。严禁利用节假日、双休日进行集体补课。24、严格教学常规。教学工作的每个环节都要有明确具体的要求，有检查、督促、指导执行教学常规的措施。要特别重视建立课堂教学规范，努力提高教学效率。要注重教学常规和教学质量的全程监控，注重考察教师课堂教学的务实性、实效性、时效率。教师优课率达60%以上，合格率达100%。要加强师生的考风考纪教育，通过抓考风，来带动教风和学风的转变。25、加强教学研究。要从实际出发，制订教学研究计划。要加强校本教研，开展小型多样、切实有效的教研活动。牢固建立“教室就是研究室”、“教学问题就是研究课题”的教研理念，做到人人有课题，年年见成效。注重教师更新教学理念，引领学生更新学习观念，实现新课标、新课程与教师学生同步发展。26、严格执行江苏省义务教育阶段学籍管理规定。依法接受转学、借读生，严禁接受不符合条件的学生入学、转学。义务教育阶段实行不留级制，坚持小学毕业标准，控制学生休学。义务教育阶段不得分重点班、实验班、奥赛班等，按规定控制班级学生人数（省、市实验小学按40人编班，不超过45人；普通小学按4050人编班，复式教学班每班人数一般不超过40人；初中按每班50人，高中按每班45人编班）。27、加强控辍工作，实现“一个不能少”。学校要建立控辍目标责任制，制定控辍工作方案。要重点做好后进生、贫困生、孤儿、单亲儿童、留守儿童等特殊群体儿童的工作，多关爱，多帮助，多沟通，防止出现流生。六、后勤工作管理28、严格遵守财经纪律，严格执行“校财局管校用”的结算管理规程，做好学校预算和决算工作，有效、合理使用学校经费。严格财务审核，定期稽核公布账目。严格执行“一费制”，规范收费行为；认真做好“一免一补”工作，确保贫困生不因贫辍学；认真做好学生代办费结算和清退工作，杜绝截留学生代办费。29、加强校舍、校产管理。要加强对师生爱护公共财物的教育。校产要分类造册，落实管理责任。各类物品的采购、保管、使用、赔偿都有必要的制度，并定期检查、清点和