学校德育计划 范文.doc_第1页
学校德育计划 范文.doc_第2页
学校德育计划 范文.doc_第3页
学校德育计划 范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校德育计划范文 学校德育计划 一、本学期工作思路以邓教育理论和江总书记“三个代表”为指导,结合我校的实际情况,本学期德育工作思路为以公德教育为切入点,以学习雷锋活动为契机,大力弘扬爱国主义主旋律;以礼仪教育为突破口,塑造良好的中学生形象;以课堂为主渠道,切实作好学生良好品质的培养工作;以丰富多彩的活动为载体,大力加强对学生进行爱国主义教育、集体观念教育育、纪律观念教育、文明明礼仪教育及良好行为习习惯的养成教育等,同时时渗透一些经济时代所需需的具体的道德素质,努努力促进学生整体素质的的提高,为社会培养有健健全人格的公民。 各年级工作重点为初 一、抓好养成教教育;抓好文明礼仪教育育;抓好纪律观念教育;同时在学习方法指导上上下工夫,积极抓好衔接接过渡教育工作。 初 二、强化养成教育,巩固初二以来各方面的的教育成果,采取有效措措施,缩小学生分化。 初 三、强化毕业生后后期管理工作,巩固两年年来的教育成果;做好学学生毕业意识教育工作,注重对学生进行人生观观和崇高理想教育,努力力提高学生各方面素质。 二、主要工作目目标 1、搞好主题题教育活动,即“学雷锋锋、树时代新风,守规范范、做文明中学生”。 2、搞好宣传教育育,努力营造良好的育人人环境。 3、搞好好常规工作,向常规要质质量,向管理要效益。 4、搞好调查研究究工作,使工作更具针对对性、预见性和时效性。 三、主要措施 1、抓好主题教育工工作。 本学期教育活动的的主题是“学雷锋、树时时代新风,讲礼仪、做文文明中学生”。 各年级、各班要紧密围绕这一主主题,结合本班实际制订订出切合实际的活动方案案,开展好系列活动,同同时要注意以下工作主题活动要与学校校开展的“争做国旗小卫卫士”、“争当文明礼仪仪标兵”活动有机结合起起来。 主题活动要要与“开门红”等其它活活动及社会实践活动有机机结合起来。 主题题教育活动要与贯彻文文明学生基本要求、安阳市曙光学校礼仪常常规有机结合起来。 主题教育活动要与“课前大唱革命歌曲”结结合起来。 主题教教育活动要与落实“公民民基本道德规范”结合起起来主题教育活动动要与全市读书活动结合合起来。 2、抓好好课堂主渠道工作课堂是教师传道、授业业、解惑的地方,是学生生获得知识、培养能力、开发智力的场所。 教师师应在教授有限的教材材材料的同时加强对学生进进行德育渗透,努力把学学生培养成为爱祖国、爱爱人民、爱科学、爱劳动动、讲奉献的跨世纪人才才。 本学期工作重点仍放放在“激发学生的学习兴兴趣”、“培养学生的竞竞争意识”。 各年级要根根据学校的工作思路制定定出本年级的实施方案,同时落实到年级各科任任教师,特别是班主任,做到齐抓共管,各有特特色。 各年级要推荐12个好的典型进行交流流推广。 3、抓好好常规工作A).a.抓好教师队伍建设设,特别注重年轻教师的的培养。 号召每个教师,特别是年轻教师努力学学习教育理论、法规及纲纲要,更新教育观念,改改进教育方针,树立三种种意识,增强自己的事业业心、责任感和使命感,始终坚信“教育,是是我所从事的神圣事业;育人,是我所承载的终终身使命。 要用爱心去塑塑造、用真情去感化、用用榜样去激励、用人格去去熏陶,无论面对什么样样的孩子,我都能改进他他的现状,都能让他受益益,都能让他成才。 工作中遵照“十不”要求,坚决做到“三个个一切”、“三个杜绝”、“三个结合”,即“一切为了学生、为了学学生的一切、为了一切学学生”;“杜绝把学生赶赶出课堂、杜绝惩罚学生生、杜绝乱收费”;“严严爱相结合、批评与表扬扬相结合、严格要求与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论