医学生职业规划.doc

医学生职业规划书前言 健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！ 这是每一个医学生都牢记在心的训诫，我们将一辈子以此奋斗目标和人生准则，履行作为一名医务工作者的义务。我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计，就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。 一、自我认识1、 自己的兴趣、爱好读书、听音乐、体育:心中偶像：周恩来、比尔.盖茨：喜欢的文学作品：红楼梦、战争与和平、老人与海、平凡的世界2、 人际交往选择了医生，就应有极强的责任心，善于观察，做事认真。要真诚的与病人交流，善于倾听病人所说的，才能准确了解情况。“人之相知，贵相知心”，真诚才能让病人相信，彼此肝胆相照。与人相处，难免发生摩擦冲突，克制往往会起到“化干戈为玉帛”的效果。克制是以团结为重，以大局为重，即使是在自己的自尊与利益受到损害时也是如此，平等对待患者是作为医生的必备心里素质。在人际交往中，保持微笑说明心情愉快，充实满足，乐观向上，对自己的能力有充分的信心，使人产生信任感，容易被别人真正地接受。微笑反映自己心底坦荡，善良友好，待人真心实意，使对方在对话中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。3学习作为一名医生，我更深知我需要知识的不断积累，对于新的知识，要不断的学习，决不能有半点马虎。医生身上担负的责任，手里掌握的是一个个活生生的生命，只有勤勤恳恳才是正确的态度。 勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。易于沟通，以积极的态度面对工作。2、 职业认识1. 家庭环境分析家中有五名成员：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我。爷爷，奶奶都已年迈，爸爸是一名普通的乡村教师，妈妈是一名家庭主妇，在家处理家中大小事务。经济环境还算处于中等水平，生活在小山村，交通阻塞，绿色环境好。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。家族中有很多哥哥，姐姐在学习上树立着榜样，伯叔对待的期望很高，比较看重学历和能力方面的培养，而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。2. 社会环境分析多年来，我国基层医疗卫生人才队伍建设相对滞后，合格的全科医生数量严重不足，制约了基层医疗卫生服务水平提高。建立全科医生制度，为基层培养大批“下得去、留得住、用得好”的合格全科医。随着城镇化、人口老龄化进程加快，我国农村、城市社区需要医疗服务的人口快速增加。同时，面对传染病和慢性非传染病并存的双重压力，心脑血管疾病、高血压、糖尿病等慢性病患者及高危人群数量的激增，全科医生制度的建立也已成为我国一项重要而紧迫的任务。但全科医生的发展现状和服务能力，却与迅速增加的需求和日渐重要的地位并不匹配。培养更多的全科生，是提高基层医疗卫生服务水平的客观要求和必由之路。 3、 职业分析1. 内部环境因素优势因素：乐观，开朗，胆大，心细而且有一股不服输的倔气。劣势因素：有时候也比较怀疑自己的能力，过于自信。 2.外界环境因素建立全科医生制度是保障和改善城乡居民健康的迫切需要。我国是一个有13亿多人口的发展中国家，随着经济发展和人民生活水平的提高，城乡居民对提高健康水平的要求越来越高；同时，工业化、城镇化和生态环境变化带来的影响健康因素越来越多，人口老龄化和疾病谱变化也对医疗卫生服务提出新要求。全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，被称为居民健康的“守门人”。建立全科医生制度，发挥好全科医生的作用，有利于充分落实预防为主方针，使医疗卫生更好地服务人民健康。 到2020年，在我国初步建立起充满生机和活力的全科医生制度，基本形成统一规范的全科医生培养模式和“首诊在基层”的服务模式，全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系，基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生，全科医生服务水平全面提高，基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。 3. 职业目标的确定全科医生的性质和责任，毕业后先回基层积累经验，服务百姓，之后会争取继续深造的机会，让自己的专业水平进一步提高，更好的服务于病人。医生应当是良好医患关系的主动协调者；医生应当成为人际交流专家、社会支持者、初级卫生保健的提供者；医生应当是一个医学哲学家，有渊博的自然科学知识、人文知识的博物学家，有判断力的思想家，同时又是信息专家；医生还是一个社会学、人类学、经济学、流行学等众多学科知识的熟练运用者；医生是健康的卫士，健康和康复的管理者；医生能以高度的同情心和职业道德从事增进健康、预防疾病、治疗疾病、直到康复的系统工程。 4、 学习生活规划 大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。 大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识。大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性。利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。5、 结束语 任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出