新闻编辑学教学大纲.doc

新闻编辑学教学大纲 （新闻学专业，本科） 一、说明（一）课程的性质 本课程是新闻学专业本科生专业基础课，是新闻传播类学生了解和掌握新闻编辑知识的主要课程。本课程以纸介媒体新闻报道的编辑为主，并介绍了广播、电视及网络媒体的编辑知识。（二）教学目的与任务 本课程主要使学生系统地掌握新闻编辑的基本理论与基本技能，准确地把握各种类型的新闻编辑方法与技巧等基础知识，提高学生的新闻编辑能力。（三）教学手段和方法 基于新闻编辑理论性、实践性强的特点，本课程教学采取讲练结合的教学方法。讲授中，力求体系化地介绍和诠释新闻编辑的基本理论和基本知识。教学中根据与时俱进的原则，适当补充相关内容。本课程教学应根据学生的具体情况和教学内容的特点，有针对性地采取讲授式、启发式等相应的教学方法。 本课程教学应注重理论教学与新闻实践相结合，让学生运用所学知识进行纸质编辑练习，适当安排这方面的作业，使学生能有效地消化、巩固所学的知识。（四）规定学时、规定学分及考核方式1、规定学时：72学时2、规定学分：3学分3、考核方式：考试 二、课程使用的教材及主要参考书：(一）、使用教材：现代新闻编辑学 蒋晓丽 高等教育出版社 2002年7月第一版（二）、主要参考书目：1、现代新闻编辑学胡武武汉大学出版社1996年4月第一版2、新闻编辑学吴飞浙江大学出版社2000年4月第二版 3、报纸版面创意艺术与电脑编辑桑金兰复旦大学出版社1999年1月第一版 4、当代新闻编辑学 邝云妙 暨南大学出版社 2000年11月第一次印刷 5、报纸编辑学 郑兴东 中国人民大学出版社 1999年3月第12次印刷第一章 现代新闻编辑学概述 1、教学时数：2学时 2、教学目的与要求： 这一章主要是让学生了解新闻编辑学在研究对象及其在整个新闻学科当中的地位与作用，简要的编辑学发展历史，明确新闻编辑工作的任务和特性，理解新闻编辑与新闻报道的关系。 3、主要教学内容第一节 新闻编辑学的研究对象与地位一、了解编辑的起源二、了解新闻编辑工作的作用与影响第二节 新闻编辑工作的任务与特性一、理解新闻编辑工作的任务二、理解新闻编辑工作的特性第三节 新闻编辑对报道的组织一、掌握确定报道思想的相关知识二、掌握制订报道计划的相关知识三、掌握展开与调整报道的方法第四节 新闻编辑的新素养一、了解政治理论修养对新闻编辑工作的重要性二、了解职业道德修养对新闻编辑工作的重要性三、了解知识修养对新闻编辑工作的重要性思考与练习： 1、新闻编辑工作的职责有哪些？ 2、新闻编辑角色的双重性是指什么？ 3、新闻编辑的基本职业道德与素质有哪些？第二章 新闻信息的抉择尺度1、教学时数：6学时2、教学目的与要求：选择稿件是现代新闻编辑的一项带有关键性的工作。这一章的学习主要让学生理解选择新闻稿件在新闻传播过程中的必要性，掌握选择新闻稿件应该把握的尺度和进行这一工作应注意的一系列事项。3、主要教学内容：第一节 选择新闻的必要性一、理解选稿是保证报纸质量的重要环节二、理解选稿是创造报纸特色的重要环节三、理解选稿是确保报纸正确办报方针的重要环节第二节 选择新闻的尺度一、掌握政治性价值是选稿的尺度二、掌握新鲜性价值是选稿的尺度三、掌握服务性价值是选稿的尺度四、掌握知识性价值是选稿的尺度五、掌握趣味性价值是选稿的尺度第三节 选择新闻注意的事项一、理解防止好稿漏选的原则二、理解平等对待作者的原则三、理解注意报道平衡的原则四、理解要权衡利弊注重社会效果的原则思考与练习： 1、稿件选择的意义与程序是什么？ 2、稿件选择的标准有哪些？ 3、稿件经过选择可分为哪几种？ 第三章 修改稿件的原则与方法1、教学时数：12学时2、教学目的与要求：学习这一章的目的是让学生理解经过筛选后的各种新闻稿件并不等于都可以刊登，还得经过编辑的修改，才会符合报纸的要求，通过学习要使学生掌握修改稿件的原则和具体的方法。3、主要教学内容：第一节 改章难于造篇一、了解改稿的必要性二、理解改章难于造篇的含义第二节 校正漏差错一、掌握新闻事实差错的校正二、掌握思想政治差错的校正第三节 调整与改写一、掌握改变结构的改稿方法二、掌握改变角度的改稿方法三、掌握改变体裁的改稿方法四、掌握改写导语的技法第四节 压缩与增补 一、掌握压缩的方法 二、掌握增补的方法第五节 综合与摘编一、掌握综合的方法二、掌握摘编的方法第六节 语言文字的修饰一、掌握改正句子二、掌握纠正生造词和乱写简称三、掌握改正错别字第七节 改稿中的四个“尊重”一、理解尊重事实的原则二、理解尊重作者劳动的原则三、理解尊重科学的原则四、理解尊重排稿与校对人员劳动的原则思考与练习： 1、稿件的修改有哪两种情况？ 2、稿件的思想政治差错、法律道德差错的校正各有哪几种情况？ 3、稿件辞章的修正有哪些形式？第四章 新闻标题的制作 1、教学时数：12学时 2、教学目的与要求：新闻标题是近代和现代报纸提高传播效果的重要手段之一。这一章的学习让学生了解制作新闻标题的重要意义，使学生掌握有关新闻标题的结构与特点等的基本知识，能够熟练运用新闻标题的各种制作的方法作标题。 3、主要教学内容：第一节 制作新闻标题的意义一、理解标题的揭示新闻内容作用二、理解标题的评价新闻内容作用三、理解标题的吸引读者阅读新闻作用第二节 新闻标题的特点一、掌握新闻题必须报告事实二、掌握新闻题对事实的表述呈现一种动态三、掌握新闻题的结构比较复杂第三节 新闻标题的结构一、熟练掌握主题、引题、副题二、理解安排标题结构就注意的问题第四节 新闻标题的写作要求和方法 一、掌握题文一致的要求二、掌握突出精华的要求三、掌握旗帜鲜明的要求四、掌握简洁明快的要求第五节 制作新闻标题的基本程序一、掌握讲稿二、掌握命意三、掌握立言四、掌握修正思考与练习： 1、新闻标题的基本功能是什么？ 2、新闻标题的基本构架有哪几部分？ 3、新闻标题的主要类型有哪些？ 4、新闻标题的一般制作程序及方法有哪些？ 5、新闻标题制作的基本技巧有哪几种？第五章 稿件组合与照片编辑 1、教学时数：6学时 2、教学目的与要求：通过这一章的学习让学生掌握稿件组合及照片编辑的方法等 3、主要教学内容第一节 新闻稿件的组合一、掌握集中编排法二、掌握集纳专栏编排法第二节 新闻照片的编辑一、了解新闻照片的特性二、掌握新闻照片的选择三、掌握新闻照片的运用四、掌握新闻照片的说明文的写作思考与练习： 1、稿件配置的意义是什么？ 2、稿件配置的形式有哪几种？各有何要求？第六章报纸版面设计 1、教学时数：14学时 2、教学目的与要求：学习这一章的目的是让学生了解报纸版面设计的相关知识，包括报纸版面设计在新闻生产过程中的重要作用，使学生掌握报纸版面设计的一些原则和方法，具备独立制作报纸版面的能力。 3、主要教学内容：第一节 版面设计的功能一、理解便利和吸引读者阅读报纸的功能二、理解评价报纸内容的功能三、理解体现报纸的个性特色功能四、理解展示报纸内容的功能第二节 版面术语与设计手段一、熟练掌握画片术语二、掌握设计手段第三节 报纸的基本版式一、掌握并列式二、掌握交错式三、掌握对称式四、掌握花苑式五、掌握冠首式六、掌握图片式第四节 版面设计基本原则一、掌握主次分明原则二、掌握条理清楚原则三、掌握轻重平衡原则四、掌握比例恰当原则五、掌握形式多变原则第五节 版面编排程序一、理解安排好稿件次序环节二、理解画版样环节三、理解数字的计算环节四、理解审大样环节第六节 报纸的激光照排了解激光照排思考与练习： 1、版面设计的作用是什么？ 2、版面设计的要素有哪些？ 3、版面的基本样式有哪几种？ 4、版面美化的手段有哪些？第七章 报纸副刊及其走向1、教学时数：4学时2、教学目的与要求：这一章的主要任务是让学生了解副刊这一报纸的组成部分的相关知识，包括副刊的性质，及新时期副刊走向等内容。3、主要教学内容第一节 副刊的性质一、理解副刊的特性二、理解副刊同其它版的共性第二节 新时期报纸副刊走向一、了解副刊意识的变化二、了解副刊作者群和读者群的变化三、了解新时期副刊出现的问题思考与练习： 报纸副刊的发展历史、基本状况及未来走向怎样？ 第八章 广播稿件的编写1、教学时数：4学时2、教学目的与要求：本章目的是让学生掌握广播稿件的编辑要求及其编辑的基本方法。3、主要教学内容： 第一节 广播稿的特殊要求一、理解依靠声音传播要求二、理解通俗易懂要求三、理解面向群众，雅俗共赏要求第二节 广播稿的编写与广播语言一、了解语言是广播宣传的重要工具二、了解编广播稿要抓住听众的心理三、掌握改书面语言为口头语言 第三节广播节目的编排广播节目编排的技法思考与练习： 广播稿件有何特点，写作有何要求？第九章电视新闻的编辑 1、教学时数：6学时 2、教学目的与要求：这一章目的是要让学生了解电视新闻编辑的特性，掌握电视新闻的制作原则和方法。 3、主要教学内容：第一节 电视新闻的特性和局限性一、了解电视新闻的特性二、了解电视新闻的局限性第二节 电视新闻的制作原则与方法一、掌握电视新闻制作的原则二、掌握电视新闻制作的方法第三节电视新闻“版面”工作一、掌握编排节目二、掌握写提要三、掌握作标题和串联词四、掌握打字幕思考与练习： 电视新闻有何特殊性，写作有何独特性要求？第十章未来新闻编辑工作展望1、教学时数：2学时2、教学目的与要求：本章让学生了解未来新闻编辑工作的发展趋向的情况。3、主要教学内容：第一节 新时期中国报业走向 一、了解报纸属性二、了解报业结构三、了解报业管理四、了解报业经营机制五、了解采编手段现代化第二节 激光照排与电子报纸一、了解激光照排二、了解电子报纸三、掌握一些网络媒体的新闻编辑方法第三节 未来广播电视的发展趋势一、了解农村广播电视事业的发展情况二、了解城市广播电视事业的发展情况思考与练习： 了解未来新闻编辑的走向，积累编辑的经验。第十一章 网络传播及网络新闻编辑 1、教