萨依巴格乡小学关于《学生到效率低、教育教学质量下滑、学校教师管理》的调研报告

我校关于学生到效率低、教育教学质量下滑、学校教师管理的调研报告墨玉县萨依巴格乡小学2014年03月08日萨依巴格乡小学关于学生到效率低、教育教学质量下滑、学校教师管理的调研报告尊敬的领导：你好！我校位于墨玉县西南部，昆仑山脚下。现有中心学校1所，始建于1938年7月，距离县城24公里。我校有村级分校11所，教学点4个，其中山区有3所学校和3个教学点，最远的校点距离县城148公里，距离乡政府118公里。现在校学生总计3005人，少先队员2542名。教学班120个，其中有双语班76个，学生1919名，双语普及率为63.9 %。在校教师总数为227人.我校现有学前双语幼儿园14所，其中有20个幼儿大班、21个幼儿小班，幼儿教师56人，接受学前双语幼儿教育的人数是1153名。 我乡比较偏僻，距离县城较远，各分校分布比较散，居民的文化水平比别的乡比较低，特别是教育观念比较落后；学生到效率低；学校领导班子的管理方面也有不足之处，教师队伍管理与建设方面存在问题，教师文化素质水平及专业知识方面有欠缺，管理学校进行教育教学方面存在着一些问题，由于以上诸多原因的存在，所以形成了我校教学质量低，学校党支部和领导班子成员认识了在管理教育教学和各项工作存在的问题，并进行了大讨论：一、管理学校班子成员、分校校长方面；学校领导管理班子成员、提高分校校长专业思想政治专业素质，是提高教育教学质量的保障。在这个方面我们领导班子成员没有全身心的投入到工作中，没有重视、刻苦钻研业务，班子成员没有管理好自己分管的学校，分校校长在管理学校方面没有认真分配工作，没有组织好学校的老师、分校校长没有重视学习新的知识，没有提高自己的思想政治素质和专业水平，没有提高自己管理学校方面的能力。所以我们学校教育教学质量较低。以下是我们学校就此问题的整改方案：1、 我们要严格要求学校领导班子的每一个成员，运用各种手段来抓好教学工作；2、加强学校领导班子成员的自学意识，重视提高自身的政治思想观念、专业知识、管理能力等；3、各分校长的综合素质也需要不断地提高与更新，是他们能够重视对老师的政治思想观念，热爱教师职业、热爱学生等方面的教育与引导。4、学校领导班子成员、学校负责人除了管理自身所负责的工作外，还应担负起监督和管理教育教学的重要任务。每一个成员必须努力提高自身政治思想水平、道德观念、专业能力及管理能力。二、提高教师的道德专业素质方面存在的问题； 我们的教师队伍的文化素质、专业素质、思想政治素质、教育教学方面的差距比较大，这种情况导致了教师专业素质差，没有热爱自己的教育事业，想办法转行，一部分老师缺乏教育学、心理学知识，在课堂上，不知道怎么讲课，形成了我校教育教学质量比较低。以下是我们学校的整改此问题的方案：1、 加大教师校本培训；2、每个教师按文化水平和专业进行分类培训；3、加强教师教育学、心理学、还有教师专业道德、教育法律法规等知识。4、在道德建设方面：在实际工作中找出来好的、典型宣传别的在各项工作中落后的教师。推广好的经验，有一部分毕业于非师范类专业的教师在专业方面加强培训，使每一个教师的全部精力放在教育事业上，形成良好的教师形象。三、管理好稳定、安全工作方面存在问题：1、没有重视24小时值班制度；2、教师仪容仪表方面：部分学校的部分教师没有统一服装，没有注意自己的教师形象，戴头巾；男老师在学校抽烟。3、在安全工作方面，没有做好、宣传好安全知识；在库西鲁克小学出现了教学设备被坏人偷盗的不良行为。以下是我们学校的整改此问题的方案与措施：1、加强学校的德育工作、规范和标准学校的管理工作放在学校重要工作之中，统一全体教师的思想。形成了一个老师一切为了孩子，为了教育的好观念。2、加强对教师的思想政治工作，提高他们的责任感。3、安全稳定工作方面，加强宣传、预防等工作，加强24小时值班制度；四、改善办学条件、使用电子设备，管理学校公物，使用远程设备等方面存在的问题。在学校里面会使用电子设备的教师较缺，基本上不会使用电子设备来准备课程内容。在教育教学过程中缺少探索新知识，新的概念。学校内部不会规范管理学校等方面。以下是我们学校的整改此问题的方案与措施：1、每一个分校最少培养一名会使用电子设备的教师，通过这名教师来指导和培养其他的教师。2、在寒暑假期间，抽出时间专门负责人，在远程教育、实验等方面加强培训。3、教师在教学设计方面，按照每门课程的特点，合理的使用教学电子设备，在教学方面要达到一定效率。五、管理教学工作方面存在的问题：1、教学秩序管理不理想；2、电子教学设备使用的不好；3、所有课程的重视程度不够；4、教师在批改作业方面不太认真；以下是我们学校的整改此问题的措施：1、按学校制度，加强管理学校及管理教学秩序；2、在教师上好课，优化课堂教学方面，努力做好各项工作；3、加强教师和学生的道德建设；4、加强远程教育与电子备课能力的培训，使得每位教师都会使用电子设备（即班班通设备）；六、学生到校率，以及录取学生方面存在的问题：1、学生到校率比较低；2、学校学生逃学的较多；3、有一部分文化素质低的家长，不想让孩子上学；想尽办法退学；4、幼儿园学生到校率低；以下是我们学校的整改此问题的措施：1.在学校开展各项文体活动，从而吸引学校认真开展第二课堂教训；2、管理好自己负责学校的学生，认真执行管理制度，做好家访工作；3、按时召开家长会，经常去家访；学校与学生、家长、社会之间形成了联动机制；4、利用适当的时间，宣传义务教育法、未成年保护法等法律法规。为了进一步巩固我校学生到校率，确保学生正常上课，采取有效措施狠抓学生到校率工作。 一是加强教育政策宣传力度。通过电视、乡广播站、发放宣传单等有效渠道，向广大农牧民大力宣传国家对义务教育阶段学生享受“两免一补”、农村学前幼儿免费接收教育等政策，使党和国家的惠民政策家喻户晓、深入人心，进一步提高广大农牧民送子女入学的积极性。 二是“控辍保学”工作纳入学校重要议事日程。政府将提高中小学生到校率工作摆在了重要议事日程，及时召开全县教育工作会议，与各乡（镇）学校签订了“控辍保学”目标责任书，将“控辍保学”工作纳入各乡镇的年终考核内容之一。继续实行“日统计、日报送”制度，及时掌握各乡（镇）中小学生到校情况。 三是继续落实领导干部定点包村、联系学校制度，确保“控辍保学”工作取得新进展。实行全员参与，领导干部深入村户进行调查，对未到校学生进行全面了解，督促学生及时返校接受学校教育。截至目前,我校学生到校率不断提高，辍学率得到有效控制。我们学校领导班子成员在各个方面要进行努力，逐一改正在学校各方面存在的问题，做好各项工作，努力争取得到领导和家长满意。以下是我们学校对上级单位的意见和建议：1.我学校有一部分在编不在岗教师，原因这些教师借调别的单位工作，影响了其他教师的工作积极性。2. 我们学校范围内有292名教师，其中外地来的教师有78名，他们的生活居住有困难，学校分布比较散，解决这些老师的住宿问题。在山上学校工作的老师，补助路费。3 .做好学校周围的围墙，栏杆，硬化，绿化等方面的工作4. 提高广大家长的教育观念，形成学校开家长会的时候希望教师，学生，家长，村干部，乡领导、社会各界人士都参加的一个好的局面。5. 为了提高广大教师的工作积极性，在工作中表现出色的，工作成绩好的老师要给于奖励，工作落后的，成绩不好的教师对他们进行怎么处理，给我们一个具体的处理办法。6. 教育局在检查工作过程中出现的问题，工作表现不好的教师在当场进行处理 ，给其他教师起到震慑的作用；7. 望教育局领导考虑，利用放假期间思想政治方面有问题的，工作成绩一直不好的教师，集中培训。8. 希望教育局领导考虑有机会的