高考地理等值线专题复习(高三).doc

地理专题-等值线教师：武爱香 2008.6等值线是从事地理学研究的重要手段，通常是用某一数值指标来表示某种地理事象空间分布规律或变化特征，简单地说就是连接等值点组成的线或数值相同的点连成的线。在形式上通常表现为由一系列“等差数值”组成的曲线，比如我们常见的等高线、等温线等等。通过等值线我们可以很容易地看出趋势变化，比如从等高线地形图上可以清晰辨别山谷、山脊、鞍部、洼地等地形地貌以及地势的起伏状况。因此等值线在现实生产和生活中具有广泛的应用价值；在中学地理中也是教学的重点和难点内容，也成为高考中检测学生地理技能的重要途径之一。为了帮助学生有效地理解和运用等值线，在此结合诸多同仁的经验，特将等值线的分布规律与读图技巧作简要的归纳和总结。一、等值线的共性： 1、数值特征的共性。简单概括为：“相邻有三值、正负差距零；偏高则更高、偏低则更低”。其涵义展开如下： （1）在相邻两条等值线之间，其中一条相对于另一条而言，它的值有三种情况：一是相差一个正等差距，二是相差一个负等差距，三是两者值相等即相差零。如右图所示，图中等值线a的值为_。解析：与a相邻的等值线一条值为100，根据规律a的取值有三个：100、200、0；另外我们还应注意到等值线b也与a相邻，相对于b而言，a的取值情况又如何呢？我们先来看b的取值，相对于100而言，b可取100、200、0；相对于300而言，b可取300、400、200。结合两种取值情况，b的值最后只能是200。因此a相对于b而言，a的取值为：200、300、100。最后综合两种取值情况，a的值可能为100或200。（2）在闭合等值线的内部点的取值：如果该闭合等值线的值，相对于邻近的两条等值线的值而言值是高的，则其内部点的取值更高，但又不能超过一个等差距；反之亦然。如右图所示：a的取值范围为_，b的取值范围为_。解析：图中a处附近闭合等值线为100，相对于邻近的两条等值线100和200而言是低值，因此a的取值应更低，但又不能低于一个等差距，即0a100，这就是“偏低则更低”；同理，根据“偏高则更高”，b的取值范围为200b300。2、凸凹变化的共性。简单概括为：“高低低高、矛盾对立”。（1）涵义展开为：（如左图所示）在同一方向上的不同点，如a1、b1 、c1、d1四点中，b1 、d1的值为100，相对偏低，a1、c1的值为200，相对偏高；同理在a2、b2、c2、d2四点中，a2、c2的值为300，相对偏高判断中方向凸出的点中解了，但对等温线的分布特征（即弯曲和陆、洋，b2、d2的值为200，相对偏低；在a3、b3、c3、d3和a4、b4、c4、d4中依次类推。当我们将图中100、200、300、400四条等值线用平滑的曲线连起来时（如右上图所示），我们就会发现：在凸（或凹）处，如a1a4和c1c4相对于两侧的对应点b1b4和d1d4而言，它们的值是偏高的，等值线是由高值往低值方向凸出的，其规律简称为“高低”即中心值偏高，等值线往值低处凸；同理，b1b4和d1d4相对于两侧对应的点a1a4和c1c4而言，它们的值是偏低的，等值线是由低值往高值方向凸出的，其规律简称为“低高”即中心值偏低，等值线往值高处凸。反之也可以得出，当等值线发生弯曲时，如果等值线是往高值方向凸出，表明其弯曲部分中心值比其两翼偏低，也可简称“高低”；同理如果等值线是往低值方向凸出，表明其弯曲部分中心值比其两翼偏高，也可简称“低高”。因此说“高低低高、矛盾对立”。例如：在等高线中，若等高线向“高值”凸出，表明其海拔就“低”于两侧地区，地形为山谷，称“高低”；若等高线向“低值”凸出，表明其海拔就“高”于两侧地区，地形为山脊，称“低高”。 在等压线中，若等压线向气压“高值”凸出，其气压就“低”于两侧地区，即为低压槽，称为“高低”；若等压线向气压“低值”凸出，其气压就“高”于两侧地区，即为高压脊，称为“低高”。 在等压面中，若是气压值向“高”的方向凸出的地区，其气压“低”于它的周围地区，在近地面的低压对应气流上升区，在高空的低压对应气流下沉区，称为“高低”；若是气压值向“低”的方向凸出的地区，其气压“高”于它的周围地区，在近地面的高压对应气流下沉区，在高空的高压对应气流上升区，称为“低高”。在等温线、等降水量线、等PH值线、等地下水位线、等深线中规律亦如此。（2）应用方法例析：我们在判读等值线图时，可以运用上述共性规律：如果等值线是由高值往低值方向凸出的，说明它的中心部位值偏高，如等高线图中的山脊、等压线图中的高压脊、等温线图中的暖流或夏季的陆地或冬季的海洋等；反之，如果等值线是由低值往高值方向凸出的，说明它的中心部位值偏低，如等高线图中的山谷、等压线图中的低压槽、等温线图中的寒流或夏季的海洋或冬季的陆地等。如在左下图中：如果某地等值线，问：若为等高线，A为_；B_。若为等压线，A为_；B_。若为某海域等温线，A为_流；B_流。若为1月某海陆上的等温线，A为_；B_。若为7月某海陆上的等温线，A为_；B_。若为某地等降水量线，A降水量偏_；B降水量偏_。若为某地等风速线，A风速偏_；B风速偏_。若为某海域等盐度线，A处可能为_流经过；B处可能为_流经过。解析：图中等值线在A处向“高值”方向凸出，表明A处值比其两翼偏“低”，即“高低”；同理等值线在B处向“低值”方向凸出，表明B处值比其两翼偏“高”，即“低高”；因此：若为等高线，A处“偏低”为山谷；B处“偏高”为山脊。若为等压线，A处“偏低”为低压槽；B处“偏高”为高压脊。若为某海域等温线，A处“偏低”为寒流；B处“偏高”为暖流。若为1月某海陆上的等温线，等温线的值由南向北降低，表明为北半球，此时为冬季，A处“偏低”为陆地；B处“偏高”为海洋。若为7月某海陆上的等温线，等温线的值由南向北降低，表明为北半球，此时为夏季，A处“偏低”为海洋；B处“偏高”为陆地。若为某地等降水量线，A处“偏低”降水量少；B处“偏高”降水量多。若为某地等风速线，A处“偏低”风速慢；B处“偏高”风速快。若为某海域等盐度线， A处“偏低”为寒流经过；B处“偏高”为暖流经过。此题也可采用“辅助法”，即标出辅助值、辅助线和辅助文字等，如右图：根据前提条件，依次标出假想值10、20、30和假想高值中心、低值中心，再作出辅助线CD，并标出CD与相关等值线及虚线A、B的交点值，其中a位于等值线10与20之间，假想值定为15，b位于等值线20与30之间，假想值定为25。由此可以得出：凸或凹A虚线上的值比两翼偏低，而凸或凹B虚线上的值比两翼偏高。该方法可简称为“置身其中、横看两翼，比中心值、偏高偏低”。二、等值线的走向（弯曲）及其影响因素（以等温线为例）：走向或凸凹大致与纬线平行（东西方向延伸）大致与海岸线（经线）平行（南北方向延伸）大致与等高线（山脉走向）平行局部地段的弯曲局部闭合中心由高值往低值方向凸（中心值比两翼偏高）由低值往高值方向凸（中心值比两翼偏低）中心值比四周偏高中心值比四周偏低影响因素纬度位置、太阳辐射的纬度分布海陆分布，海陆热力性质的差异地形起伏，海拔高度引起的热量变化暖流、暖气团经过、地形即海拔降低（山谷、山凹、山口）寒流、冷气团经过、地形即海拔升高（山脉、山脊、山峰）暖气团中心、盆地或洼地冷气团中心、山峰或山顶三、等值线的应用分类及考查内容：凡各类地理要素的空间分布特征几乎都能绘成等值线图。常见的等值线图有：等高线、等深线、等压线、等温线、等降水量线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等盐度线、等PH值线、等震线；不太常见的有：等风速线、等潜水位线、等地租线、等距线、等频率线、等密度线、等岩石年龄线等等。其考查内容主要表现在：确定等值线所反映的地理要素。 判断等值线走向（某条或几条等值线的延伸方向）、疏密、弯曲、闭合中心、数值大小及排列方向等所反映的地理含义及其变化规律。 分析等值线分布特征和变化规律产生的原因。 将等值线图反映的基本规律应用于生产、生活，解答实际问题。例如： 1、通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）、坡度的陡与缓，确定山脉的走向，结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡，选择水库大坝的位置、修筑交通线的走向选择，地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。 2、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等，甚至判断地形图所在的具体海域，进行合理的港址选择等。 3、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判断不同部位的天气特点，风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。 4、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节时大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向（亚州东部和南部）。 5、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的影响。 6、通过判读等压面来分析近地面与高空的气压高低、气流方向、热力状况、下垫面状况、天气特征等。 7、通过判读太阳辐射等值线，解答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因，分布其总体规律及对人类的影响。 8、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。 9、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。 10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济各因素。等等。三、等值线图的解答方法与诀窍1、“四看”：看数值及等差距； 看疏密； 看延伸方向及凸凹； 看分布状态及递变规律。2、“三定”：（1）若为等压线、等温线：定出月份、季节或点的取值范围； 定出空间位置及下垫面状态； 定出影响因素或变化趋势 （2）若为等高线：定出地貌形态及地形地势陡缓、海拔、相对高度； 定出河流流向、流速及分水岭、集水线等； 定出工程建设地址、线路，趋利避害。（其它依次类推）。3、例析：例:读等值线图1，M处等值线的值可能为_，其中心的取值范围是_。诀窍“相邻有三值，正负差距零；偏高则更高，偏低则更低”。（见等值线的共性规律）答案1015.0或1017.5 大于1012.5，小于1015.0或大于1017.5，小于1020.0。例：读等值线图2，若为某半球一月的等温线分布情况：就海陆而言，A应为_，B应为_。诀窍1“高高低低”。解析在同一纬度上，若某处温度相对于其两侧而言，值偏高，则该处等温线向高纬度凸；若值偏低，则向低纬度凸。简称“高高低低”。诀窍2“点北陆北（海南）、点南陆南（海北）”。解析若太阳直射点位于北半球，则陆地上的等温线往北凸，海洋上的等温线往南凸；若太阳直射点位于南半球，则陆地上的等温线往南凸，海洋上的等温线往北凸。简称“点北陆北、点南陆南”。由诀窍1，读图2可知，其等温线的值由北往南递减，应为南半球。而南半球一月为其夏季，陆地上的温度偏高，其等温线应往高纬方向（南）凸，故A为陆地，B为海洋。由诀窍2，据已知条件“一月”可知，太阳的直射点位于南半球，陆地上的等温线应往南凸。同样可得：A为陆地，B为海洋。当然也可用等值线的共性规律“高低低高、矛盾对立”；“置身其中、横看两翼，比中心值、偏高偏低”。也可以将其总结为“下海南、一路难”，涵义是：在北半球夏季（7月份）海洋上的等温线望南凸，1月份陆地上的等温线望南凸。 就洋流性质而言，A应为_，B应为_，洋流流向分别为_。诀窍“凸即流，高低暖”。解析 等温线的凸向即为洋流的流向，等温线由高温向低温方向凸为暖流，反之则为寒流。故A为暖流，流向为由北往南流；B为寒流，流向为由南往北流（注意：不可表述为向上流或向下流）。四、综合练习举例例（1）、读我国某区域等温线分布图，完成：1该等温线分布图为我国（1月、7月）_平均气温分布情况，该季节我国气温南北差异（大、小）_，为什么_，此季节我国最高气温出现在图中数字序号_处，最低气温出现在图中数字序号_处。2图中等温线的取值为_，该等温线的分布有什么特点_，其影响因素主要为_。3图中处气温的取值范围是_，其地形名称为_，判断理由是_。处气温的取值范围是_，地形名称为_。处气温的取值范围是_。4图中D处的地形名称为_，在地质构造上属于_。C处河流为_，其通常被看作_板块和_板块的分界线。5A所在地的自然景观主要为_，其地质作用主要为_；在有地下水出没的地方往往形成_，其体现的地带性规律为_。该处国土整治工作主要为_，制约经济发展的限制性因素是_。6A附近河流为_，其沿岸有我国重要的农业_生产基地，其发展该农业有利的自然条件为_。7处丰富的矿产资源有（至少两样）_、_。C处丰富的可再生能源有（至少三样）_、_、_。8B处有我国有目前最大的自然保护区_，其环境问题主要是_。9A处正在成为我国西部重要的能源基地，其丰富_已输送到我国东部最大的工业中心_；我国同_(国家)展开的能源合作也进入了实质性的阶段，该国丰富的_资源也将通过_输送到我国，为我国能源安全提供强有力的保证。10处国土整治的主要任务是_，其传统的运输方式靠_，现代运输以_为主，正在建设的交通运输工程为_，试分析其建设意义：_。解析图示区域等温线分布主要表现为包围或半包围状态，既无明显的纬度延伸，也无明显的经度延伸，其影响因素只能是地形。区域内温度均高于0，为夏季；气温等差距在处为4，其它为8，处气温中心值偏高，表明海拔偏低；处气温中心值偏低，表明海拔偏高。结合河流信息，可将该区域定位为青藏高原、塔里木盆地、河西走廊地区。参考答案1、7月 小 北方虽然正午太阳高度比南方低一些，但白昼时间却比南方长 2、16 大致沿我国第一二级阶梯分界线分布或大致与山脉走向平行 地形或山脉走向3、（32，36） 吐鲁番盆地 等值线闭合，中心气温偏高，地势低 （16，24） 柴达木盆地 （0，8）4、河西走廊 地堑 雅鲁藏布江 亚欧 印度洋5、荒漠，戈壁 外力作用或风力作用 绿洲 非地带性规律 土地荒漠化治理 淡水不足6、塔里木河 商品棉 光照强，夏季高温，有灌溉水源，棉花生长后期降水少7、石油、钾盐、铅锌 地热、太阳能、水能、生物能8、三江源自然保护区 湖泊萎缩，湿地退化，径流量减少，土地荒漠化发展迅速，珍稀动物减少。9、天然气 上海 哈萨克斯坦 石油 管道10、交通建设 畜力或牦牛 公路 青藏铁路 改善青藏地区的交通，促进当地经济发展、社会进步，发展旅游，提高当地人民生活水平；加强民族团结，促进文化交流；促进西部地区发展，加强东、西部交流，缩小东、西部差距等。 例（2）图为我国东南某山地的等高线图（局部），等高距MN为25米，MN为空中索道。读图回答。1、M、N海拔较高的是 。2、图中有一瀑布，试用“ ”符号将其标出， 并用“”表示观赏该瀑布的最佳位置。3、图中瀑布的落差不少于 米，不超过MN 米。4、江西庐山的最佳游览季节是_季，根据所学地理知识分析其原因。参考答案1、N 2、瀑布位置如右图所示；观赏该瀑布的最佳位置在图中虚线圈内范围均可。3、25米 75米4、夏 夏季庐山是避暑的好地方； 夏季属于雨季，生物茂盛； 云雾多变换； 水文景观更加壮观。例（3）下图为北京时间某日2时的全球太阳高度等值线分布图，150N纬线与弧BAC垂直相交于A点，回答：1、写出此时太阳直射点的坐标（ 、 ）。2、这一天B地的昼长为 。3、D地附近属于 气候，该气候类型分布面积最大的大洲是 。4、对该图的判断错误的是（ ）A、为太阳直射点 B、最大圆圈为晨昏线 C、B、C两地经度相同 D、该图表示昼半球答案 1、90W 15N 2、24小时 3、热带草原 非洲 4、C例（4）读图8，完成下列要求：1、在图中标注出该区域的最高点（以H表示），该点海拔约 米。2、在地形图下的网格中，画出沿AB线的地形剖面图。3、在剖面图上标出M、N两点，将地形分成3类，分别实行封山育林、经济林种植和适度规模的农业种植。对你的地形划分和土地利用方案加以简要说明。4、在图示区域内，拟修建一个小型水库。从地形特点考虑，选择水坝的最佳位置，用“/”标注出。 答案 1、 6006492、垂直坐标标注正确 剖面线正确 3、M、N点的海拔分别为350米和250米就剖面线所在的山坡看，高于M的坡度较陡，应该实行封山育林。在MN之间的山坡，坡度中等，不宜开垦，但是可以适度发展果树种植。低于N的山前地带，地势较平缓，可以适度发展种植业。例（5）读图，回答下列问题。1928年南京城市地价等值线图 1950年南京城市地价等值线图1、1928年到1950年期间，南京市商业区的空间演变特点是： ， 。2、1928年至1950年期间，南京城市用地基本上是沿L1、L2两条轴线分别向 和 方向拓展。3、图中L1、L2两条轴线上及其两侧的地价变化特点分别是： ， 。影响南京市地价变化的主要经济因素是 。4、综合环境需要、付租能力因素考虑，住宅区、商业区和工业区沿L3线箭头指向依次排列为 、 、 。答案1、中心商业区由南向北迁移 商业区的范围越来越大（商业用地规模扩大） 2、西北 东 3、沿轴线地价从城市中心向外递减 地价从轴线向两侧降低 距离市中心远近 交通通达性高低 4、商业 住宅区 工业区例（6）下图为某地两条河流两测的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位（单位：米）。读图判断（ ）北 北 50 51 52 53 54 a b 5453525150A、a图河流和b图河流均自北向南流 B、a图河流自北向南流、b图河流自南向北流C、a图潜水补给河流，b图河流补给潜水 D、a图河流补给潜水，b图潜水补给河流 答案a图和b图等潜水位线都是北高南低，因此A 正确；a图中等潜水位线往高值方向凸出，说明两翼比中心值高，潜水补给河水；而b图中等潜水位线往低值方向凸出，说明两翼比中心值低，河水补给潜水，故C 正确。（如上图）例（7）高山林线（简称）是划分高山区景观类型的一条重要生态界线。林线植被生长在其生态适应的极限处附近，对气候变化十分敏感，而且受到人为的干扰少，是研究植被气候关系很好的场所。读“中国林线高度等值线图” (图1)，完成下列问题。ACB单位：米图1图1图24400420040003800360034003200米 BA1、请在图2中沿AB线做出林线高度变化曲线图。2、描述图中3800米等值线的走向，并说明其原因。3、简述沿AB线和AC线林线分布高度的变化规律并简要分析原因。 答案1、垂直坐标标注正确，剖面线正确（见图）2、3800米等值线东半段大致南北走向（与经线平行）。主要受南北走向的横断山脉（青藏高原东缘）影响。 该等值线西半段接近东西走向（与纬线平行） 主要受纬度（太阳辐射）因素影响。3、沿AB线：林线高度从东到西（从沿海到内陆）显著升高。 原因：从东到西降水减少，地势升高。 沿AC线：林线高度随纬度升高逐渐降低。 原因：随纬度升高太阳高度角逐渐降低，温度也随之降低，限制了植被的生长季温度。 例（8）：读右示意图，回答：1、若该图为地球侧视图且大圆为经线圈，P点自转线速度为零且位于某大陆上，则M点的常年盛行风为 A、西北风 B、西南风 C、东北风 D、东南风2、若该图为北极投影图，P点在昏线上，M点已经日落，则下列地点的昼长从长到短的正确排序为A、南宁、广州、厦门、福州 B、北京、大连、哈尔滨、漠河 C、北京、酒泉、太原、西昌 D、徐州、南京、重庆、成都3、若该图为北半球一气压中心，P点气压为1005百帕，M点气压为1000百帕，则M点的风向为 A、北风 B、东北风 C、西南风 D、东南风4、若该图为等震线分布图，则A、同一等震线上，震中距一定相同 B、破坏程度：PMC、震级：P=M D、M点为震源 答案1、A 2、A 3、C 4、C 例（9）若图中等值线abc，回答：（1）设该图示为等温线，则：该地位于 半球，若该处是陆地，此图反映的时间是 月。此时太平洋上形成 气压。若该图等温线弯曲是受洋流影响，则该洋流按性质分类属于 ；若该洋流位于大西洋中低纬海区，那么该洋流按成因分类属于 。若该地等温线弯曲是地形所致，则该处地形是 （山脊或山谷）。（2）设该图示为等高线，则：该地形是 。图14所示的剖面图中属CD