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文档简介

1/4中学工作计划中学工作计划在上级教育行政部门的正确领导与关爱下，过去一年里，下塘中学的全体教职员工通过各阶层爱教育人士的关心与支持，以制度为纲，用人性为绳，造就了团结进取的新团队，以爱为笔，用勤为纸，绘就了历史性的新篇章。肩负百姓的口碑、面对上级的肯定，我们的脚步将会更加坚定，我们的明天将更有期待。为了坚决贯彻教育创新年的精神，实现下塘中学科学的可持续发展，特拟定如下工作计划一、工作目标全校齐心协力、克服困难、努力提高教学质量，尽早摆脱恶性循环的局面。教学上以课例研究为主阵地，以教学反思为突破口，打造学习型专业队伍，实现教师专业素养的大提升。德育上以弟子规研修为突破口，抓好学生的礼仪教育；以丰富的德育实践为载体，抓实“我能行”的信心教育；积累德育细节评价，让学生充分享受幸福体验。后勤上以节约为本，以服务为要，提升食堂师生满意。三、措施与办法2/4师德师风方面1、有针对性加强师德教育，强化责任意识。明确教师职业道德，日常行为、教学常规的要求，狠抓各项内容的每个环节，加大工作督查力度。2、定期举行民主生活会，及时采集民意信息，适时向教师反馈，提升教师道德情操修养。3、关爱学生，规范教育教学行为，严禁体罚和变相体罚学生，杜绝以教谋私，搞有偿家教，促成“为了一切学生的发展”教育理念。4、建立教师师德卡片，实现常态管理教师师德行为，及时反馈及时提升。、教学方面1、以课例研究为主阵地，以教学反思为突破口，打造学习型专业队伍，实现教师专业素养的大提升。扎实有效开展课堂教学改革，通过老师撰写教学反思，教导处组织督查评比，提高老师研究意识，提升老师研究水平；通过每月督促老师听评课，深厚校园相互学习相互超越的教研氛围；继续邀请名师到本校上示范课，并认真扎实有效地开好名师课的教学研讨会；有序安排本校教师到优秀学校参观考察学习；3/4继续邀请专家到校进行专题讲座，提升教师教育理念；扎实有效稳步推进本校“信息技术与课堂教学的整合”的特色教研活动，继续提倡老师用多媒体上课，要求35周岁以下的老师上公开优质课时必须利用多媒体信息技术；学校为每位教师订一本教学杂志，购一本教育专著，要求每位教师每年读一本教育专著，每位班子成员每年读二本教育专著，定期开展读书汇报比赛活动，专著读后考试比赛活动。组织学科教案评比。以教研组为单位认真开展4个市级1个县级课题研究工作，真正实现教育科研促进课堂教学。2、常规管理上进一步发挥教代会功能，完善各类制度建设，实现科学发展。充分整合人才物力资源，形成优质办学合力。班子成员继续以身作则，形成强大的办学向心力。严格执行学籍管理规定，按程序办理学籍变更手续。完善常规管理制度，有效执行备课、上课、训练监控制度，有效执行教学质量监控制度。规范教师听评课制度，每位教师每学期听评课不少于10节，教研组要有评议记录。教导处每月至少进行听评4/4课督查一次。做好
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