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文档简介
2019年度小学少先队暑期活动计划xxxx年度小学暑期活动暑假即将来临,为教育引导广大少先队员度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期,现制定xxxx年xx中心小学少先队暑假活动计划如下:【指导】暑假是小学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我校以坚持贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,在“未成年人思想道德建设”、提升学生“礼仪教育”、进一步推进现代公民道德素养教育的背景下,依托、家庭、社会三位一体的教育网络,创造性地开展实践体验、科普、文体健身等有意义的假期活动,使全体队员渡过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。【活动主题】围绕“七彩夏日,快乐成长”开展丰富多彩的实践活动。【活动安排】一、金色体验梦开展以“为人生树立目标,让梦想插上翅膀”为主要内容的研学活动。五、六年级通过游览首都北京,探寻悠久文化,激发爱国热情、走进清华北大,感受高等学府浓郁的文化氛围、通过科技馆内的实践,探索科技发展的神奇奥秘。活动要求:1.高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作小组,加强对暑期学生活动的设计和管理。2.突出主题,讲求实效。围绕“为人生树立目标,让梦想插上翅膀”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心设计,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。3.严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。参与年级:五六年级二、绿色平安梦为了进一步提高少年的自护意识,提高自护能力,暑假期间,少先队组织以家庭形式开展“平安自护”主题活动,让学生在暑期关注安全教育平台,使孩子们在家中学到知识,掌握自护技能。加强对少年儿童有关交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育,避免事故的发生,保证少年儿童都能平平安安过好假期。活动内容:关注安全教育平台,完成“xxxx平安暑假”作业。参与方式:1.电脑参加(学生和家长共同完成):登陆“泰州市学校安全教育平台”,用学生的账号登录平台,点击“xxxx平安暑假”活动图片或“我的作业”进入专题活动页面学习并签名。最后完成测试。2.手机参加(学生和家长共同完成):(操作方法略)3.完成时间:8月31日前完成,老师负责监督。参与年级:一五年级三、蓝色读书梦1.欢乐过暑假,手中留书香各年级段必读书目:一年级稻草人;二年级三毛流浪记;三年级又见小绿人;四年级神话故事;五年级童年活动要求:(1)一、二年级选择书本中精彩章节讲给爸爸妈妈听。(2)三-五年级每人选读一本推荐书目写一篇读书心得。(题目自立,新颖独特,有吸引力为宜。字数在500字以上。上交时间:开学后第一周,班主任择优选择10篇上交大队部。)2.组织参加首届“板桥杯”全国少儿童话征文活动征文体裁:童话,题目自拟征文要求:内容新颖有趣,想象丰富奇特;自己独立创作,不能模仿抄袭。每篇字数不超过1000字。上交时间:9月5日前,每班择优5篇征文上交邱加明主任处。参与年级:三五年级3.开展“毕飞宇工作室广场书屋”义务值班服务活动组织学校教师者根据分工安排进行义务值班工作。活动期间,志愿者老师组织本班学生代表一同前往,进行阅读,徜徉书海。四、紫色创作梦1.根据首届“板桥杯”全国少儿童话征文活动要求,每名同学在完成童话故事的创作同时,完成一幅插图设计。绘画要求:(1)根据自己所编写的故事,选取其中一个场景进行绘画。(2)16k素描纸,表现手法不限(3)上交时间:9月5日前班主任收齐后进行初选,择优选择5份上交大队部参与学校评奖。参与年级:三五年级2.夏日小制作。炎炎夏日热浪来袭。怎么才能抵挡高温,送来阵阵微风,送来些许凉意呢?和家长一起动起手来,一起进行小发明小制作吧!制作要求:(1)自己制作:学生本人必须参与作品的制作,父母可以协助,但不能代替包办。(2)突出创新:突出废旧利用创新,突出设计创新,突出作品新颖。(3)实用性:简单高效。(4)上交时间:9月5日前班主任收齐后进行班级初选,择优选择5件作品上交大队部参与学校评奖。参与年级:一二年级3.为推动学校廉洁文化建设,结合学生廉洁教育系列读本,开展廉洁故事创作活动。(1)作品要求:题目自拟;主题鲜明突出,内容健康向上,文字简洁生动,富有感染力。字数在800字左右,征文原创。使用A4纸编辑、打印;作品题目,三号黑体居中,如有副标题,四号楷体居中;作者姓名,四号楷体居中;正文,小四号仿宋,首行缩进二字符,单倍行距;文末尾注作者所在市、县(市、区)、学校名称、联系电话和指导老师姓名,页码位于页面底端居中。电子稿件统一以“单位+作者姓名+作品名称”的形式命名。(2)上交时间:9月5日前班主任收齐后进行班级初选,择优3份上交汤敏处,筛选后择优上报市局参评。参与年级:五年级五、红色争先梦为进一步普及“八礼四仪”知识,不断提升城市文明程度和市民文明素养,着力加强未成年人文明礼仪养成教育,拓展“八礼四仪”向家庭、社会延伸,全面塑造未成年人的品格,市文明办、教育局、妇联和泰州日报社决定联合在全市未成年人中组织开展“家庭文明礼仪之星”活动。在家庭能够尊重长辈、热爱、节俭朴素、待客热情;在社区能够仪态大方、用明、诚实守信、遵守秩序;与人交往能够团结友爱、宽容礼让、心平气和、善于。泰州市内居住的7至17周岁的青少年,在以下几方面表现,突出,有意参加泰州市“家庭文明礼仪之星”评选的,均可向组委会办公室直接报名。在家庭能够尊重长辈、热爱劳动、节俭朴素、待客热情;在社区能够仪态大方、用语文明、诚实守信、遵守秩序;与人交往能够团结友爱、宽容礼让、心平气和、善于合作。有意愿参加评选活动的学生在父母的帮助下完成材料申报,申报内容及评选流程、方法、奖项设置参见学礼仪、知礼仪、行礼仪争做“家庭文明礼仪之星”致全市中小学生的一封信参与年级:一五年级同学们还可以在假期初,合理的制定一些暑假健身、生活计划,比如,制作一份假期锻炼计划书、每日劳动计划表,在假期内争取学会并掌握一至两项运动和生活技能,假期结束的时候检验一下自己的锻炼是否有一定的成效,生活
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