八年级物理下册：第九章压强总复习课件(教科版)

压强总复习 压力 压强 固体压强 液体压强 气体压强 1 概念 2 公式 p F S 3 增大与减小压强 1 特点 2 公式 P gh 3 连通器的原理与应用 1 验证 马德堡半球实验 2 测量 托里拆利实验 3 特点 随高度增大而减小 4 流体压强与流速的关系 5 应用 活塞式抽水机等 1 压力的定义是什么 请你画出下列图中压力的示意图 垂直作用于物体表面上的力 叫做压力 2 压力的方向如何 压力的方向是垂直向下 讨论 压力和重力是一回事吗 它们的区别是什么 什么时候压力和重力的大小一致 压力 重力 施力物体 大小 方向 作用点 比比看 1 如图所示 正方体金属块重20N F恒为10N 则支承面所受到的压力分别是 Fa Fb Fc 20N 10N 20N 什么是压强 物体单位面积上受到的压力叫做压强 它是表示的物理量 压力的作用效果 压强计算公式 压强 压力 受力面积 p F S 作用在物体表面上的压力 物体间的接触面积 m 国际单位制中 压强的单位 N m2 物理意义 每平方米面积上受到的压力为1牛 a 1 m 一张报纸平铺在桌面上 一成年人站在地面上 感受压强 约0 5Pa 约1 5 104Pa 将边长为 m 质量为7 8Kg的正方体铁块放在面积为1m2的桌面上 求 该铁块对桌面的压强 g kg 比比看 例 如图正方体A B 已知GA 20N GB 10N LA 10cm LB 100cm 求 图a中 1 B对地面的压强 2 A对B的压强 2 计算 例题 一本质量约为0 3kg 面积为500cm2的初中物理课本 放在面积为0 5m2的水平桌面上 静止时对桌面的压强大约是 A 6paB 60paC 200paD 600pa B 专题一 固体压力 压强问题 练习2 如图 甲 乙两个实心均匀正方体分别放在水平的地面上 它们对地面的压强相等 若在两个正方体的上部 沿水平方向分别截去一半高度 则剩余部分对水平地面的压强关系是 A P甲 P乙B P甲 P乙 C P甲 P乙D 无法判断 B 专题一 固体压力 压强问题 例题 如图所示 甲 乙两个同种材料制成的圆柱体放在水平的地面上 则它们对地面的压强大小关系 P甲P乙 3 有关粗细均匀几何体压强的计算 练习 上题中若P甲 P乙 两个圆柱体所受的重力大小关系是 G甲G乙 压强知识的应用 增大压强的办法 压力一定时 减小受力面积 减小压强的办法 压力一定时 增大受力面积 练一练 受力面积一定时 减小压力 受力面积一定时 减小压力 生活应用 看一看 例 下面所述各事例中 为了减小压强的有 为了增大压强的有 ACEF BD A 铲土机的宽履带 B 锋利的剪刀刃 C 骆驼宽大的脚掌 D 很细的钉尖 E 钢轨铺在枕木上 F 宽大的房基 拖拉机对泥地压强太大 陷入泥地 生活应用 加上履带 中国公路网报道 近年来由于汽车超载严重 公路不堪重负损毁严重 严禁超载 为什么人不会陷入雪中呢 做一做 1 关于压力 压强 下列说法中正确性的是 A压力是由于物体的重力引起的B压力的方向总是竖直向下的C压力越小 压强越小D压力相等时 受力面积越大 压强越小 2 你站在平地上 请你想一个办法 要在最短的时间内 使你对平地的压强变为原来的两倍 D 课时训练 4 将刀磨得光滑锋利 光滑的目的是为了 锋利的目的是为了 5 在课外活动时间 一同学用左右食指挤压一支铅笔 根据 得出两手指受到的压力大小相等 若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为50 1 则左右两手指受到的压强之比为 减小摩擦 增大压强 二力平衡的知识 1 50 课时训练 9 某同学穿钉鞋赛跑时 脚对钉鞋的压强为P1 钉鞋对跑道的压强为P2 则 A P1 P2B P1 P2C P1 P2D 无法比较 A 课时训练 10 形状如图5 1 11所示的物体放在水平面上 如果将其倒放 则物体对水平面的 A 压力 压强都改变B 压力 压强都不变C 压力不变 压强减小D 压力不变 压强增大 C 图5 1 11 课时训练 11 三个底面积不同等高的实心铜圆柱体 放在水平地面上 如图5 1 12所示 则它们对地面的压强关系是 A 甲对地面压强最大B 丙对地面压强最大C 甲 乙 丙对地面压强一样大D 条件不足 无法判断12 A B两个实心正方体 边长之比为2 1 密度之比为3 4 都放在水平桌面上 对桌面的压力分别为FA和FB 压强分别为PA和PB 则下列判断正确的是 A FA FB 3 4B FA FB 3 2C PA PB 3 2D PA PB 3 4 C C 图5 1 12 课时训练 14 如图5 1 14所示 把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上 分析与压力作用效果有关的因素 比较图 和图 可以说明压力作用效果与受压面积有关 比较图 和图 可以说明压力作用效果与压力大小有关 图5 1 14 乙 丙 甲 乙 液体压强 一 液体压强的特点 a 液体对容器底部和侧壁都有压强 液体的内部向各个方向都有压强 b 液体的压强随深度的增加而增大 在同一深度 液体向各个方向的压强相等 液体的密度越大 压强越大 千克 米3kg m3米m P gh 液体密度g 9 8N Kgh 所求点到液面的竖直距离 即深度 液体压强计算公式 1 人能否在水中无限下潜 答 不能 因为根据液体内部压强的特点有 液体内部的压强随深度的增加而增大 人若在水中无限下潜的话 受水的压强将越来越大 以致压坏胸腔致死 三 生活实例 2 深海的鱼被捕上来后 放在盛海水的容器中会很快死去 这是为什么 答 这是因为在深海中的鱼长期生活在深处习惯高压强生活 当被捕放在海水的容器中时 体内的压强大于体外 故将很快地死去 酒瓶对桌面的压强 酒对瓶底的压强 变大不变 如图 把装满酒的酒瓶倒置后 求压强变化 酒瓶对桌面的压强 酒对瓶底的压强 变大变大 如图 把如图的酒瓶倒置后 求压强变化 四 连通器特点 同一液体 不流动时液面相平 五 应用 5 堵臭装置 1 水壶与壶嘴组成连通器 2 锅炉与外面的水位计组成连通器 3 水塔与自来水管组成连通器 4 船闸 小练习 1 在以下各图中比较a b c各点的压强大小 Pb Pa Pc Pb Pa Pa Pb 比比看 2 如图 在U形管中间放一薄塑料片 在左右两边同时分别加入等体积的水和食盐水 塑料片将 a 静止不动b 向左边移动c 向右边移动 析 两边加入等体积的水和食盐水后 由于食盐水的密度大于水的密度 所以在同一深度塑料片右边受到的压强较大 b 比比看 3 有一容器 如图 底部受到液体压强为P1 如把它倒放 底部受到液体压强为P2 则P1P2 填 析 若把容器倒放的话 则容器底部跟液面的距离将有所增加 则底部受到的压强随深度的增加而增大 比比看 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时 将压强计的金属盒放入水中同一深度 并将金属盒朝向不同方向 实验结果如图所示 那么 该实验得到的结论是 A 水中深度越大 压强越大B 不同液体的同一深度 压强不相等C 水中同一深度 液体向各个方向的压强相等D 水中同一深度 液体向各个方向的压强不相等 探究 右表是某同学在做 研究液体的压强 实验记录的数据 1 比较序号为 的数据可得出结论 液体的压强随深度增加而增大 2 比较序号为1 2 3的三组数据可得出结论 3 比较序号为5 6的两组数据可得出结论 例5 甲 乙两个容器横截面积不同 都盛有水 水深和a b c d四个点的位置如图所示 水在a b c d处产生的压强分别为Pa Pb Pc Pd 下列关系中正确的是 A PaPcD Pb Pd C 24 容器内装满水 在它的侧壁的不同深度开三个小孔 水从孔中射出 试判断图10 5中水从孔中喷射正确的画法 由于气体有重力和流动性 产生原因 三 气体压强 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强 简称大气压 一般有p0表示 1 概念 证明大气压存在实验 马德堡半球实验 小实验 覆杯实验 瓶吞鸡蛋实验 皮碗模拟马德堡半球实验 大气压的测定 托里拆利实验 标准大气压 通常把等于760mm水银柱的大气压 叫做标准大气压 P0 1 013 105Pa 影响大气压的因素 高度 气体的流速 1 海拔越高 大气压越小 2 流速越大的位置 压强越小 测量工具 分类 水银气压计和无液气压计说明 若水银气压计挂斜 则测量结果变大 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度 该无液气压计就成了登山用的登高计 气压计 7 流体的压强与流速的关系 1 流体 就是液体和气体的统称 2 流体压强的特点 流体在流速越大的位置压强越小 3 流体压强的应用 飞机的升力 喷雾器 动动脑 为什么要站在安全线以外呢 几十吨重的飞机为什么能够腾空而起呢 V1 S1 t V2 S2 t S1 S2 V1 V2 中考链接 1 站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小 他应该 A 抬起一只脚B 走动C 坐在地面上D 平躺在地面上 D 2 一只底面积为S的箱子 当放在面积为2S的水平桌面中央时 箱子对桌面的压强为P 当放在面积为S 2的水平凳面上时 凳面被箱子全部盖住 箱子对凳面的压强是P 则P 与P的关系为 A P 4PB P 2PC P PD P P 2 B 中考链接 3 一个中学生在行走时 他对水平地面的压强值最接近于 A 10PaB 102PaC 103PaD 104Pa D 中考链接 4 下列