2007高考理综化学限时训练(4).doc

2007高考理综化学限时训练（四）【随堂训练】1某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸，进行下述实验。探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了如下实验装置（夹持仪器已略去）。 （1）实验前如何检查装置A的气密性？ ；大理石与乙酸溶液反应的化学方程式为 。 （2）装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中，实验现象为 ，反应的离子方程式为 。 （3）有学生认为（2）中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强，理由是 ，改进该装置的方法是 。证明乙酸为弱酸。 （4）现有pH=3的乙酸溶液、蒸馏水、石蕊试液及pH试纸，用最简便的实验方法证明乙酸为弱酸： 。2、（15分）面对日益加剧的能源危机，必须下大力气发展各种有效的替代能源。燃料电池具有高效、可再生和对环境友好等特点，因而日益受到人们的青睐。（1）下列物质中可以作为燃料电池的负极反应物的是 ACH4 BH2 CC2H5OH DO2 （2）最新研制的一种新型乙醇电池示意图如右，电池的两极分别充入乙醇和氧气，用磺酸类离子作溶剂。则电池工作时 （选填a或b）为负极，b 极的电极反应式为 。（3）现需设计一套实验装置来电解饱和食盐水，并测量电解产生的氢气的体积（约6mL）和检验氯气的氧化性。试从上图中选用几种必要的仪器，连成一整套装置，各种仪器接口的连接顺序（填编号）是：A接 ， 接 ，B接 ， 接 ；能说明氯气具有氧化性的实验现象是 假定装入的饱和食盐水为50 mL，当测得的氢气为5.6 mL（标况）时停止通电。摇匀后U形管内的溶液的PH约为 （电解前后溶液体积变化可忽略，假设生成的氯气全部逸出）。【课后训练】1（18分）中学化学教材中，用于制取气体的装置通常有五种，分别如下图所示：（1）A、D、E三装置都需加热，从所需温度角度分析，装置E不同于A、D的方面是_（2）B、C装置都是在常温下发生反应，且都易控制反应随时发生随时停止，从对反应物的要求角度分析，装置B不同于C的方面是_（3）装置C中，当分液漏斗盛有液体，打开分液漏斗的活塞时液体不能流下，可能的原因是_。4（4）根据所学知识，在述五种装置中可用于实验室制备NH3的装置有_（填安母代号）（5）若将收集到的NH3溶于水配成4 molL1氨水溶液，则取上述氨水溶液30mL 与70mL 2 molL1AlCl3溶液混合，产生白色沉淀的质量为_往反应所得的浊液中加入V mL 5 molL1 NaOH溶液，若要使所得沉淀的质量与中相同，则V = _。2、现有含CaO杂质的CaC2试样。某研究性学习小组的同学拟用以下三种方案测定CaC2试样的纯度。请填写下列空白：（1）第一种方案：请从下图中选用适当的装置，设计一个实验，测定CaC2试样的纯度。所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母)：_。若实验时称取的试样为1.40g，产生的乙炔在标准状况下的体积为448mL，此试样中CaC2的质量分数为_。（2）第二种方案：根据试样和水在锥形瓶中反应前后质量的变化，测定CaC2的质量分数。先称取试样1.60g、锥形瓶和水的质量为195.00g，再将试样加入锥形瓶中，反应过程中每隔相同时间测得的数据如下表： 读数次数 质量/g 第1次 196.30 第2次 196.15 锥形瓶十水十试样 第3次 196.05 第4次 196.00 第5次 196.00计算CaC2的质量分数时，必需用的数据是_。不必作第6次读数的原因是_。（3）第三种方案：称取一定质量的试样(1.60g)，操作流程如下： 操作溶液转移操作称量样品冷却稀盐酸操作的名称是_。还需直接测定的物理量是_。在转移溶液时，如溶液转移不完全，则CaC2质量分数的测定结果_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。3（16分）完成以胆矾为原料制取氧化铜固体实验，并用氧化铜和氯酸钾的混合物制氧气，测量生成氧气的体积。试回答： （1）向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液至不再产生沉淀，反应的离子方程式为 。 （2）将溶液和沉淀放入蒸发皿中加热，直至沉淀全部变黑，冷却后过滤。过滤时由于操作失误，造成滤液浑浊，但滤纸尚未破损。造成滤液浑浊的原因可能是 。 （3）某同学设计了如图所示的装置，用于测量氯酸钾催化作用下分解生成氧气的体积。用氧化桶和氯酸钾的混合物制氧气的化学方程式为 。检查装置气密性后，将CuO和KClO3的混合物平铺在试管底部，将量筒装满水倒扣在水槽中。后续操作的正确顺序是（用下列操作中的部分或全部步骤代号回答） 。a用酒精灯给试管中的药品加热b待有连续气泡产生时，将导气管出气端管口伸入盛满水的量筒内c将导气管出气端管口伸入盛满水的量筒内d使量筒内液面与水槽中液面持平，然后读数e停止加热，使试管冷却至室温（如图，导管出口高于液面）按正确操作及顺序完成实验后，测得的气体体积比理论值低，可能的原因是 （4）请设计两种不加热制备氧气的实验方案（用化学方程式表示，反应物不得重复使用）。 【课后训练参考答案】1（每空3分）（1）用温度计控制控制温度（2）须用块状固体（3）分液漏斗上方的活塞未打开（或漏斗塞子的凹槽未与颈部的通气孔对准）（4）AC（5） 3.12 g 1042、(1)E、C、D、B 91.4(2)试样质量、锥形瓶和水的质量、第4(5)次读数(或用具体数据表示)。 锥形瓶内质量已达恒重(3)蒸发 CaCl2质量 偏小3（16分） （1）Cu2+2OH=Cu(OH)2（3分）CuO （2）漏斗中液面超过滤纸上沿，未过滤的液体直接流入烧杯（2分） （3）2KClO3 2KCl+3O2（2分）c a e d （3分）氯酸钾未完全分解、部分氧气溶于水、由于副反应，造成氧元素以非氧气的形式存在（答对1点得2分，答对2点得3分，有错误答案本题最我得2分。其他正确解释可得分。共3分） （4）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2（2分）；2H2O O2+2H2O（2分） （说明：其他正确答案可参照本标准给分）2007高考理综化学限时训练（四）【随堂训练】1（1）（3分）关闭止水夹，从左管向C型管内加水，至管液面高于右管，静置一段时间后，若U型管两侧液面差不发生变化，则气密性好（2分）CaCO2+2CH3COOH=（CH3COO）2Ca+CO2+H2O （2）（1分）试管内溶液出现浑浊；（2分） O-+CO2+H2O OH+HCO3- （3）乙酸有挥发性，挥发出的乙酸也可以和苯酚钠溶液反应，生成苯酚；（2分）装置A和B之间连接一个盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶 （4）（3分）取一定体积的乙酸溶液，加蒸馏水稀释100倍，用 pH试纸测其pH，pH5，则证明乙酸是弱酸（答案合理均