【小学语文试卷】精选混合五年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)北师大版.docx

【小学语文试卷】精选混合五年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)北师大版时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写汉字。y lg bgng shukng kif dli tng_2. 选择正确的读音 莲花落_（lu lo） 混_沌（hn hn）混_水摸鱼（hn hn）洗漱_（s sh） 岷_山（mn mn） 大大落_落（lu lu lo）3. 照样子，写词语。了如指掌（含“如”字的成语）：_、_一碧千里（含数字的成语）：_、_鞠躬尽瘁（写人物高尚品质的成语）：_、_面不改色（写人物神态的成语）：_、_4. 按要求写词语。 形容气势大的：_、_、_形容心情高兴的：_、_、_、_形容天气炎热的：_、_、_5. 下列句子采用了哪些修辞手法1. （1）难道我们应该抄袭别人的作业？_2. （2）我们少年儿童就是早晨八九点钟的太阳。_3. （3）高粱笑弯了腰，稻子笑破了衣。_4. （4）天堂是什么？天堂就是能让人自由自在，幸福快乐的地方。_5. （5）危楼高百尺，手可摘星辰。_6. 指出下列各句中引号的作用。表示特定称谓 直接引用 起强调作用那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！_计算机会越来越“神”。 _这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。 _7. 七律.长征是买泽东在长征胜利结束时写下的一首诗，讴歌了红军战士的_精神。请默写一句相关的诗句“_，_。”我还学习了毛泽东另一首有关红军长征的词，题目是_。8. 按课文内容填空1. （1）晏子使楚一文中，楚王_次侮辱晏子，晏子都予以反驳。表现了晏子_、_的特点。2. （2）桥一文中突出了老汉是个怎样的人？读完后你有什么感想？9. 我能将下面诗句补充完整1. （1）_，浪淘风簸自天涯。2. （2）黄河远上白云间，_。（王之涣凉州词）3. （3）归来饱饭黄昏后，_。4. （4）怪生无雨都张伞，_。5. （5）“天行健，_”。“_，吾将上下而求索。”；“不积跬步，_，不积小流，_。”从荀子的这句话中你读懂了：_。10. 假如班主任老师来你家家访，你将怎样接待？请展开想象，用几句话写出来。11. 在作者映子的眼中，茉莉花_，妈妈却说爱就像茉莉。请你谈谈对“爱如茉莉”的理解：_。二、阅读理解(30分)12. 你一定参加过“朝读经典活动”，请根据感悟连一连或填一填。1. （1）贵以恒：锲而不舍【荀子劝学篇】不积跬步_无以成江海不积小流_无以至千里2. （2）学与思：_而不思则罔，_而不学则殆。13. 读课文火把节，文中反复出现了一句话，你能找出来，并谈谈它的作用吗？14. 阅读短文，回答问题 轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章_我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太：“她说孩子，小心啊，别把手指割掉。”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（以、已）过世，但母亲那句好好工作，注意身体的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（清、轻）新得很，吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。1. （1）选择正确的读音。 出差_（ch chi） 着_（zho zhu）想似_（sh s）乎 浏览_（ln nn ）2. （2）选择文中括号里正确的字 （霎、刹）_时 早_（以、已）（遣、遗）_产 （清、轻）_新3. （3）从文中找出两对近义词 _ _4. （4）把文中空缺的标点补上。 途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章_5. （5）文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，他们嘱咐的内容是什么？6. （6）三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？7. （7）“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？三、写作(30分)15. 从三类题目中任选一类、根据所给题目或自拟题目习作。（一）记实文：提示：在第1组组学习的4篇课文特别是2篇精读课文的表达方法特点鲜明：草原的寓情于景、情景交融，白杨的借物抒怀、托物言志。要求：请你借鉴这些写法，写一篇习作来赞美值得尊敬、学习的某一类人；题目自定，要写真人真事。（二）想象文。提示：仔细观察教材第44页这幅图画，想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈、热闹场面，再把你看到想到的内容写下来。要求：想象丰富合理，描写具体生动。（三