《财务软件实用教程》（用友通102版）教案.doc

教 案课程名称 财务会计软件应用 教 材 财务软件实用教程 总 课 时 班 级 专 业 教 师 系 部 200 200 学年 第 一 学期 教学题目第1章 会计信息系统概论课时安排2授课时间教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握会计信息系统基本概念、构成要素、功能结构；熟悉会计信息系统的业务处理流程及其实施过程；了解计算机会计的产生、会计信息系统的发展；熟知AIS的管理及建设方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具序：1 示范校建设进程中，大家所肩负的责任；示范校给我们带来的机遇和挑战2 课程介绍（教材、光盘、学习特点、考试方法、就业导向等）内容：第一节 会计信息系统的基本概念一、 数据与信息二、 系统及其特点三、 会计信息系统及其特点第二节 会计信息系统总体结构一、 财务系统二、 购销存系统三、 管理分析系统第三节 会计信息系统的发展第四节 会计信息系统的管理一、 会计信息系统的宏观管理二、 会计信息系统的微观管理第五节 会计信息系统的实施过程一、 会计信息系统建设的总体规划二、 会计信息系统运行平台的建设三、 会计信息系统人才建设四、 软件实施 重点：会计信息系统的基本概念、总体结构由信息化、社会信息化提问并展开讨论引出会计信息化的的问题了解学生会计证取证情况，并注意发挥已取证学生的优势提问并组织讨论讲授网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业课后习题练习用友软件的安装方法（注意安装顺序）参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动社会调研，要求调查一到两家企事业单位会计电算化的应用情况其他教学题目第二章 总账管理-系统管理 课时安排4授课时间教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解系统管理的深刻含义、基本内容；熟悉系统管理中财务分工的内容、账套管理的内容，基本知识和工作原理；熟练掌握系统管理中账套管理、权限设置的操作方法；了解总账工具的原理及用法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：*财务软件的安装 （软件运行环境、安装过程）1 安装SQL SERVER数据库2 安装用友通10.2标准版*系统管理概述1系统管理的作用2系统管理的主要功能3系统操作流程4启动与关闭系统管理模块*设置用户 （角色管理、用户管理） 观摩安装流程，讨论数据库与财务软件的关系启用系统管理模块进行软件操作归纳总结学生提出的问题分析目前我国会计软件产业概况讲授新课网络机房、视频广播、I教学软件*系统管理启动并注册设置操作员账套管理修改账套系统启用*总账工具确定数据源及目的数据复制数据源信息重点：系统管理模块的作用、账套管理、设置操作员权限难点：软件安装的顺序、操作员身份的转换讨论操作员身份与模块操作之间的关系软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业同前参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动社会调研，要求调查一到两家企事业单位会计电算化的应用情况其他教学题目第2章 总账管理 -初始设置课时安排4授课时间 教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解总账管理内容；熟悉总账系统初始化的概念、内容及操作流程；掌握总账初始化的操作方法。 教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：系统初始化系统初始化的概念及重要性启动并注册系统定义总账系统启用参数设置基础档案设置会计科目录入期初余额重点：系统初始化的概念、难点：设置会计科目（辅助项）、录入期初余额（辅助项）交流调研结果，并提出个人看法和认识软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业1 P128思考题1、22 实验二、三、四参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动写调研报告其他教学题目第2章 总账管理 - 日常业务处理课时安排10授课时间教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉日常业务处理的内容及流程；掌握填制、修改凭证的操作方法；掌握出纳签字方法、审核凭证方法及记账方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：日常业务处理：填制凭证修改凭证出纳签字审核凭证记账重点：填制凭证（方法、技巧、准确性）难点：制单员、出纳、审核员、记账员等各种身份的相互转换及其必要性1 讨论并回答问题2 观摩操作流程3 软件操作1设问复习初始化的概念及重要性2讲授新课、演示软件操作3归纳总结学生提出的问题，强调规范性操作的重要性4强调操作安全性的必要网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业1 P128思考题3、5、62 实验五、六参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动1. 写调研报告2. 进一步讨论计算机方法下的管理思想及实现的方法，以及如何防范新形式下的经济犯罪。其他教学题目第2章 总账管理 - 账薄管理课时安排2授课时间 教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解账薄管理的重要性及管理内容；熟悉账薄查询流程；掌握总账、余额表、明细账、多栏账、个人往来账、部门账的查询方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：一、 复习日常业务处理二、（凭证）出纳签字、审核、记账的反操作方法三、账薄管理1账薄管理重要性及其内容2总账3余额表4.明细账5.多栏账6.个人往来账7.部门账重点：账薄查询的一般方法难点：账、证、表的联查1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作1. 设问复习日常处理中记账操作的原理、方法及其重要性2. 讲授新课、演示软件操作3. 归纳总结学生提出的问题，强调规范性操作的重要性网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业实验七 账薄管理参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动1. 写调研报告2. 讨论计算机方式下账薄产生的方式方法所带来的利益其他教学题目第2章 总账管理 - 期末处理课时安排4授课时间 教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解期末处理的重要性；熟悉期末处理工作内容；掌握内部自动转账及对账和结账的一般方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：一、复习日常业务处理二、期末处理 1. 期末处理流程2. 定义转账凭证3. 生成转账凭证4. 月末结账 重点：定义转账凭证的方法难点：生成正确转账凭证的几个要素：1. 本月日常业务处理完毕2. 各种费用结转、纳税额的结转、期间损益结转的前后顺序3. 一定是前一种转账已完成的情况下再进行下一种的结转1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作1. 设问复习日常处理操作内容，引出期末处理的必要性及重要性2. 讲授新课、演示软件操作3. 归纳总结学生提出的问题，强调规范性操作的重要性网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业1. P128思考题32. 实验八参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动1. 写调研报告2. 讨论计算机方式下利用期末处理功能对期末转账工作所带来的利益，以及会计基础知识的重要性其他教学题目第3章 现金管理 课时安排4授课时间 教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解出纳岗位的职责；掌握出纳签字的方法及银行对账的工作过程。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容： 一、查询日记账1. 查询银行存款日记账2. 资金日报表3. 支票登记薄二、银行对账1. 录入银行对账期初数据2. 录入银行对账单3. 对账4. 编制余额调节表5. 核销已达账重点：银行对账的业务流程及操作方法难点：体现出纳的岗位责任制的几个关键步骤：1. 1002科目的银行账、日记账等辅助项的设置2. 权限设置及参数设置3. 指定科目4. 出纳签字1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作网络机房、视频广播、教学软件课 后 学 习 设 计作业实验十参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动模拟出纳会计岗位工作其他教学题目第4章 往来管理课时安排2授课时间 教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解往业管理业务内容，掌握往来管理流程及操作方法教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具概念：往来管理即往来账款核算管理，是指对因赊销、赊购商品或提供、接受劳务而发生的将要在一定时期内收回或支付款项的核算。常用的往来管理主要有客户及供应商管理。常用科目：应收账款、应收票据、预付账款应付账款、应付票据、预收账款一、往来账款管理方式二、往来账的核对1. 自动核对2. 手工核对三、往来账表输出及统计分析1. 客户往来余额表2. 往来明细账3. 账龄分析4. 生成催款单难点：往来账管理基础1. 利用总账系统管理，要做好会计科目修改操作2. 利用往来模块管理，要做好发票及单据的输入操作1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作3.辅导学生操作网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业完成课后实验及实验报告参考书会计电算化（机械工业出版社）张辉主编 2005.1出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动其他教学题目第5章 工资管理 设置公共信息 初始设置课时安排4授课时间第 10周 第 29-32 节教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解工资核算系统的任务、处理流程、基本功能结构；熟悉工资核算的基本操作过程；掌握建立工资账套、设置基本分类档案的方法；熟练建立人员档案；掌握设置计算公式的方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：工资管理一、 工资管理子系统概述1. 工资管理子系统构成模式和任务2. 工资管理子系统业务处理流程二、 工资管理子系统基础设置1. 启用工资系统2. 设置银行名称3. 建立工资套参数4. 设置人员类别5. 设置工资项目6. 设置工资类别重点：业务流程及建账操作1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作3.辅导学生操作网络机房、视频广播、教学软件课 后 学 习 设 计作业P175思考题1、2实验十一参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动其他教学题目第5章 工资管理 日常处理 期末处理课时安排8授课时间第 11 周 第 33-36节教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉日常业务处理的内容，掌握固定、变动工资数据编辑的要求及操作方法；掌握工资分摊操作方法; 了解月末处理工作内容，掌握月末处理方法；熟悉统计分析和数据维护工作内容，掌握工资数据查询和打印方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：一、当前工资类别的初始设置1.建立人员档案2.设置计算公式二、日常业务1.工资变动2.扣缴所得税3.银行代发4.工资分摊三、月末处理1. 月末处理2. 反结账四、统计分析1.我的账表2.工资表3.工资分析表4.凭证查询重点：日常业务、月末处理难点：设置计算公式三、1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作3.辅导学生操作网络机房、视频广播、教学软件课 后 学 习 设 计作业1. P175思考题3、42. 实验十二、实验十三参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动其他教学题目第6章 固定资产 - 系统概述 及 系统初始化课时安排4授课时间第 12周 第 37-40 节教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解固定资产子系统的任务、处理流程、功能模块结构；熟悉固定资产子系统基本操作过程；掌握固定资产子系统建立的方法、固定资产原始卡片的输入方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：一、固定资产子系统概述1.固定资产子系统的任务2.固定资产子系统数据处理流程3.固定资产子系统基本功能结构二、固定资产子系统基础设置1.建立固定资产账套2.基础设置3.原始卡片录入 重点：处理流程、建账1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作3.辅导学生操作网络机房、视频广播、教学软件课 后 学 习 设 计作业P205思考题1实验十五参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动其他教学题目第6章 固定资产- 日常业务处理 月末处理课时安排8授课时间 教学目标教学目的、要求（分掌8、熟悉、了解三个层次）：了解固定资产日常处理内容，掌握固定资产卡片、增减及变动的管理方法；掌握折旧处理的过程及操作方法；熟悉固定资产月末转账的概念、作用及对账和月末结账的作用及其操作；了解数据维护内容。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具内容：一、日常业务处理2. 固定资产卡片管理3. 固定资产增减管理4. 固定资产变动管理5. 折旧处理二、期末业务处理1. 折旧处理2. 制单处理3. 对账与结账处理4. 账表管理三、数据维护1. 数据接口管理2. 重新初始化账套重点：日常业务处理、制单难点：折旧业务处理1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作归纳总结学生提出的问题讲授新课并演示软件操作3.辅导学生操作网络机房、视频广播、I教学软件课 后 学 习 设 计作业P205思考题2实验十六、十七参考书财务软件应用技术清华大学出版社 主编 孙万军 2004年7月出版会计信息系统应用中国财政经济出版社 主编 孙莲香 2006年3月出版网站中华财会网、用友网站、中国经济信息网、财税频道活动其他教学题目第7章 财务报表 报表格式设计 课时安排4授课时间第 14 周 第 45-48 节教学目标教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉报表模块的启动方法；掌握自定义报表方法。教 学 设 计教学内容（包括重点、难点） 学生活动设计教师活动设计教学用具第一节 UFO报表概述一、 主要功能二、 基本概念“格式”状态和“数据”状态单元单元类型区域报表大小设置关键字其它第二节 报表格式设计一、 启动UFO表二、 设计表样三、 设置关键字四、 编辑公式五、 保存报表重点：掌握基本概念六、1.讨论并回答问题2.观摩操作流程3.软件操作归纳总结学生提出的