八年级语文备课组工作计划(2019.doc_第1页
八年级语文备课组工作计划(2019.doc_第2页
八年级语文备课组工作计划(2019.doc_第3页
八年级语文备课组工作计划(2019.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级语文备课组工作计划(2019一、指导坚持以“让每一个学生都得到全面发展”的办学理念为指导,努力探索上的新方法,不断优化教学过程,提高学生效率,注重创新,加强教学研究。顺利完成初二教学任务。二、奋斗目标1、进一步培养学生学习语文的兴趣,使学生的语文能力有所增强。2、培养更多语文生,要在语文的各类中能发挥高水平,取得好成绩。3、让学困生有较大进步,抓好他们的基础,加强中题训练,为升上初三,迎接中考作准备。4、配合学校和科组做好各项工作。三、工作设想1、充分利用备课时间,认真钻研教材并对展开积极讨论。在每周星期二的集体备课时间里,要认真备教材、备教法、备学法;要统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习。先由中心人发言,然后其他教师逐一发言,各抒己见,对教材讨论深入,达成共识,以此来提高整体备课质量。备课组要在开学初就布置好各老师所备的课文,让老师们有充分的思想准备,同时,每周备课会又提醒下周中心发言的老师,工作有条不紊。2、每个早晚读都要有具体内容。备课组要就每周的内容,读书的方式进行指导,做到读书方式不单调,应有集体读、自由读、背书、默写等,一轮一轮地反复地默,务必使学生学得扎实、牢固。3、统一布置作文。每次作文都由备课组统一布置题目或出题方式,有针对性地进行作文训练,提高学生的作文水平;作文后,教师应在备课组会进行作文交流,并就批改的情况交换意见,以更好了解学生。加强作文教学的力度,对作文的讲评和指导做进一步的研究探讨,探索多种方法途径提高学生写作的兴趣,激发学生的写作热情,加强日常作文的训练力度,引导学生学会搜集写作素材。探讨与中考作文接轨。4、备课组内教师要开展听课活动。每位老师一定要上一次组内教研公开课,杨秋梅、谢晓凤老师要上课,梁铭浩老师要上一节示范课。努力提高集体备课的效率,多交流,多切磋。组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动,高质量地开好课和公开课,要积极创新教法,大胆尝试。5、积极探索语文阅读教学的多种途径,抓好课堂教学的的主阵地,努力贯彻得法于课内,得益于课外的指导方针,每个星期组织一次课外阅读课,每个学期每人至少读四本课外书。并从分层课,分层作业方面加强阅读训练,从而提高学生的整体阅读水平。6、备课组教师要认真学习研究课程标准、中考考纲和近年广东中考语文试题,要熟悉各个知识点,明确对各知识点的要求,研究中考动态,把握中考信息,为平时的教学抓好重难点,有针对性地讲课提高信息。7、尝试用练习的形式用一节课来完成每单元最后一篇自读课文(文言文除外),改变那种讲读课、自读课同样教法的方法,切实提高学生的自主学习的能力,使教师敢于放手让学生学习。8、做好尖子生的辅导工作。从第三周就辅导尖子,每班5人,每周由两位老师上课,上课的内容经备课组讨论,分为六个专题,分别是:对联、读书方法、作文技巧、与口才、诗词欣赏、技巧等,以提高学生学习兴趣,培养学生语文能力;编排好尖子生辅导座位表,要严格管理,做好点名,辅导老师要向备课组长及时反馈辅导情况。9、出好每一单元测验题和尖子辅导题,按学校要求由两位老师出同一单元试题,并在备课组会上讨论确定,力求精选试题,让学生做有用题。10、配合学校做好征文、出板报等工作,要按时按质完成任务。倡导团队精神,备课组同仁要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论