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文档简介

单元三:C语言顺序结构程序设计(一)(教案)教学内容及教学过程说明步骤一 问题引入在实际生活中,要完成某项工作,首先根据工作的性质决定采取什么方法,然后根据所采取的方法设计具体步骤,最后,再按照步骤实施完成。编写程序的过程也是如此,要编写一个程序,首先要设计算法。算法是解决问题的方法及步骤。第一步做什么,第二步做什么,在编程中尤其重要。顺序结构就是按照顺序由上到下依次执行各条语句,直至结束。总体上讲,通过编程解决问题需要三个步骤:第一步:数据输入,准备好程序要处理的原始数据;第二步:数据处理,对输入的原始数据进行处理;第三步:数据输出,通过屏幕显示等方式输出结果数据。这里所提到的数据输入、数据处理和数据输出就构成了顺序结构的三个基本环节。那么在数据的输入和输出环节,如何使用C语言进行描述呢?【引例】根据三角形的三边,计算三角形的面积,其计算公式为:area= (其中a、b、c为三角形的三个边长,s=(a+b+c)/2)试分析,通过编程解决该问题需要哪三个步骤:(1)输入 ;(2)计算 ;(3)输出 。步骤二 讲授3.1 字符输入与输出3.1.1字符输出函数putchar( )函数调用格式:putchar (ch);函数功能:在标准输出设备上输出一个字符。说明:函数参数ch可以是整型或字符型的常量或变量,也可以是表达式,只要ch的最终值可表示一个有效字符即可。【例3-1】1. putchar(A); /输出字符A2. putchar(101); /输出字符A3. putchar(a-32); /输出字符A4. int ch=65; putchar(ch); /输出字符A3.1.2字符输入函数getchar( )函数调用格式:getchar( );函数功能:在标准输入缓冲区中读取一个字符。说明:函数参数为空,函数的返回值是从输入缓冲区中读入一个字符,得到的字符可以赋值给一个字符型或整型变量,也可以作为表达式的一部分。【例3-2】1.char ch; ch=getchar( ); putchar(ch); 2.char ch; putchar(getchar(); /将getchar( )读入的字符直接用putchar()输出【随堂练习3-1】1下面程序功能为:输入一个AZ之间的字母,输出与之左右相邻的两个字母,根据注释信息将程序填写完整。#include void main( ) char ch;/数据准备 /调用getchar()输入一个字母,并赋值给ch /调用putchar()输出与ch左相邻的字母 /调用putchar()输出与ch右相邻的字母3.2顺序结构程序设计的定义及执行过程定义:下列结构属于顺序结构,程序自上而下执行时 程序中的每一个语句都被执行一次,而且只能被执行一次举例:求矩形的周长。#include /包含标准输入输出头文件void main( )/主函数 int a,b,c;/数据准备,长a宽b周长c printf(请输入矩形的长和宽:); /调用输出函数,显示提示语 scanf(%d%d,&a,&b);/调用输入函数,输入a、b值 c=2*(a+b); /数据计算,计算周长c printf(该矩形周长为:%d.n,c); /调用输出函数,输出结果3.3综合应用案例【例3-5】从键盘输入一个大写字母,然后转换成小写字母输出。分析:这个实例面临的问题有两个,其一是输入输出方法,可采用字符输入输出函数getchar()、putchar(),也可以用标准的格式输入输出函数scanf()、printf(),后者中的格式控制使用%c;其二是大写字母如何转换成相应的小写字母。对应的大写和小写字母的差值为32,所以将大写字母加上32即可得到对应的小写字母,当然也可采用其他办法。#include void main()char ch1,ch2; printf(请输入一个大写字母:); ch1=getchar(); ch2=ch1+32; printf(对应的小写字母为:); putchar(ch2);步骤三 课堂小结1.C程序是通过函数实现数据的输入和输出的。2字符输入与输出 字符输出函数putchar(ch); 字符输入函数getchar() ;3.顺序结构程序设计的定义及执行过程步骤四 实验与作业1 实验内容(1)教材实例3-5熟悉VC+6.0集成开发环境 理解顺序结构设计及其输入/输出函数的应用培养初步的程序修改和调试能力。(3)实训指导2练习巩固单字符输入函数getchar()和输出函putchar()的使用。理解顺序结构程序设计的含义。培养初步的程序修改和调试能力。 2课后作业(1)单元总结提升重点理解第4、6题,掌握输入/输出函数的格式。(2)单元练习通过第一题的第1/2题,第二题的第1/5题,理解输入函数的应用。(3)课外学习与指导C语言程序代码编写规范 通过问题引入分析过程,提出编写程序的三个步骤与实例结合说明 讲解、演示重点之一

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