山东医学高等专科学校教师素质培养规划(1).doc

山东医学高等专科学校“十二五”教师素质提高培养培训计划按照省教育厅的要求，根据省教育厅和财政厅的相关文件精神，结合学校实际，为提高职业教师的素质，实现教学质量全面提高的目标，特制订山东医学高等专科学校“十二五”教师素质提高计划。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，持科学发展观，落实山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）等系列文件精神，遵照山东省教育厅、山东省财政厅关于做好高等职业学校教师素质提高计划的作部署，全面落实山东医学高等专科学校“十二五”发展规划，适应职业教育加强内涵建设、提高办学质量，进一步突出教师队伍建设的基础性先导性战略性地位，系统设计、多措并举、创新机制、加大投入，以建设高素质专业化“双师型”教师队伍为目标，以提升教师专业素质、优化教师队伍结构、完善教师培养培训体系为主要内容，以深化校企合作、提高培训质量为着力点，大幅度提高高学校教师队伍建设的水平，为为学校教学质量的提高提供强有力的人才保障。二、教师素质提高培训目标2011-2015年，我校组织400705余名人次专业骨干教师参加培训，其中国家级培训70135名，省、市级培训150420余名，校级培训300150名。以此提高教师的教育教学水平，特别是实践教学和课程设计开发能力；优化设立兼职教师岗位，优化学校教师队伍的结构，逐步增加兼职教师的比例；积极创造条件，力争建设省级职教师资培养培训基地；联合山东省医药卫生相关专业职业院校，开发编写山东省医药卫生职业教育特色教材；加强数字化平台建设，进一步提高数字化教学和管理水平；加强实践教学基地的实训条件和内涵建设，完善适应教师专业化要求的培养培训体系，按照国家、省级、学校三级高等职业教育教师素质提高系统的构架，全面培养、提高学校育教师素质。重点加强临床医学、护理、口腔医学、医学检验技术等专业的师资培养。提高教师职业技能方面能力，提升职业教育素质。尤其是加强一线骨干教师能力培养，造就一批专业带头人和教学、学术骨干，提高学校发展活力。三、项目实施主要内容1积极落实学校专业骨干教师培训项目（1）积极组织参加专业骨干教师国家级培训“十二五”期间，学校积极组织教师参加国家级骨干教师培训。争取组织选拔3058名学校专业骨干教师在国内接受培训，争取组织选拔2017名高等职业学校专业骨干教师到国外接受培训，组织选拔2060名学校专业骨干教师到企业接受顶岗培训。培训对象为学校具有中级以上教师职务的专业教师。学校要制定推荐选拔条件和办法，以此促进学校教师素质的全面提高。优先安排国家紧缺人才培养专业进行培养提高（2）组织开展高等职业学校专业骨干教师省级培训按照省教育厅和财政厅的要求，制定相关激励措施，积极鼓励学校的中青年专业骨干教师参加省级骨干教师培训。重点支持生活性服务业的骨干教师队伍建设。学习提高专业领域新理论、前沿技术和关键技能；学习职业教育教学理论与方法、先进教育技术和课程开发手段。争取组织50180名高等职业学校专业骨干教师在省内接受培训，组织5040名高等职业学校专业骨干教师到省外接受培训，组织50200名高等职业学校专业骨干教师到企业实践。（3）做好专业骨干教师的校级培训在推荐选拔参加国家级、省级骨干教师培训的同时，根据本学校教师队伍建设实际情况，做好专业骨干教师校级培训。2011-2015年，学校所有的专业骨干教师都要参加校级培训，以此全面提高教师队伍的专业素质。2加强兼职教师队伍建设，健全兼职教师聘用和管理机制根据山东省教育厅、山东省财政厅关于做好高等职业学校教师素质提高计划的要求，进一步完善兼职教师聘用机制，制定兼职教师相关政策，健全管理办法，完善兼职教师聘用程序、聘用合同、登记注册、使用考核等管理环节，加强兼职教师聘用工作的指导与检查；科学进行兼职教师岗位设岗，建立符合兼职教师实际、科学合理的工作量考评和薪酬机制，提高教育教学水平。3落实职业教育师资培养培训体系建设项目按照国家、省级、学校三级组织的培训方式，充分发挥国家级、省级骨干教师培训的促进作用，建立校级师资培养培训体系，健全学校的职业教师素质提高培训机制，科学规划职业教师培训内容，提高素质培养能力，不断提升学校教师队伍水平。加强校企联合，拓宽校院（企）共建领域，与相关企业（医院）一起，进一步加强职教师资基地实训条件建设，在“十二五”期间，争创23个省级“双师型”医药卫生职教师资培养培训基地。为全省职业教育的师资队伍建设做出贡献。四、经费保障在国家、省市级进行教师素质培训的基础上，学校加大教师培训力度，根据工作需要，对教师培训实行实报实销，确保培训提高工作任务的完成。在培训过程中，进一步制定检查考核办法，保证培训的质量，使教师的整体素质得到全面提高。五、四、山东医学高等专科学校“十二五”教师素质提高培训规划（一）山东医学高等专科学校“十二五”分年度教师素质提高培训规划培训等级“十二五”分年度骨干教师培训规划培训地点年度规划数（名）2011年2012年2013年2014年2015年合计国家级国外4144442017国内6106121261261263058企业顶岗4121241241241242060省、市级省外1088108108108105040省内1036103610361036103650180企业实践4010401040104010401050200校级学校培训校外学习校内培训20302030203020302030100150合计9413794142142941429414294470705（二）山东医学高等专科学校 “十二五”分专业教师素质提高培训规划培训等级培训地点“十二五”骨干教师培训规划专业规划数（名）分专业规划数（名）合计临床医学护理口腔检验药学其他专业国家级国外5422221720国内1515106665830企业顶岗1515106866030省、市级省外101055554060省内50502020202018050企业实践606020202020200100校级校外学习培训校内培训404020151520100150150合计19519487747679705540六 、