第一节声音的产生与传播.doc

第一节声音的产生与传播一、基础巩固1.设声音在固体、液体、气体中的传播速度分别是v1、v2、v3一般情况下 ( ) Av1v2v3 B. v1v2v3 C. v3v1v2 D. v2v1v32.人耳能把回声和原声区分开，需要使回声到达人耳比原声 ( ) A.早0.1秒 B.晚0.1秒 C.早0.1秒以上 D.晚0.1秒以上3.下列说法不正确的是 ( ) A.人说话发声是靠舌头的振动 B.鸟鸣叫的声音是靠鸣膜振动 C.蟋蟀叫声是靠腹部的发声器官 D.小提琴发声是靠琴弦的振动4.在小的房间说话听不到回声是因为 ( )A.在小房间里人们说话声音较小，不会产生回声B.在小房间里人离墙壁很近，回声和原声混到一起，因而听不到回声C.在小房间里声音不会产生回声现象 D.上面说法都不正确5.属于液体传播声音的现象是 ( ) A.听到海浪拍打岩石的声音 B.利用声纳发出的超声波测海深 C.听到海港轮船的汽笛声 D.听到水龙头淌水的声音6.属于固体传声的现象是 ( ) A.月球上宇航员靠无线电话交谈 B.夜里雷雨交加把人惊醒 C.地壳深处发生地震把声音传到地表 D.听交响音乐会7.下列介质传声最快的是 ( ) A.海水 B.空气 C.大理石 D.铝8.用手按正在发声的音叉，音叉就不发声了，这是因为 ( ) A.手使音叉停止了振动 B.手把声音给吸住了 C.手不能传播声音 D.音叉的振动自动结束了9.看图1.1-1回忆课堂上演示的实验，它说明正在发声的物体都在 ，二胡发声靠 振动，小号发声靠 振动，人说话靠 振动，这些振动的物体统称为 .图1.1110.声源发出的声音要靠 传播， 不能传声，固体、液体、气体都可作为 传声，通常我们听到的声音就是靠 传来的，声音在 、 中传播的速度比在空气中快，在15的空气中声音的传播速度是 .11.探究实验：声音怎样向远处传播提出问题：声怎样从发声的物体传播到远处？猜想和假设：声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介设计并进行实验：老师讲课学生能听到. 说明： .用塑料袋包好正在发声的电铃，放入水中，我们能听到铃声.说明： . 把两张课桌紧挨在一起，一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，能够很清晰地听到声音.说明： . 正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声越来越弱，直到听不见.说明： .分析和论证：声音可以靠 、 或 作为媒介来传播.实验结论：声音的传播需要 . 不能传声.二、探究提高12.火车钻山洞时，我们听到车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 ( ) A.声音轻了 B.声音响了 C.声音没有变化 D.声音消失了13.利用回声不能测定 ( ) A.海底的深度 B.海底鱼群的位置 C.打雷处与听到雷声的人之间的距离 D.对面山崖的距离14.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声岸边飞翔的鸟、散步的人也可听到，若距艇的距离都相同，察觉快艇启动先后是 ( ) A.鸟先于人 B.鱼先于鸟 C.人先于鱼 D.鸟先于鱼15.下列说法正确的是 ( )A.声音在不同的介质中传播的快慢是相同的B.离障碍物太近时，声源发出的声音不会形成回声C.原声和回声有时是混在一起的D.由于介质传声的速度不同，声源发出的声音就会形成回声16.敲击长铁管一端，耳朵贴在另一端可以听到两次响声 ( ) A.第二声是第一次的回声 B.第二声是另一只耳朵听到的 C.第一声是从空气传来的，第二声是从钢管中传来的 D.第一声是从钢管中传来的，第二声是从空气传来的17.重击很长的储油罐的一端，另一端应该听到 ( ) A.三次声音 B.两次声音 C.一次声音 D.四次声音18.人朝障碍物方向喊话，障碍物到人的距离必须大于 m时，人才能听到自己喊话的 .19.我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能传声，且比空气传播声音的速度 .20.玻璃鱼缸的水中有金鱼，用细棒轻轻敲击鱼缸外沿，金鱼立即受惊，这时鱼收到声波的主要途径是 （填“鱼缸”、“空气”、“水”、“鱼”）21.为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象： 甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出去一些，铃声明显减小 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 丁：在吊起的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？ 其他现象虽然不能说明声的产生条件，但分别说明了什么问题？22.在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢而上下跳动，音乐停止，它也停止了跳舞.你能猜想它“跳舞”的原因和我们学过的声的知识有什么关系吗？23.有人设计了这样一个实验，用坐机拨打真空罩内的手机，手机 （“会”或“不会” ）显示来电号码，我们 （“能”或“不能” ）听到手机的响铃声.请说明道理： .24.老式的唱机放声时，另唱针在唱片上划过.用放大镜观看唱片表面的情况是： 用放大镜观看播放唱片时，唱针在唱片上的情况是 .25.在敲响大古钟时，会发现停止对大钟撞击后，大钟“余音未止” ，产生这种现象的原因是什么？“余音绕梁，三日不绝”，这句话原是描写宫廷歌女美妙的歌喉的，从物理学的角度来看如何解释？26.已知声音在海水中传播的速度是1500m/s，一回声探测器从海面发出声音到沉没在海底的旧炮舰再反射回海面，所用时间为1.2s，求沉舰到海面的距离.27.小明和小刚欲测一段铁路长，但没有合适的尺子，他们查表知道声音在空气中的传播速度是340m/s，在钢轨中的传播速度是5200 m/s，于是两个人各站在被测铁路的一端，小明用锤子敲击一下铁轨，小刚在另一端听到两次响声，两次声音时间间隔是2s，求这段铁路有多长？28.一铁轨长51m，在其一端敲击，声音从空气中传入耳中，比从铁轨中传入耳中晚0.14秒，求声波在铁轨中传播的速度.三、课外延伸29.朝山谷喊一声，会接连听到几个喊声 ( )A.是因为声音传得很远 B.是因为喊声使声音振动形成几个回声 C.喊声经多多座高山反射形成了几个回声 D.是两只耳朵从不同方向听到喊声的结果30.除了唱片能将声音保存下来，你还能举出哪几种不同的将声音保存下来的办法，请举出两例 ， .31.假使正