2016北京各区初三化学二模考试分类汇编物质组成和变化分析专题.doc

.物质组成和变化分析专题2016年房山区物质组成和变化分析32.（5分）某无色溶液由氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、盐酸、石灰水中的两种组成。已知：氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性，Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3 + 2NaCl。 （1）若取少量溶液放入试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液变为红色。则溶液的组成是 。 （2）若取少量溶液放入试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，再向试管中加入足量的氢氧化钙溶液，观察到有白色沉淀产生，反应的化学方程式为 ，原溶液中一定含有的物质是_；过滤，滤液仍为红色，滤液中除酚酞以外，还一定含有的溶质为_。为确定原溶液的组成，另取少量溶液放入试管中，滴加过量的氯化钙溶液，再滴加无色酚酞溶液，可以判断原溶液中是否含有_。2016年丰台区【物质的组成和变化分析】31.（5分）下列物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。（1）A俗称纯碱，其化学式为_。（2）气体B有刺激性气味，其水溶液显酸性，B的化学式为_。（3）C、D常作灭火剂，C和X反应生成D和Y。该反应的化学方程式为 。（4）实验时向A的溶液中逐滴加入B的溶液，一开始无气泡冒出，只生成含有相同金属元素的M和N，其中M不含氧元素，该反应的化学方程式为 。继续滴加B溶液至过量，看到产生无色气泡。（5）将（3）、（4）反应后的废液倒入同一只烧杯中，观察到产生无色气泡，浑浊消失，则此时烧杯中溶液的溶质一定有 。昌平区2016年 物质组成和变化分析32（5分）下列字母AF所表示的物质均为初中化学常见的物质，它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的13种元素组成。（1）固体氧化物A可用于制备改良酸性土壤的碱，A的俗称是 。（2）固体单质B完全燃烧和不完全燃烧生成两种完全不同的气体，其完全燃烧反应的化学方程式为 。（3）红色粉末C与气体D在高温条件下反应得到黑色粉末，化学方程式为 。K1稀盐酸（4）如右图所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1，液体全部流下，立即关闭K1，观察到产生大量气泡，且K2E的溶液烧杯中F的溶液变浑浊。充分反应后，打开K1和K2，F的溶液使液体全部流入锥形瓶，瓶中的溶液变浑浊。用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因 。反应后锥形瓶里的溶液中含有的溶质是 （写出所有可能）。东城区2016 物质组成与变化分析32（5分）甲、乙、丙、丁四种常见物质，由碳、氢、氧、氯、钠、钙6种元素中的2-3种组成。（1）甲是人体胃液中含有的一种酸，甲是 。（2）乙是甲与大理石反应生成的一种盐，乙是 。（3）用下图装置进行实验，将注射器中的甲推入A中，使甲与大理石接触。若打开止水夹，盛有丙溶液的B中出现浑浊，B中反应的化学方程式是 。若关闭止水夹，看到A中液体流入B中，盛有足量丁溶液的B中先出现气泡，后出现浑浊，丁是 ，用化学方程式解释B中出现浑浊的原因 。石景山区2016年物质组成和变化分析32（5分）AF六种物质由H、C、O、Na、Cl中的13种元素组成。已知：碳酸钠溶液呈碱性（1）A是一种单质，也是最清洁的一种燃料，A是 。 （2）B、C都是氧化物。B与C反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色。B与C反应的化学方程式为 。（3）D是一种可燃性气体，在空气中燃烧只生成B，B和D分别为 。（4）向E和F的混合溶液中，滴加无色酚酞溶液变红，加入盐酸有气泡。E和F混合溶液中溶质的可能组成为 ；若向E和F的混合溶液中滴加澄清石灰水，发生反应的化学方程式为 。朝阳区2016物质组成和变化分析32.（5分）AF为实验室中未贴标签的6种溶液，分别为：澄清石灰水、高锰酸钾溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液。（1）A为紫红色，则A中溶质的化学式为。（2）用pH试纸检测其余溶液的pH，测得B的pH=7， 则B为溶液。（3）将C、D、E、F溶液两两混合，观察到的现象记录如右图所示（图中“”代表无明显现象）。物质D的用途是（写出一条即可）。写出C与F反应的化学方程式。（4）某同学将下图两支试管充分反应后的废液倒入同一个烧杯中，观察到有气泡产生，充分反应后得到澄清溶液，则该溶液中溶质的组成可能是。海淀区2016物质组成和变化分析32（5分）甲、乙、丙、丁4种化学常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙、铁6种元素中的14种组成。（1）甲可用于治疗胃酸过多，俗称小苏打，其化学式为 。（2）乙是一种红色的氧化物，加入稀盐酸后溶液变为黄色，反应的化学方程式为 。（3）丙在一定条件下能与氮气发生下列反应，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。一定条件（4）如下图所示，在A处盛有甲的溶液，B处盛有丁的溶液。略微向左倾斜装置，将盐酸注入A管，观察到A处产生气泡，B处溶液出现白色浑浊，则B处发生反应的化学方程式为 。充分反应后，再将装置向右倾斜，使A处的液体流到B处，发现B处也产生气泡，且沉淀消失。则反应结束后，B处所得溶液中的溶质可能为 （写出所有可能）。顺义区2016【物质组成和变化分析】30（5分）由C、H、O、Cl、Na、Ca六种元素组成了甲、乙、丙、丁、戊、庚六种初中化学常见物质。关于这六种物质有下列描述：（1）甲是一种气体，可做温室肥料，实验室制取甲时用到乙。甲的化学式为_。（2）甲和丙的水溶液反应生成丁，此反应无明显现象。丙物质的俗称是_。（3）戊的水溶液与甲或丁溶液反应，因生成庚而浑浊。丁与戊反应的化学方程式为_。（4）关于这六种物质，下列说法正确的是_(填字母序号)。A能使无色酚酞变红的有三种B乙物质不溶于水C戊可用做建筑材料 D两两混合能反应但无明显现象的情况有两种通州区2016【物质的组成和变化分析】31（5分）下列用字母表示的物质是初中化学常见的物质，他们由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的13种元素组成。 （1）常温下A、B为液体且组成元素相同，A在一定条件下分解生成B和单质M。该反应的化学方程式为_。（2）C是可作干燥剂的氧化物，用于生产改良酸性土壤的碱D，则C的俗称为 。（3）E为红色固体，与F反应后溶液为黄色，该反应的化学方程式为 。（4）分别取适量D溶液和F溶液于两支试管中，再向试管中分别加入G溶液，观察到溶液D中有白色沉淀产生，溶液F中有气泡产生，此时溶液D中发生的化学反应方程式为 。（5）将（4）反应后的两只试管内的物质倒入同一个废液缸中，出现气泡且废液仍浑浊。最终废液中的溶质组成为（写出所有可能） 。西城区2016物质组成和变化分析32（5分）甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的23种组成。（1）甲是一种实验室常用的液体燃料，甲是_。（2）乙是甲完全燃烧的产物之一，丙和丁属于同类物质。 若乙常温下是液体，则乙是_。丙、丁均可通过中和反应生成乙，丙转化为丁的化学方程式是_。 若乙常温下是气体，乙和丙、乙和丁能相互转化。从丙和丁的固体混合物中提取丙的实验过程如下图。 则操作I是_；乙转化成丁的化学方程式是_。混合物丙的溶液固体丙操作操作怀柔区2016年【物质组成和变化分析】31（5分）A-E分别是碳、氢、氧、氯、铁、钙、钠七种元素中的一种或几种元素组成的常见物质，按要求回答相应的问题：（1）A有强烈的腐蚀性，易潮解，无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红，A是 。（2）B是一种氧化物，能与水反应，向