初一(3)班刘陈家长之《育儿心得》.doc

育儿心得“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。它延续至人类文明高度发达的今天，仍是我们无法回避、必须重视的问题。父母在社会中实现自我，追求事业成功的同时，更应把教育好自己的后代，完成生命的自我延续作为重要事情来抓。教育好自己的孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。我原来一直在电视台工作，由于工作较忙，没有更多的时间和孩子在一起，陪孩子学习、聊天、游玩更不能像许多的家长一样，每天通过孩子的言行更多地了解孩子的在校情况，掌握孩子的思想和学习动态。现在到了机关工作，上下班时间相对固定了，也就有时间来关心孩子的学习和生活，把教育孩子作为一项重要工作来做。从孩子一出生，我们就对他充满了无限的爱，用我和我爱人的姓组成了孩子的名字刘陈，他的每一步成长都让我们欣喜无比。对他的教育问题，我也在不停地总结和思考，期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。我的教育方法是要求孩子对待任何事物要有积极的心态，要有强烈的求知欲，多方面培养孩子的兴趣爱好，培养孩子的责任心、义务感，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯等，简单归纳以下几点：一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑，一次循循善诱的开导，会使孩子很自然地感受到父母给予的爱。对孩子平时表达出来的观点要表示重视和理解，并予以积极鼓励，让孩子感觉到来自父母的关爱，为孩子树立信心打下基石。我对孩子对大的尊重莫过于就读常熟市第一中学这件事情了，事情是这样的：孩子还在五年级的时候就和我提出来初中要到市第一中学读书，我问他为什么，他说要和哥哥（就是我外甥）一起在市第一中学读书，我当时就表示尊重和赞同，本来学区就在市一中，到市一中读书那是顺理成章的事情。可是在六年级的时候，实验中学到报慈小学来登记班级前三名的同学，对这些同学到实验中学读书表示欢迎。孩子回来一说，我心里就犹豫了，那到底是到哪个学校就读呢？尽管我花了一点时间对实验中学和市一中进行了充分对比，从地理位置、校园环境、教学成果、师资力量到行车路程等，都进行了详细测算比较，但是最后还是采纳了孩子的意见，选择就读市第一中学，尊重孩子的选择，圆了孩子的一个梦，事实上我也很喜欢市一中。我对孩子说：我相信你的选择是正确的，三年后你也要证明给我看我的选择同样也是正确的，你要和你的同学一起到省中会合再共同前进，那样就没有遗憾了。在市一中这样优美的校园里学习，将会在你人生的起始阶段留下最美好的回忆，那是一笔多么宝贵的财富呀，它会在你今后的成长道路上不断激励鼓舞着你奋勇前行。二、鼓励孩子敢于迎接挑战。当今时代是一个充满竞争的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识和敢于迎接挑战的精神。让孩子主动思考问题，独自寻找答案，遇到困难和挫折不气馁，鼓起勇气战胜困难继续前进。孩子在家做作业要独立完成，我不是很赞成家长帮助孩子批改作业，我爱人原先一直乐于此事，后经我屡次劝说，现在也不表示赞同我的观点了。因为随着孩子学习的深入，家长有的题目也不一定会做，到时你怎么办？有时孩子碰到很难的题目经过很长时间思考还是做不出来，那家长就可以适时予以帮助，和孩子一起共同思考解题思路，寻找题目答案，让孩子多开动脑筋，养成勤于思考的好习惯。平时简单的题目让孩子自己完成并自己检查，父母不应过分干预，这对于孩子养成好的学习习惯是不利的。三、以身作则，身体力行，与孩子共同成长。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一人教师，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源，家庭教育的最大特点是潜移默化。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。要想在孩子身上看到自己的影子，那你的影子是如何的高大清晰，就需要家长认真的刻画自己的形象，不能模模糊糊歪歪扭扭，到时连自己都看不清楚就不好了。在这一点上我做得还是很不够的，需要向众多家长学习，咱们共同刻画自我形象共同提升自己。天地之间，万事万物时刻都在改变；春去秋来，斗转星移，人世间充满了无穷的变换。不变只是暂时的，变化是永恒的主题。不要因为孩子一时的成绩好坏而改变对孩子的态度，那样会无形中伤到了孩子，因为三年的学习时间随时都有变数，跑在前面的随时都有可能被后面的赶超，要积极鼓励孩子，激发孩子的潜能和创造力，在不同的学习课程上发挥