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文档简介
音乐韵律游戏音乐韵律游戏 小木偶小木偶 活动方案活动方案 大大 二二 班班 马马 婵婵 活动目标 1 帮助幼儿掌握音乐中的节奏 2 体验音乐的乐趣 并能积极主动的参与到活动中 3 对幼儿即兴表演进行启发 活动准备 音乐 小故事 丰富的面部表情 活动过程 一 教师导入木头人的游戏 二 教师讲故事 调皮的小木偶 从前有个老爷爷有许多小木偶 可是小木偶们非常的 调皮 老爷爷一直以为他们不会动 可是每当老爷爷不在 家的时候他们就会放开音乐 跟着音乐跳舞 做游戏 小 木偶们会做各种各样的动作 当老爷爷的脚步声传来的时 候小木偶们就会听到滴 答 的声音 他们立马又变成静 止的了 老师要告诉小朋友一个秘密 就是老师和那群小木偶 是好朋友 小木偶们希望大二班的小朋友也会玩这个好玩 的音乐游戏 那接下来请小朋友们仔细看老师在做什么 1 这个音乐里有什么好玩的地方 幼儿回答 2 再放一次音乐让幼儿和老师一起做这个游戏 在这个过程中 可以告诉幼儿可以做自己喜欢的动作 1 教师问幼儿 发现这个音乐里有什么规律 2 教师问幼儿 抱臂的这个动作叫什么 什么时候做这个动作 听到 滴 答 的时候 还有音乐停的时候做这个拥抱的 动作 3 除了拥抱你们还能想到什么动作 幼儿展示 1 根据幼儿创编的动作我们再跟着音乐一起游戏 4 让幼儿发挥想象力 进行创编 两个人 三个人甚至更 多人我们能做什么动作 幼儿找自己的好伙伴 和老师们一起做游
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