专家帮你分析：学过英语为何不能开口说.docx

专家帮你分析：学过英语为何不能开口说+tpo听写下载下载链接：http:/115.com/file/bhku9t6j# TPO小站writing1-5 http:/115.com/file/dn8eboy5# TPO小站writing6-10 http:/115.com/file/e6ak9ou0# TPO小站listening1-5 http:/115.com/file/aqx7lmv6# TPO小站listening6-10“我说的英语，老外听不懂”，还真提醒了我，那么，就写写我常琢磨的这个问题吧在国内英语考试中屡得高分，是不是就能踏遍美国无障碍？换句话说：学过英语，是不是就能开口与老外交流？ 在美国这两年多，我们接待了数批从国内来美考察的朋友，除了茶饭招待外，免不了领着他们到处逛逛，在与“老美”接触时，自然还要充当他们的翻译。 其实，这些朋友有有些人在国内还是英语科班出身，在国内也是响当当的英语老师，但双脚踏上美国的土地后，却不知道如何拿自己吃饭的把式来与人家交流了。 以前也常听说这样的现象：拿到TOFEL(托福)等英语水平测试高分的人，却不能开口用英文与“老外”交流，这不得不说是一种无奈与悲哀。这从一个侧面反映出国内英语教学的书面化，以及应试教育产生的教条化的副作用。 现在，孩子跟着大人出国“留学”的现象也越来越多见，如何对孩子进行出国前的英语储备，以便尽早融入英文环境中去，也成了众多家长非常重视的、迫在眉睫的问题。 为什么会出现学了英语却又不能交流的问题呢？ 虽然在美国居住时间并不长(前后加起来也就三年多吧)，但凭着外语专业学习时对语言的特殊敏感性，还是从日常生活中看见了一些端倪。实际上，书面语的程式化与口语的变通性之间存在一定的差异，才会导致咱们听不懂人家说什么，自己的表述人家又不理解。 这不仅仅是因为在发音方面咱们跟老外有一定的差异，而且还因为语言本身的鲜活性、多样性和变化性。咱们中规中矩学来的东西，只是英文中最基本的框架结构，但远远不是全部，语言在现实生活中的表达是非常多样的，而且是“与时俱进”的，只有做好准备迎接扑面而来的新词汇、新表达，咱们才不至于临场时乱了方寸，不知如何应答。 中文也是如此你总不能期待每个人在见面打招呼时都千篇一律地说“你好”吧？你要准备对方用不同的语气和句式“问候”你，不是有相声调侃过此事吗？见面时问：“老婆没换吧？”你惊愕吗？ 这么说还是太抽象，还是举几个常见的、简单的例子吧。 例一：打招呼。 只要学过几天英语，都知道如何用英文跟老外打招呼： How areyou？(你好吗？)这句最常用。OK啦，没问题，这句老外也是常说的。用它来跟他们打招呼一点问题都没有。但他们更常说的是： How are you doing？(你怎样？)当他们说出这句话时，千万别奇怪，也不过是个招呼而已，并不是想探得你的隐私。 对于“Howare you？”的回答，我们的教材及考试中是有明确答案的，那就是： Fine,thank you. Andyou？(我很好，你呢？)也OK啦，没问题，老外会懂，但可能会微微皱皱眉头，因为“Andyou?”显得似乎不是很礼貌。他们更常回答的是： Im good.Thank you for asking. And how areyou？(我很好啊，谢谢关心，你怎样呢？)如果没有思想准备，一下子听到这么长的句子，你会不会当场傻掉？ 更让你可能当场傻掉的是：如果你学会用“How are youdoing？”招呼时，他们很可能这么回答你： Imdoing good。这在我们学过的英语语法里是错句，因为good是形容词，不能放在动词do后面当副词用。可是，他们的的确确就是这么使用的。千万别认为他们没教养、没文化。你只须“入乡随俗”，听之、任之、随之吧！最开始，这句话是作为slang(俚语)存在的，但现在越来越普通地被使用，已成为日常用语中很正常的使用习惯了。 当然，当我们参加考试时，这里最好还是不要选good，因为这句确实不符合标准语法规则， 例二：万能词do的活用。 口语跟书面语不同，有时忽略语法，只要根据当时语言背景和环境，对话双方能明白意思即可。汉语也有这样的情况。比如：“吃没？”“没。”很省略，语法未必完整，但彼此心照不宣，都明白，就没问题。英语也是这样。 最常遇见的词就是do(做)。这个词好像比较万能，比咱们英语教材里涉及的词义还要广泛。比如，去兴趣班选课，你要上哪几门课，选择在哪些时间段上课，都可以用它来代替你的意思。 I want todo ballet, and I also want to do Modern, and ifpossible, Jazz, too。 (我想选芭蕾，也想学现代舞，如果可以，还要学爵士。)这里，就用do代替了take the lessonof，显得很简洁，不拖泥带水，且双方都会明白，不会有歧义。当对方也这么用词的时候，你也要做好思想准备，do几乎真的是万能的。 例三：时间段的模糊。 早晨跟别人分手时，我们会彼此说上一句： Have agood day! (祝今日愉快！) 中午分手时我们会彼此祝福： Have agood afternoon!(下午愉快！) 晚上和夜间分手时，我们也会彼此祝福： Have agood evening (night)！(晚间愉快、晚安！) 但有时我们分手时的时间则比较尴尬，一时难以确定说哪个时间段比较合适，特别是下午3、4点钟的时候，不晌不晚的，该说什么呢？ 老美是很随意的，这里更显露无遗。他们只用一个词“one”，就把事情搞定了： Have agood one！(祝您度过一段好时光！)至于是哪个时间段的好时光，那就也心照不宣了。 例四：约定俗成。 在餐馆等位，如果没人安排，咱们自己去等，眼看别人快吃完，又不能确定，怎么去问人家？按咱们以往学过的句式，很可能问对方： “Have youfinished？”(您吃完了吗？)当然这句没错，对方肯定能明白，但老美则往往会这么问： “Are youdone (finished)？”(您吃完了吗？) 这句话在标准语法里也是有问题的用被动式代替了完成时，按字面意义似乎成了“你被做了吗？”(歧义时显得暧昧)，但现实中他们十有八九就是这么说的，口语里很少直接用完成时表达“完成”的意思。 你回答时可以“顺水推舟”： “Yeah!Im almost done. Just a couple ofminutes。”(没错，我快吃完了，再等两分钟) 这样的交流就没问题了。 以上几个例子说明，熟记了语法，还不足以了解语言的全部，而语言首先是用来交流的，而不是用来考试的，考试只是手段，而不是最终目的。因此，真的希望咱们的英语教材里多一些日常生活中鲜活的表述，而