《运动损伤的治疗与康复》教学大纲.doc

海量资料 超值下载运动损伤的治疗与康复教学大纲运动损伤的治疗与康复（050422）教学大纲（适用于护理专业运动康复方向）一、课程性质与任务 随着人们对身体健康重视程度的提高，体育锻炼日益被重视，运动损伤也逐渐增多，由此运动损伤的治疗与康复学也随之产生。运动损伤的治疗与康复是运动医学与竞技运动相结合的产物，是一门新兴的特殊应用性学科。运动损伤的治疗与康复综合了运动医学与康复医学的基础与临床知识；有针对性的研究并治疗各种急性、慢性运动损伤所导致的伤病和功能障碍，以及对残疾的预防、功能评定和治疗等问题，包括身体、心理功能和运动技能的全面康复的科学。通过本课程的学习，可以让学生了解和掌握各种急性、慢性运动损伤的临床症状、预防方法及非手术治疗手段，以及运动损伤的发生机制。运动损伤的治疗与康复学是康复治疗技术专业课程，指导学生了解、掌握运动损伤的预防、治疗、康复的理论知识和培养实践能力二、课程目标 通过本课程的教学和培养，学生应达到以下学习目标： 1.知识目标：（1）理解和掌握运动损伤的治疗与康复的基础理论知识；（2）掌握常用的运动损伤的治疗与康复治疗方法；（3）能够充分运用运动生理学、运动心理学、运动解剖学、运动训练学等多学科知识，理论结合实践。2.能力目标：（1）掌握各种运动损伤的发病机制、预防措施和常见运动损伤的中、西医康复治疗方法；（2）了解延伸教材以外关于运动损伤常用的康复治疗方案；（3）具有一定的在基层运动损伤治疗岗位的工作能力；（4）具有独立获取知识、分析解决问题的能力。3.素质目标：（1）具备人文关怀精神，遵守行业道德行为规范，能够建立良好的医患关系；（2）能进行日常活动能力评估和训练，改善患者日常生活自理能力；（3）具有较强的法纪意识，遵纪守法，能遵守有关医疗工作及康复治疗技术有关的制度和法规。三、教学内容第一章 运动损伤的基本知识和处理（一）教学目标了解运动损伤的分类、预防原则，熟悉常见的几种运动损伤。（二）教学重点与难点重点：理解运动损伤的基本概念及一般处理方式。难点：理解运动损伤的一般处理方式。（三）教学内容第一节 运动损伤基础1.运动损伤的分类：（1）按损伤组织的种类分类；（2）按运动创伤的轻重分类；（3）按运动能力丧失的程度分类；（4）按损伤组织是否有创口和外界相通的分类。2.运动损伤的原因：（1）直接原因；（2）诱因。3.运动损伤的预防原则：（1）思想重视，遵循原则，全面锻炼；（2）调节身体处于良好的运动状态；（3）创造锻炼的安全环境；（4）注意科学锻炼；（5）加强易伤部位训练。4.常见的运动损伤：（1）肌肉拉伤；（2）肌肉挫伤；（3）韧带损伤；（4）胫腓骨疲劳性骨膜炎；（5）腰扭伤；（6）骨折；（7）肌肉痉挛。第二节 组织损伤的病理学简介1.组织损伤的形态变化：（1）萎缩；（2）变性；（3）坏死。2.炎症：（1）炎症的基本病变；（2）炎症的局部表现和全身反应；（3）炎症的分类。3.组织和修复与再生：（1）组织再生能力；（2）骨折的愈合。第三节 运动损伤的急救1.休克和休克的现场处理：（1）原因；（2）征象；（3）急救。2.出血与止血：（1）分类；（2）止血法。3.骨折及骨折临时固定：（1）骨折的种类； （2）骨折的原因；（3）征象；（4）骨折的临时固定。4.人工呼吸和胸外心脏按压：（1）步骤和方法；（2）人工呼吸和胸外心脏挤压；（3）人工呼吸和胸外心脏挤压的配合。第四节 运动损伤的一般处理1.急性闭合性软组织损伤的病理变化、处理原则与方法：（1）早期：指伤后24-72小时以内；（2）中期：2-3天至几周。2.慢性闭合性软组织损伤的病理变化、处理原则与方法：（1）病理变化；（2）处理原则；（3）处理方法。3.封闭疗法：（1）作用；（2）适应症；（3）禁忌症；（4）用法 。 第二章 上肢运动损伤（一）教学目标了解上肢运动损伤的生理机制，掌握上肢运动损伤的治疗方法。 （二）教学重点与难点重点：上肢各部位损伤的基本概念和治疗康复方法。难点：上肢各部位损伤的治疗康复方法。（三）教学内容 第一节 肩部损伤1.肩关节解剖生理2.锁骨骨折：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗措施。3.肱骨大骨节骨折：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗方法。4.肱骨外科颈骨折：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）鉴别诊断；（5）并发症；（6）治疗措施。5.肩关节脱位：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）影像学表现；（4）治疗措施。6.肩锁关节脱位：（1）病理病理；（2）症状体征；（3）诊断检查；（4）治疗方案。7.胸锁关节脱位：（1）病因病理；（2）诊断依据；（3）鉴别诊断；（4）治疗措施。8.肩袖损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）鉴别诊断；（4）治疗。9.冈上肌钙化性肌腱炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。10.肱头肌长头肌腱鞘炎：（1）临床表现与诊断；（2）治疗。11.肩峰下滑囊炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断。12.肩关节周围炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗；（4）功能锻炼常用方法。第二节 肘部损伤1.肘关节解剖生理2.肱骨髁上骨折：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）鉴别诊断；（5）并发症；（6）治疗措施；（7）预后。3.肱骨内上髁骨骺分离与骨折：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗措施；（5）预后。4.桡骨小头半脱位：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗措施；（5）预防。5.肘关节后脱位：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）并发症；（4）诊断依据；（5）治疗措施、6.肘管综合征：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗措施。7.肱骨外上髁炎：（1）病理生理（2）临床表现与诊断（3）治疗8.肱骨内上髁炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗；（4）预防。9.旋后肌综合征：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）物理检查；（4）诊断依据；（5）治疗措施；（6）功能锻炼；（7）预防与护理。10.创伤性前臂伸肌腱周围炎：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗措施。第三节 腕及手部的运动损伤1.腕及手部应用解剖生理：（1）桡腕关节；（2）腕骨间关节；（3）腕掌关节；（4）拇指腕掌关节；（5）掌骨间关节；（6）掌指关节；（7）指骨间关节。2.腕部扭挫伤及骨错缝：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）治疗方法。3.腕三角纤维软骨损伤：（1）诊断依据；（2）治疗方法。4.腕管综合征：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗方法。5.尺管综合征：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗方法。6.掌指关节侧副韧带损伤：（1）诊断要点；（2）治疗方法。7.腱鞘囊肿：（1）临床表现；（2）病因病机；（3）治疗方法。8.桡骨茎突狭窄性腱鞘炎：（1）病因及病理；（2）症状体症；（3）诊断依据；（4）治疗方法；（5）建议及提示。（四）实践教学内容实验一 肩部损伤治疗。实验二 肘部损伤治疗。实验三 腕及手部的损伤治疗。第三章 下肢运动损伤（一）教学目标了解下肢运动损伤的生理机制，掌握下肢运动损伤治疗的方法。（二）教学重点与难点重点：下肢各部位损伤的基本概念和治疗康复方法。难点：下肢各部位损伤的治疗康复方法。（三）教学内容 第一节 髋及大腿部运动损伤1.髋及大腿部解剖生理2.坐骨结节滑囊炎：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗方法。3.髋部滑囊炎：（1）临床表现；（2）诊断依据；（3）鉴别诊断；（4）治疗方法。4.髋部扭挫伤：（1）病因病机；（2）临床表现与诊断；（3）治疗方法。5.梨状肌综合征：（1）病因病理；（2）临床表现；（3）诊断依据；（4）治疗方法；（5）鉴别诊断。6.弹响髋：（1）病因病理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗方法。7.股内收肌拉伤：（1）诊断要点；（2）治疗方法。8.股四头肌挫伤：（1）诊断要点；（2）治疗方法。9.股后侧肌群拉伤：（1）拉伤原因；（2）治疗方法。第二节 膝关节、小腿运动损伤1.膝关节、小腿解剖生理：（1）关节结构；（2）关节运动；（3）关节稳定。2.膝关节内侧副韧带损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。3.膝关节外侧副韧带损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。4.膝关节交叉韧带损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。5.膝关节创伤性滑膜炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。6.创伤性膝关节血肿：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。7.膝外侧疼痛综合征：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。8.膝关节半月板损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。9.髌骨周围缘附着处损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。10.髌腱断裂：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗；（4）功能锻炼常用方法。11.髌下脂肪垫损伤：（1）病理生理（2）临床表现与诊断；（3）治疗；（4）功能锻炼常用方法。12.髌上滑囊炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。13.网球腿：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。14.小腿筋膜间隔区综合征：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。15.胫腓骨应力性骨膜炎与骨折：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗；（4）功能锻炼常用方法。第三节 踝及足部的运动损伤1.踝及足部解剖生理：（1）骨与关节结构；（2）韧带；（3）踝关节的运动特点。2.跟腱周围炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗；（4）功能锻炼常用方法。3.跟腱断裂：（1）病理生理；（2）临床表现及诊断；（3）鉴别诊断；（4）治疗。4.踝关节韧带损伤：（1）病理生理；（2）临床表现及诊断；（3）鉴别诊断；（4）治疗。5.跖管综合征：（1）病理生理；（2）临床表现及诊断；（3）影像学及其他检查；（4）治疗。6.足副舟骨损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。7.踝部腱鞘炎：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。8.跟痛症：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。9.跖骨疲劳性骨膜炎与骨折：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗；（4）康复及功能锻炼方法。10.跖痛症：（1）病理生理；（2）临床表现；（3）诊断；（4）治疗。（四）实践教学内容实验四 髋及大腿部损伤治疗。实验五 膝关节、小腿损伤治疗。实验六 踝及足部损伤治疗。第四章 躯干部运动损伤（一）教学目标了解躯干部运动损伤的病理生理，掌握躯干部运动损伤的治疗。（二）教学重点与难点重点：躯干部位损伤的基本概念和治疗康复方法。难点：躯干部位损伤的治疗康复方法。（三）教学内容1.寰枢椎半脱位：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。2.颈椎病：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）影像学检查；（4）治疗。3.颈椎小关节错缝：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。4.腰椎小关节错缝：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。5.急性腰部损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断治疗；（3）康复及功能锻炼方法。6.慢性腰部损伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。7.腰椎间盘突出症：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。8.腰椎管狭窄症：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。9.腰骶关节扭伤：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。10.骶髂关节错缝：（1）病理生理；（2）临床表现与诊断；（3）治疗。11.肌筋膜炎：（1）病因和发病机制；（2）临床表现及诊断；（3）治疗；（4）功能锻炼常用方法。（四）实践教学内容实验七 躯干部位损伤的治疗四、课时分配本课程总课时128学时，理论88学时，实践40学时，具体学时分配见下表：序号教学内容理论学时实践学时小计1运动损伤的基本知识和处理882上肢运动损伤3215473下肢运动损伤3619554躯干部运动损伤12618总计8840128五、实施建议1.教学模式和方法选用本课程在教学中采用理论联系实际，鼓励学生参与的教学形式。将职业技能鉴定考核内容纳入到课程当中。在教学过程中，针对不同的教学内容，主要采用讲授法，辅助以四步法、小组讨论、演讲法、示范法，激发学生的学习兴趣，在教学中要突出重点，精讲多练，启发和鼓励学生自主学习、自己探索，培养学生独立学习和创新的能力。 2.教学环境与教学条件要求本课程分为理论授课和实践教学两部分，理论授课一般在普通教室，根据教学内容适当选择多媒体教室；实践课的教学在康复技术实训室进行，辅助多媒体教学设备，配备各种模型、挂图等相应的设备。3.课程资源课程资源包括各种形式的教材、教师参考书、科技图书、录像带、光盘、计算机教学软件、实训室、校外实训基地等。（1）图书文字信息资源教材：运动损伤的治疗与康复黄涛主编 北京体育大学出版社 2013年出版近三年教材参考书目：运动损伤与防治 王国祥 主编 北京知识产权出版社运动损伤与急救 高 颀 主编 北京体育大学出版社 实用运动医学 曲绵域 主编 北京大学医学出版社专业期刊：中国运动医学杂志、中国康复医学杂志技术手册和工具书：运动创伤诊疗康复手册、运动伤