《会计准则》-详细教学大纲.doc

装订线会计准则教学大纲课程名称：会计准则 课程代码：0130128课程性质：专业核心必修课学分学时数： 4/ 64 适用专业：高职高专会计电算化专业修（制）订人： 修（制）订日期：2008年9月9日审核人： 审核日期：2008年10月8日审定人： 审定日期：2008年10月15日一、课程的性质和目的（一）课程性质本课程是高职会计专业学生必修的核心技术课程（专业主干课）。新会计准则体系是与中国国情相适应同时又充分与国际会计准则趋同的、涵盖各类企业各项经济业务、能够独立实施的会计准则体系。（二）课程目的该课程主要对基本准则和38项具体准则进行系统阐释和例解，通过学习，使学员能够对新企业会计准则体系做到总览总释，以提高业务水平和专业技能，提高会计准则的应用质量。通过本课程的学习，要求学生掌握货币资金、结算业务、应收及预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产、流动负债、长期负债、所有者权益、收入、费用和利润等全面、系统的核算，学会编制资产负债表、利润表和现金流量表，能够正确处理会计报表附注的相关内容。二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章 基本准则（4学时）1、讲授内容：第一节 我国会计准则的沿革第二节 会计假设与会计原则第三节 会计要素第四节 准则探讨2、教学要求：了解：我国企业会计准则的历史沿革，对我国会计准则的内容构成及会计理论框架有所认识理解：我国基本准则与国际准则的差异，我国会计前提和会计原则的局限性，启发学生对完善会计准则体系的思考装订线掌握：我国会计的基本前提、会计原则、会计要素3、教学重点：我国会计的基本前提、会计原则、会计要素4、难点：会计要素及准则探讨第二章：企业会计准则存货（6学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 存货取得时的会计处理 第三节 存货发出时的会计处理 第四节 存货成本日常核算的简化方法 第五节 存货的期末计价及披露 第六节 准则探讨2、教学要求：了解：我国存货准则对存货相关会计处理的规定，包括存货的定义、特征、内容理解：我国存货的基本准则及目前针对存货准则的理论探讨掌握：存货的确认及入账价值的确定；存货取得、发出的会计处理；存货的期末计价；存货的披露3、教学重点：存货的确认及入账价值的确定；存货取得、发出的会计处理4、难点：存货的确认及入账价值的确定；存货取得、发出的会计处理；存货的期末计价；存货的披露第三章：企业会计准则投资（6学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 短期投资 第三节 长期股权投资 第四节 长期债权投资 第五节 长期投资减值 第六节 准则探讨 2、教学要求：了解：我国投资准则对各类投资的取得、收益和处置进行会计处理的规定理解：我国投资准则对各类投资的取得、收益和处置进行会计处理的规定掌握：投资的账务处理。3、教学重点：长期股权投资、长期债权投资、长期投资减值 4、难点：不同期限、性质的投资，其特点和管理要求的不同点第四章：企业会计准则固定资产（6学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 固定资产取得 第三节 固定资产折旧 第四节 固定资产的后续支出 第五节 固定资产处置 第六节 固定资产减值准备 第七节 固定资产披露 第八节 准则探讨 2、教学要求：了解： 我国固定资产准则对固定资产相关会计处理的规定。理解：包括理解固定资产的概念、分类及计价方法。掌握：固定资产的取得、固定资产折旧的核算方法；熟悉固定资产的后续支出以及处置、减值的账务处理方法。 3、教学重点：固定资产的取得、固定资产折旧的核算方法；熟悉固定资产的后续支出以及处置、减值的账务处理方法。4、难点：固定资产取得、固定资产折旧、固定资产的后续支出、固定资产处置、固定资产减值准备。 第五章 企业会计准则无形资产（6学时）1、讲授内容：第一节 概述第二节 无形资产的确认、计量及无形资产取得时的会计处理第三节 无形资产取得后的会计处理第四节 准则探讨2、教学要求：了解： 我国无形资产准则对无形资产相关会计处理的规定理解：无形资产的定义、特征、内容及分类掌握：无形资产的确认及计量、无形资产取得的会计处理；无形资产的摊销、处置及报废、期末计价及减值；无形资产的披露3、教学重点：无形资产的确认、计量及无形资产取得时的会计处理4、难点：无形资产取得后的会计处理第六章 企业会计准则收入 （6学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 销售商品收入 第三节 劳务收入 第四节 让渡资产使用权收入 第五节 收入的披露 第六节 准则探讨2、教学要求：了解：我国企业会计准则收入对收入核算的相关规定理解：包括收入的定义、特点、分类以及收入的确认与计量、准则对收入披露的相关要求掌握：销售商品收入、提供劳务收入、他人使用本企业资产收入的确认标准及相关账务处理 3、教学重点：销售商品收入、提供劳务收入、他人使用本企业资产收入的确认标准及相关账务处理4、难点：我国收入准则与国际收入准则的差异第七章 企业会计准则借款费用 （6学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 借款费用的会计处理 第三节 借款费用的披露 第四节 准则探讨 2、教学要求：了解：我国借款费用准则对借款费用相关会计处理的规定理解：借款费用的概念和内容；借款费用的确认掌握：借款费用资本化的条件；借款费用资本化金额的确定；借款费用的会计处理；借款费用的披露3、教学重点：借款费用资本化的条件；借款费用资本化金额的确定；借款费用的会计处理；借款费用的披露4、难点：借款费用的会计处理第八章 企业会计准则或有事项 （6学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 或有事项确认、计量及其会计处理 第三节 准则探讨 第四节 准则探讨 2、教学要求：了解：我国或有事项准则对或有事项相关会计处理的规定理解：或有事项、或有负债、或有资产的概念及特征掌握：或有事项的确认及计量；或有事项的会计处理，特别是因或有事项而确认的负债的会计处理；或有事项的披露3、教学重点：或有事项的确认及计量；或有事项的会计处理，特别是因或有事项而确认的负债的会计处理；或有事项的披露4、难点：因或有事项而确认的负债的会计处理第九章 企业会计准则债务重组 （4学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 债务重组的会计处理 第三节 准则探讨 2、教学要求：了解： 我国修订后的债务重组准则对债务重组相关会计处理的规定理解：修订后准则的适用范围、债务重组的定义、五种重组方式掌握：五种重组方式的具体账务处理；债务重组的披露等 3、教学重点：修订后准则的适用范围、债务重组的定义、五种重组方式及五种重组方式的具体账务处理；债务重组的披露等。4、难点：五种重组方式的具体账务处理；债务重组的披露等。第十章 企业会计准则非货币性交易（4学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 非货币性交易的会计处理 第三节 准则探讨 2、教学要求：了解：当前国际上非货币性交易准则制定和实施的状况理解：我国非货币性交易准则对非货币性交易相关会计处理的原则和方法掌握：非货币性交易的概念；非货币性交易的基本核算原则；非货币性交易的具体会计处理3、教学重点：非货币性交易的会计处理4、难点：非货币性交易的基本核算原则；非货币性交易的具体会计处理第十一章 企业会计准则会计政策、会计估计变更和会计差错更正（4学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 会计政策及其变更 第三节 会计估计及其变更 第四节 会计差错更正 第五节 准则探讨 2、教学要求：了解：目前针对会计政策、会计估计变更和会计差错更正准则的相关理论理解：会计政策、会计估计变更和会计差错更正准则基本规定及会计政策变更掌握：会计估计变更及会计差错更正的相应会计处理方法3、教学重点：会计估计变更及会计差错更正的相应会计处理方法4、难点：会计政策、会计估计变更和会计差错更正准则基本规定及会计政策变更第十二章 企业会计准则资产负债表日后事项 （4学时）1、讲授内容：第一节 概述 第二节 调整事项的会计处理 第三节 非调整事项的会计处理 第四节 准则探讨 2、教学要求：了解：我国资产负债表日后事项准则对各类日后事项会计处理和信息披露的规定理解：我国资产负债表日后事项准则对各类日后事项会计处理和信息披露掌握：如何进行会计核算和报表披露3、教学重点：我国资产负债表日后事项准则对各类日后事项会计处理和信息披露的规定4、难点：如何进行会计核算和报表披露第十三章 企业会计准则关联方关系及其交易的披露 （2学时）1、讲授内容：第一节 概述第二节 关联方关系及其交易的界定 第三节 关联方关系及其交易的披露 第四节 关联方交易的会计处理 第五节 准则探讨 2、教学要求：了解：我国企业会计准则关联方关系及其交易的披露准则对关联方关系及其交易的相关的规定理解：关联方的定义、特征；与关联方关系界定的相关概念；关联方关系的判断标准、关联方关系的存在形式掌握：关联方交易、关联方交易的类型；关联方交易的会计处理；关联方关系及关联方交易的披露3、教学重点：关联方交易、关联方交易的类型；关联方交易的会计处理；关联方关系及关联方交易的披露4、难点：关联方交易的会计处理；关联方关系及关联方交易的披露三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授1、教学方法以理论授课为主，结合企业会计案例进行讲解。采用“启发式”、“案例式”、“讨论式”、“模拟式”等教学方法，开展互动式、参与式的教学活动。主要以学生为主体，在教与学的过程中以学生参与为重点，根据学生及社会的实际需要，制定教学内容。2、教学手段主要以黑板授课讲解为主。3、教学辅助资料会计职称考试用书会计实务（二）作业、答疑和质疑1、作业每一章节的作业都从辅助资料里选择合适的题目给学生做。2、答疑和质疑对学生的课后掌握情况及时追踪以及进行辅导，答疑、质疑相结合（三）考核方式本课程采用闭卷考试、实践操作和平时表现相结合的考核方式，其中闭卷考试通过建立试卷库的方式进行考核。成绩评估：总成绩（100%）=平时成绩（30%）+ +期末成绩（70%）平时成绩（30%）=作业（20%）+主题讨论（10%）期末成绩（70%）=笔试（单选、多选、判断、计算、综合）四、与其他课程的联系与分工本预备课程：会计基础。会计基础课程能为本课程提