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20162017学年二年级第二学期语文第五单元质量检测一、 小小书法家。(15分)dng zhn zhng hu ci hn png jin po gn wn d ti zh d chu chu m chung hu zhn fng xing duhu c shu yn zhn fng mng chn xn hun y lun二、每组读音或词语是否正确,在后面的括号里判断,并把错误的音和字标出来进行改正。(6分)(1)庐山(l shn) 瀑布(p b) 西岭(x lng) ( )(2)金银(jn yn ) 波痕(b hn) 看守 (kn shu) ( )(3)血泊(xu p )旋转(xun zhun)栏杆 (ln gn) ( )(4) 贝壳(bi k )收藏(su cng) 分外(fn wi) ( ) (5) 煤炭 白鹭 穿越 刮风 含义 ( ) (6) 趴倒 埋怨 低头 沉重 流恋 ( )三、多音字注音组词。(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) 泊 行 藏 骨 ( ) ( ) ( ) ( )四、按要求词语。(9分)1.近义词:好奇( ) 认真( ) 鸣( ) 稠( )指点( )2.反义词:快( ) 稠( ) 南( )晴( ) 慌张( )3.照样子仿写。一动不动 越来越亮 千言万语 黑压压 一 不 越 越 千 万 一 不 越 越 千 万 五、读一读,连一连:(7分)忠实的 向导 打开 宝石 z 馒厚厚的乌云 指点 尾巴 mi 租满天的书本 寻找 书法 l 煤茂密的 空气 抖动 地质 mn 刮清新的 枝叶 勘探 心门 gu 庐六、回忆课文雷雨,下列词语中哪些可以用来描写课文中的情形?用“”画出来。(5分)大雨倾盆 风平浪静 乌云滚滚 光芒四射 电闪雷鸣雨过天晴 晴空万里 狂风大作 鹅毛大雪 秋高气爽七、课文知识精彩回顾。(24分 )1、( )、( ),( )( )大自然是一幅多姿多彩的花卷,是一本读不完的“书”。2、如果你在野外迷了路,还有天然的指南针为你指点方向,比如夜晚高挂在北方的( )。阴天里看树叶,( )的一面是北方,( )的一面是南方。冬天里,雪化得快的是( ),沟渠里( )面就化得快;高山上( )面化得快。 3、绝句这首诗的作者是 代诗人 。诗中描写了春天景色的诗句是:_,_。其中表示颜色的词语是 、 、 、 。整首诗诗中描写的景物有 。4、望庐山瀑布是 代诗人 写的,被称为 。这句诗用了 和 的修辞手法。诗中写出了瀑布落下来时的壮观景象的诗句是“ , 。”5、最大的“书”指的是( ),引号的作用是( )。“书”上的字指的是()、()、();图画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。读懂这本“书”,就能为祖国找到( )。因此,川川长大后想当一名( )。6、( ),( 芒 )。其中“清”指( ),“谷”指( )八、我会读短文,回答问题。(16分)天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。1.用 “”在每句首标出序号。( 1分 )2读音连线。(4分) z zhu zho cn sh qng pi lun 灿 牌 霎 倾 峦 罩 缀 姿3.文中AABB式的词有: (1分) 4、第句写出云像 _, 所照应的短语是_。(5分)5选文用“美丽”和“_”,“白云朵朵”和“_”相对比,说明云“_”的特点。(3分) 6句和句在选文中分别

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