初二4班班级管理细则.doc_第1页
初二4班班级管理细则.doc_第2页
初二4班班级管理细则.doc_第3页
初二4班班级管理细则.doc_第4页
初二4班班级管理细则.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初二4班班级管理细则序 言为了更好地管理好班级,为了实现班级管理目标,让每一个学生都有一片成功的蓝天,特制定本管理规则。第一章 总纲第 一 条 每个学生都是平等的,都是班级的主人,都应该为班级建设出力。第 二 条 班主任是为学生服务的,班主任要尽自己最大的努力做好班级管理工作。第 三 条 班级的荣誉是神圣不可侵犯的,任何人都不得损害班级荣誉,任何人都要全力维护班级荣誉。 第 四 条 班级利益是全体学生的利益,是维持班级生存的必要条件,班级利益是神圣不可侵犯的,任何人不得侵犯班级利益,任何人都应该维护班级利益,任何人都应该同侵犯班级利益的行为作斗争。第 五 条 学习是学生的天生的权利,任何人都没有权利剥夺学生学习的权利。第 六 条 学习也是学生的天生的义务,任何人都不得以各种借口回避学习,任何人都应将提高自己的学习水平作为自己的根本任务。 第 七 条 班级遵循民主集中原则,重大事情的决定,需要由全班投票,票数达全班的2/3则可通过。 第二章 学生的权利第 八 条 学生有学习的权利,任何人不得以各种借口剥夺学生的学习的权利(依校规被勒令退学者除外)。第 九 条 学生有接受教育的权利,任何教师都应该履行对学生进行教育的义务。 第 十 条 学生有休息的权利,任何人不得影响学生的正常的休息权。 第 十一 条 学生有提高自己思想觉悟的权利,班主任及任课教师必须为提高学生的思想道德觉悟服务。 第 十二 条 学生有参加体育锻练的权利,任何人不得以任何借口剥夺学生参加体育课及体育活动课的权利。 第 十三 条 学生有正当自由发言的权利,任何人不得剥夺学生在课堂上的正当的自由发言权。 第三章 学生的义务第 十四 条 学生有遵守学校及班级规章制度的义务,任何人不得以任何理由违反学校及班级的规章制度,违反学校及班级的规章制度,按照学校及班级的制度处理。 第 十五 条 学生有学习的义务,任何学生不得以任何借口不认真学习,学生应以学习为自己的最重要的责任,努力提高自己的文化成绩。 第 十六 条 学生有劳动的义务,任何人不得以任何借口回避班级劳动或者不认真完成班级劳动任务。 第 十七 条 学生有维护班级利益、荣誉的义务,任何人都不得做损害班级荣誉和利益的事情,或者说不利于班级团结的语言。 第四章 组织机构第 十八 条 班级设立班委会和团支部两套组织机构。第 十九 条 班级的最高权力机构是班主任领导下的团支部和班委会。 第 二十 条 班委会由以下成员组成:班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员。 第二十一条 团支部由以下成员组成:团支部书记、宣传委员、组织委员。 第二十二条 班、团干部应该发扬民主,倾听同学们的意见,以班级的整体利益为最高目标,以同学的利益为已任。 第二十三条 班、团干部的产生实行选举制,每位学生都有选举权和被选举权,班、团干部实行任期制,每届任期一学期,每学期初实行新一届班级干部的选举工作。选举实行等额选举或者差额选举制度,欢迎每一位学生勇于参加竞选。 第五章 附则本章程的解释权在班委会和团支部。 以上条例在施行过程中需不断完善和补充,请大家提出意见或建议。 此条例由本班班委会、团支部负责执行,请大家共同遵守,相互监督,确保条例执行畅通。 谢谢合作。 扣分制: 一、加分: 各类竞赛获奖 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖 加分数量 +20 +15 +10 +5 月考、期末考试 班级15名;班级610名;班级1115名;年级110名;单科成绩15名 分别加分数量 +2016 +1511 +106 附加25分 +51 其他 受到老师当堂表扬 受到学校表扬 上课积极发言 成绩进步5名 加分数量 +12 +5 +1 +5 二、扣分: 纪律方面: 1.迟到、早退 。不按时进教室上课的(-2) 2.旷课一节 (-10) 注:未请假而未到校则视为旷课 3.上课期间 正课、早自习、晚自习等未下课时 无故离开教室 (-3) 上课被老师点名: 1.上课睡觉、私自讲话 (-2) 2.上课看课外书 (-3) 屡教不改加倍扣分 3.上课吃东西、扔纸条、听音乐、玩游戏、使用电子词典做与课堂无关事。上课私自换座位的 (-5) 4.上课使用手机、小灵通等物品 (-10) 5.无理狡辩、无理顶撞老师 (-10) 集合、集会方面动作散漫、嬉笑打跳 (-2) 女生戴首饰、男生留长发 (-2),并再作处理 不交作业(-3);无故迟交作业(-1); 抄袭作业与主动将作业借出抄袭 (-2) 清洁方面: 1.轮到值日时,擅自不打扫 (-3) 2.随地吐痰、乱扔垃圾及桌椅下有垃圾者 (-1) 3.打扫不合格: 桌椅与劳动工具摆放不整齐,教室电灯、多媒体、门窗未关,地面脏乱、 黑板未擦、垃圾未倒 (-2) 日常行为方面: 1.吸烟、酗酒、玩纸牌 、破坏公物的(-10) 并给予纪律处分 。2.在教室打球、打闹、过分喧闹 、充电的、乱扔粉笔的(-2)。 3.进营业性电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅、网吧 (根据情节 -1015) 4.打架斗殴、偷窃、赌博、敲诈勒索,带打火机、管制刀具等危险物品的 (-20) 再作处理 5.对老师、同学说脏话、乱起侮辱性外号 (-5)以上细则中的加分和扣分有两个作用:(1) 作为填写评价手册的主要依据;等级评定标准: 一学期累计高于100分:优秀 一学期累计 70100分:合格 一学期累计低于70分:不合格 不合格者下学期报名时统一处理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论